群書(shū)治要之修身與工作之道

課程大綱

【課程背景】

中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐太宗時(shí)期編纂的《群書(shū)治要》，更是中華文化的精華篇章，蘊(yùn)含著數(shù)幾千年來(lái)古圣先賢格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下的管理智慧、理念、方法、成效與經(jīng)驗(yàn)，是非常重要的治世寶典?！度簳?shū)治要》成就了中國(guó)歷史上著名的大唐盛世后，在中國(guó)消失1300多年，現(xiàn)經(jīng)由日本回到中國(guó)，就現(xiàn)代企業(yè)而言，《群書(shū)治要》是企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的最佳指導(dǎo)手冊(cè)，能夠產(chǎn)生弘大深遠(yuǎn)的功效。

國(guó)學(xué)管理智慧既適用于管理一個(gè)部門(mén)、一個(gè)組織，也適用于自我管理和家庭管理，因?yàn)楣芾淼膶?duì)象都是人，這正是儒家修、齊、治、平的邏輯原理所在。

本課程綜合《群書(shū)治要》的人生智慧，對(duì)今天所存在的人心浮躁、缺乏安全感、關(guān)系淡漠、情緒易怒等現(xiàn)象，從觀念與思維上進(jìn)行智慧認(rèn)知和有效引導(dǎo)，使學(xué)員正確面對(duì)名譽(yù)、財(cái)富、地位、工作等，從而端正工作和人生態(tài)度，提升工作熱情和效率，和諧工作關(guān)系，提升工作效率。

【課程特色】

以講授為主、實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的啟發(fā)、引導(dǎo)、互動(dòng)式培訓(xùn)，學(xué)員學(xué)的輕松，讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果

【課程形式】

專業(yè)講授、引導(dǎo)啟發(fā)、分組討論、案例分析、視頻、角色扮演等

【課程對(duì)象】

所有職場(chǎng)人士

【課程時(shí)長(zhǎng)】

1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)

1、國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)文化

2、大國(guó)學(xué)與小國(guó)學(xué)

3、視頻：國(guó)學(xué)經(jīng)典介紹

二、修身以德

（一）了解人性

1、善惡俱存的人性

2、人性的特點(diǎn)

（二）厚德載物

1、何為道、德

2、德與財(cái)富的關(guān)系

3、德與物的關(guān)系

（三）德以孝為本

1、德以孝為本

2、何為孝

3、孝的誤區(qū)

4、如何敬己

三、在工作中修行

（一）正確認(rèn)識(shí)工作

1、工作生善

2、工作與愛(ài)

3、工作生用

4、工作即帶薪學(xué)習(xí)

（二）正確認(rèn)識(shí)職位

1、職位是產(chǎn)生價(jià)值的平臺(tái)

2、首先考慮如何勝任職位

3、獲得職位后的正確思維

（三）正確認(rèn)識(shí)財(cái)富

1、獲得財(cái)富的路徑

2、財(cái)富專有的危害

3、財(cái)富為五家所有

4、財(cái)富的特性

四、用經(jīng)典音樂(lè)陶冶身心

1、音樂(lè)是開(kāi)啟人類智慧的一把鑰匙

2、五行音樂(lè)與身心健康

3、冥想體驗(yàn)古琴曲《太極》