主講老師: | 鐘虹添 | ![]() |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | HR三支柱包括人力資源共享服務(wù)中心(SSC)、人力資源業(yè)務(wù)伙伴(HRBP)和人力資源專家中心(COE)。 世界500強(qiáng)企業(yè)在這方面提供了優(yōu)秀范例。SSC集中處理事務(wù)性工作,如薪資核算、員工入離職手續(xù)等,提高效率。HRBP深入業(yè)務(wù)部門(mén),為其提供定制化的人力資源解決方案,例如根據(jù)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)需求制定招聘計(jì)劃。COE負(fù)責(zé)制定專業(yè)的人力資源政策與流程,像設(shè)計(jì)創(chuàng)新的績(jī)效管理體系等,這種模式有助于提升HR職能的戰(zhàn)略價(jià)值。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-16 15:32 |
鐘教授·HR三支柱》系列課程——
國(guó)家版權(quán)證書(shū),本領(lǐng)域中國(guó)唯一
《向世界500強(qiáng)學(xué)HR三支柱》
(HRCOE、HRBP、HRSSC)
培訓(xùn)導(dǎo)師:鐘虹添教授
三支柱/HRBP中國(guó)首席培訓(xùn)師
哈佛大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力中國(guó)課題組研究員
人才梯隊(duì)建設(shè)中國(guó)第一人
全球卓越領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)專家
說(shuō)明:
本課程鐘虹添教授曾在歐洲部分國(guó)家、日本、韓國(guó)、臺(tái)灣、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、緬甸等國(guó)家和地區(qū)講授。
《向世界500強(qiáng)學(xué)HR三支柱》獲國(guó)家版權(quán)證書(shū)(中國(guó)唯一證書(shū))
版權(quán)號(hào):2018-A-00506932
一、 課程收益
1. 三支柱五線譜——理念重塑線,告訴你三支柱對(duì)企業(yè)、業(yè)務(wù)部門(mén)、HR帶來(lái)的價(jià)值和幫助。了解人力資源管理三支柱的背景、目的、作用;
2. 三支柱五線譜——專業(yè)技術(shù)線,告訴你三支柱各自的職責(zé)是什么,應(yīng)該掌握哪些技能才能干好三支柱。掌握HRCOE/HRBP/HRSSC的主要職責(zé),運(yùn)行三個(gè)模塊分別需要掌握的關(guān)鍵技能。
3. 三支柱五線譜——支柱運(yùn)營(yíng)線,告訴你三支柱應(yīng)該怎樣開(kāi)展工作。掌握HRCOE/HRBP/HRSSC的主要工作流程、權(quán)限規(guī)劃,三支柱內(nèi)部運(yùn)營(yíng)與管理方法;
4. 三支柱五線譜——職業(yè)成長(zhǎng)線,告訴你干三支柱后職業(yè)路怎么走。掌握成為三支柱后,各自的職位層級(jí)確定、晉升路線、成長(zhǎng)與培養(yǎng)方法。
5. 三支柱五線譜——戰(zhàn)略業(yè)務(wù)線,告訴你與業(yè)務(wù)部門(mén)溝通時(shí)怎樣才能掌握主動(dòng)權(quán)。掌握事務(wù)型的三支柱們?nèi)绾巫龊闷髽I(yè)的外部環(huán)境、戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)分析方法。
二、學(xué)習(xí)對(duì)象
希望全面掌握三支柱技能的HR,在三支柱運(yùn)營(yíng)中遇到困難的HR們,
三、培訓(xùn)導(dǎo)師
鐘虹添教授。
四、培訓(xùn)課時(shí)
二天。
五、授課方式
1.授課方式:內(nèi)容講授、案例分析、分組討論、獨(dú)立思考、角色扮演、情景模擬、游戲、故事啟發(fā)、視頻、主要技能練習(xí)等。
2.時(shí)間安排:內(nèi)容35%,案例35%,研討30%。
3.老師在課程中安排的各種練習(xí)與研討,都是結(jié)合本企業(yè)情況而進(jìn)行的,學(xué)員研討結(jié)果對(duì)本企業(yè)運(yùn)營(yíng)三支柱有改善與提升作用。
