主講老師: | 魯潔 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 員工管理是指通過一系列的組織、協(xié)調(diào)、計劃和監(jiān)督活動,最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實現(xiàn)組織目標的過程。具體來說,員工管理包括以下幾個方面: 招聘與選拔:根據(jù)企業(yè)的需求,招聘并選拔具備相應(yīng)能力和素質(zhì)的員工,確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓(xùn)與發(fā)展:為員工提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機會,提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理:建立科學(xué)的績效管理體系,對員工的工作表現(xiàn)進行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現(xiàn)及改進方向,同時激勵員工持續(xù)提高工 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-08-13 10:01 |
【課程背景】
新員工進入到企業(yè)中,很多時候不是能否勝任工作的問題,更重要是能否融入到組織當中,被領(lǐng)導(dǎo)和同事認同,其次才是工作。而很多新員工進入企業(yè)后,一旦無法融入,給自己選擇的退路就是要去考研或是離職,熟不知過不了融入這一關(guān),再次進入企業(yè)仍然會面臨相同的問題。本課程希望幫助新員工快速融入的方法,面對問題而非逃避問題。
【培訓(xùn)課時】
1天(6小時)
【課程大綱】
一、 新員工進入職場面臨的變化
每個人從學(xué)校到職場都會面臨一系列的變化,這種變化如果能快速適應(yīng),就能快速融入組織。
1. 認知上的變化:理論到實踐應(yīng)用
2. 行為上的變化:個人到團隊協(xié)作
3. 心態(tài)上的變化:被動到積極主動
4. 關(guān)系上的變化:簡單到復(fù)雜情商
二、 新員工融入新人團隊中
新員工進入企業(yè),最先接觸的是一同進入到企業(yè)的新人,先融入這個團隊,同時讓自己在新人中脫穎而出,被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注到。
1. 新新融入的特點:不喜歡就不打交道,新新融入所謂“喜歡”取決的因素:價值觀和性格……
2. 價值觀:用某種職場行為標簽化價值觀,判斷好惡
3. 性格:知己識人的性格工具,習(xí)慣和性格相近的人做朋友
4. 新人收獲尊重和信任的方法:喬哈里視窗
三、 新員工被認同融入組織中
對一個新員工來說進入職場的第一件事,不是先工作而是先融入到組織當中,被同事領(lǐng)導(dǎo)接納,遇到問題解決問題,而非選擇考研、離職這些逃避問題的方式。
1. 新老融入的特點:被動接受,新人思維我來這個部門不是因為我想來,而是被安排的——我不想因為工作改變我的認知和行為習(xí)慣;
2. 新老融入取決的因素:尊重、守規(guī)矩、靠譜…..
(一) 被領(lǐng)導(dǎo)認同
1. 做事情靠譜,做出領(lǐng)導(dǎo)期望的工作標準
2. 養(yǎng)成做工作總結(jié)的習(xí)慣
3. 積極主動給領(lǐng)導(dǎo)匯報反饋
4. 情感關(guān)懷Vs成長關(guān)懷
(1) 領(lǐng)導(dǎo)對我的情感關(guān)懷
(2) 領(lǐng)導(dǎo)對我的成長關(guān)懷
5. 先做該做的事,再做想做的事
6. 守規(guī)矩:遵守團隊的慣例行為。
(二) 被同事認同
1. 尊重:老人認為不被尊重和在乎;
2. 換位思考——利他思維
3. 主動工作VS被動工作
(1) 執(zhí)行就是我做了嘛?
(2) 發(fā)現(xiàn)工作中脫穎而出的切入點
(3) 思維變了辦法才會比問題多
4. 在自己能力范圍內(nèi)解決問題
(1) 關(guān)注圈和影響圈
(2) 有限責任
京公網(wǎng)安備 11011502001314號