| 主講老師： | 薛魁銘 |  |
| 課時安排： | 2天/6小時一天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 激勵管理是一種通過激發(fā)員工內(nèi)在動力，提升其工作積極性與創(chuàng)造力的管理方法。它關(guān)注員工需求與期望，運用多種激勵手段如目標設(shè)定、獎勵機制、職業(yè)發(fā)展路徑等，營造積極向上的工作氛圍。有效的激勵管理不僅能增強員工歸屬感與忠誠度，還能顯著提升工作效率與團隊凝聚力。通過個性化激勵策略，滿足不同員工的發(fā)展需求，共同推動企業(yè)目標的實現(xiàn)與持續(xù)成長。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-10-14 13:28 |
《激勵管理》 引導(dǎo)教練：薛魁銘
【課程收益】：
l 學(xué)習(xí)科學(xué)有效的激勵理論；
l 掌握使用的激勵方法，提高團隊凝聚力與績效；
l 掌握針對不同對象采取不同的激勵方式與方法；
l 掌握一套有關(guān)員工激勵的有效可實施的方案；
l 了解掌握低績效員工的溝通方式；
【課程對象】：部門經(jīng)理、骨干員工、部門總監(jiān)等
【課程時長】：2天共計12小時 （9:00-12:00,13:00-16:00）
【課程特色】：
將行動學(xué)習(xí)+引導(dǎo)+教練+研討+團隊共創(chuàng)模式+視頻案例分析融合為一體 ，使得課程有理論知識也有工具方法，現(xiàn)場研討出策略與實施方案。
【課程內(nèi)容】：
第一部分：破冰與思維構(gòu)建
1、游戲名稱：“我的夢想”
學(xué)員主要收獲：協(xié)助參與人理解并體會到
1、目標的實現(xiàn)需要一群人共同努力，一個人力量是有限的；
2、體驗到每個人都有自己的優(yōu)勢，感受到借力和協(xié)作的價值；
3、思考，優(yōu)秀的研發(fā)經(jīng)理畫像應(yīng)該是什么?并制定未來1個月的工具使用的行動計劃；
第二部分：全面認知激勵
一、激勵的基本認知
1. 何為激勵？激勵的實質(zhì)真相
2. 激勵的真正目標
二、激勵的原理
1.馬斯洛原理 2.雙因素原理 3.期望理論
三、應(yīng)遵循的激勵原則
1.每個人都可以也都被需要激勵
2.激勵員工下屬時先激勵自己
3.激勵的方向應(yīng)與我們的組織戰(zhàn)略目標相一致
4.激勵應(yīng)及時，避免錯失良機
5.打造團隊激勵員工
第三部分：針對績效考評低的員工的溝通方式
1. 方式一：保持中立（語言中立、非語言的中立）
2. 方式二：深度傾聽（聽事實，聽感受、聽意圖）
3. 方式三：有力提問（開放式、封閉式）
4. 方式四：有效反饋（積極性反饋、發(fā)展性反饋）
使用工具：鏡子原理、正念覺察法、3R傾聽法、聚焦式回話法（ORID）、反饋的BIA和BID模型等；
學(xué)員收獲：1、現(xiàn)場學(xué)會四種操作技術(shù)；2、四種能力行為轉(zhuǎn)變和提升；
3、了解背后的原理 ；
4、學(xué)員之間互相體驗和感知，能量增強，加深彼此情感鏈接。
第四部分：激勵的方式與方法
一、傳統(tǒng)激勵法
胡蘿卜+大棒 （物質(zhì)+精神）
二、非物質(zhì)激勵針對不同人群對象采取不同的激勵方式
1.骨干員工：
n 規(guī)則與競爭激勵（工具：評比排行榜）
n 授權(quán)激勵（工具：80/20授權(quán)法則+三分法）+視頻案例
n 傾聽激勵（工具：3F傾聽）
n 榮譽激勵（工具：奧斯卡頒獎）
n 成長激勵（工具：生命之花）
n 考核激勵（工具：MBO+KPI+BSC）
2.老員工：
u 愿景激勵（工具：生命意圖）
u 成長經(jīng)歷激勵（工具：時間線）
u 參與激勵（工具：參與的三原則）
u 思維激勵（工具：生命邏輯六層次）
n 考核激勵（工具：MBO+KPI+BSC）
3.新員工
n 規(guī)則與競爭激勵（工具：評比排行榜）
n 榜樣激勵（工具：流動的紅旗）
n 輔導(dǎo)激勵（工具：GROW模型）
n 目標激勵（工具：SMART）
n 成長激勵（工具：生命之花）
n 尊重激勵（工具：表達尊重的九條妙計）
n 考核激勵（工具：MBO+KPI+BSC）
第五部分：課程總結(jié)與方案制定
輸出物： 現(xiàn)場大家團隊共創(chuàng)研討出一份完整針對性強的員工有效激勵方案
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號