4.培訓(xùn)最后階段,學(xué)員可以提出在三支柱實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題(越刁鉆越好),老師全部解答。
六、課程大綱
第一講、三支柱五線譜——理念重塑線
1. HR在企業(yè)的價(jià)值與戰(zhàn)略貢獻(xiàn);
2. HRCOE\HRBP\HRSSC三支柱與HR突圍之道;
3. 三支柱的四大革命——服務(wù)變革、能力變革、效率變革、效果變革;
4. HR三支柱需要具備的理念/服務(wù)意識(shí);
5. “一個(gè)大腦、兩只手、三條腿”——HR三支柱需要具備的能力素質(zhì)模型;
6. HR數(shù)據(jù)化在三支柱中的作用與應(yīng)用;
7. 世界與中國(guó)企業(yè)的三支柱的現(xiàn)狀;
8. 類似企業(yè)的三支柱組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)案例與分析;
案例解讀:第一個(gè)吃螃蟹的IBM的三支柱分析與啟發(fā),中國(guó)本土企業(yè)的案例解析。
研討:實(shí)踐三支柱后,HR的理念/能力轉(zhuǎn)變,及機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
第二講、三支柱五線譜——專業(yè)技術(shù)線
一、HRCOE——能力提升者
1.HRCOE的四大價(jià)值;
2.COE四大職責(zé);
3.COE六步工作流程;
4.COE的五種勝任素質(zhì)要求。
5.人力資源管理各大模塊在三支柱是如何分工負(fù)責(zé)的。
研討:本企業(yè)COE職責(zé)設(shè)計(jì)建議,如果COE專業(yè)能力不足,如何解決?
二、 HRBP—HR效能提高者
(一) HRBP的八大硬傷;
(二) BP必須掌握的六項(xiàng)技能;
(三) 初任HRBP者需要提前做好的兩件事;
(四) HRBP的六大職責(zé)——同謀者、布政者、計(jì)劃者、養(yǎng)花者、立魂者、激勵(lì)者;
研討:本企業(yè)HRBP職責(zé)設(shè)計(jì)分析與建議。
(五) HRBP與主管的溝通技能
1. 擒賊先擒王,先把業(yè)務(wù)主管搞定;
2. 有固定溝通渠道,溝通就有保障——HRBP與業(yè)務(wù)主管的五大溝通渠道建設(shè);
3. 微服私訪——默默地把業(yè)務(wù)部門(mén)摸個(gè)透;
4. 有的放矢,不亂叫,傾聽(tīng)與表達(dá)的高超藝術(shù);
5. 朋友好辦事——三招讓你成為業(yè)務(wù)主管的好朋友;
6. 沒(méi)權(quán)威,難生存——借力業(yè)務(wù)會(huì)議與設(shè)立HR專業(yè)委員會(huì),打造HRBP的絕對(duì)權(quán)威;
案例解讀:亞馬遜的“HR專業(yè)委員會(huì)”,阿里的政委機(jī)制,建立了HRBP的權(quán)威。
練習(xí):案例研討——如此難纏的業(yè)務(wù)主管如何搞定他?
(六)HRBP與員工的溝通技能
1. 面對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)員工,HRBP的三個(gè)角色;
2. HRBP與員工的五大溝通渠道建設(shè);
3. 教練式溝通的三個(gè)維度、八個(gè)方法;
4. 搞定特殊員工——員工接待日的操作方式;
5. 一個(gè)都不能少——班組溝通的方式與重點(diǎn);
6. 摸清管理者——參加科室會(huì)議;
7. 建立自媒體宣傳平臺(tái),打造網(wǎng)紅式HRBP;
8. 員工關(guān)懷要?jiǎng)?chuàng)新——讓員工把你當(dāng)菩薩;
案例解讀:華為HRBP教練式溝通機(jī)制、西門(mén)子的“金三角行動(dòng),了解以知識(shí)密集型員工為主的高科技企業(yè)的HRBP是如何與員工溝通的,如何讓這些科技型知識(shí)分子得到滿意的服務(wù)。
練習(xí):與業(yè)務(wù)部門(mén)員工溝通技能練習(xí)
三、 HRSSC——HR效率提高者
1. HRSSC的三大價(jià)值;
2. SSC的兩大運(yùn)營(yíng)中心,主要功能和職責(zé);
3. SSC的主要崗位設(shè)置;
4. SSC的招聘管理流程
5. SSC的績(jī)效考核流程;
6. SSC的薪酬管理流程;
7. 誰(shuí)適合去干SSC?
8. SSC的九項(xiàng)勝任素質(zhì)要求;
9. SSC如何成為SDC——從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)/超前服務(wù)?
10. HRSSC與人力資源管理數(shù)據(jù)化/大數(shù)據(jù);
11. HR數(shù)據(jù)化/大數(shù)據(jù)在共享服務(wù)中心的應(yīng)用與發(fā)展方向;
12. 以共享服務(wù)中心為基礎(chǔ)的HR大數(shù)據(jù)在三支柱運(yùn)營(yíng)中的應(yīng)用
案例分享:IBM、西門(mén)子構(gòu)建SSC的思維與方法。國(guó)內(nèi)著名企業(yè)HR數(shù)據(jù)化/大數(shù)據(jù)在SSC中的關(guān)鍵作用。
研討:本企業(yè)的共享服務(wù)中心建設(shè)與服務(wù)能力提升;
第三講、三支柱五線譜——支柱運(yùn)營(yíng)線
1. 三支柱內(nèi)部如何溝通協(xié)調(diào)?
2. HRCOE的主要工作流程,與上下游的關(guān)系與分工;
3. HRBP的主要工作流程,與上下游的關(guān)系與分工;
4. HRSSC的主要工作流程,與上下游的關(guān)系與分工;
5. HRBP的工作匯報(bào)策略;
6. HRBP的績(jī)效考核策略;
7. HRBP的工作權(quán)限規(guī)劃;
8. 三支柱在各人力資源管理模塊中的不同工作權(quán)限。
案例分享:西門(mén)子、華為、阿里HRBP的權(quán)力。
研討:本企業(yè)HRBP、COE、SSC在工作中需要哪些工作權(quán)力支撐?
第四講、三支柱五線譜——職業(yè)成長(zhǎng)線
1. HRCOE的三個(gè)晉升方向;
2. HRBP確定為什么職級(jí)與職位,自己爭(zhēng)??;
3. HRBP的晉升之道;
4. HRBP的來(lái)源;
5. HRSSC的晉升之道;
6. 三支柱的HR專業(yè)能力培養(yǎng)策略和方法設(shè)計(jì)。
案例分享:西門(mén)子的三支柱HR專業(yè)能力培養(yǎng)方法。
第五講、三支柱五線譜——戰(zhàn)略業(yè)務(wù)線
一、三支柱的四種業(yè)務(wù)場(chǎng)景——哪些場(chǎng)景下需要做戰(zhàn)略分析?
二、三支柱的戰(zhàn)略分析技能
1. 事務(wù)型三支柱與戰(zhàn)略型三支柱的區(qū)別;
2. 調(diào)研診斷維度:公司、客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手3C's (Strategic Triangle Model);
3. 公司層面調(diào)研的維度與方法;
4. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研的維度與方法;
5. 客戶調(diào)研的維度與方法。
6. 業(yè)務(wù)部門(mén)的SWOT分析;
7. 運(yùn)用有效的業(yè)務(wù)信息,做出正確的對(duì)策,為HR三支柱服務(wù)。
案例解讀:西門(mén)子以項(xiàng)目管理和產(chǎn)品導(dǎo)向?yàn)橹鳎A為與之類似,而騰訊是以產(chǎn)品為導(dǎo)向;業(yè)務(wù)鏈比較復(fù)雜的西門(mén)子,三支柱們?nèi)绾稳チ私夂驼莆掌髽I(yè)內(nèi)外環(huán)境和戰(zhàn)略,業(yè)務(wù)策略和運(yùn)營(yíng)情況,為HR產(chǎn)品開(kāi)發(fā)提供方向,為業(yè)務(wù)部門(mén)服務(wù),其戰(zhàn)略分析技能和方法值得借鑒。
練習(xí):本企業(yè)內(nèi)外環(huán)境與戰(zhàn)略案例分析練習(xí)
意猶未盡:推動(dòng)三支柱需要注意的一些關(guān)鍵點(diǎn)!
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