主講老師: | 劉湛泉 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 領導力是一種激勵和影響團隊實現(xiàn)共同目標的能力。優(yōu)秀的領導者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅定。領導力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責任感的體現(xiàn),它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-30 13:24 |
【課程背景】
庚子鼠年開年之際,一場突如其來的新冠狀病毒疫情不期而至,全球各國幾乎無一幸免。確診人數(shù)死亡人數(shù)觸目驚心。在新冠疫情的襲擊之下世界各地經(jīng)濟斷崖式下落,失業(yè)潮席卷而來。僅作為世界第一強國的美國2020年前GDP就下降7.1%,有近5000萬人失業(yè),這個數(shù)字還在隨著疫情的蔓延不斷增長。
對于我國來講,雖然舉國上下,防控得力,把各種損失降到最低,成為世界最安全的國度和向往圣地,復工復產(chǎn)之后也經(jīng)濟逐漸復蘇。但新冠疫情還在零星出現(xiàn),防控形勢已經(jīng)常態(tài)化。這期間,思想工作和精神激勵以及信仰的引領都愈發(fā)重要
針對企業(yè)和各類經(jīng)濟組織波及性的傷害和“蝴蝶效應”還要持續(xù),員工的心理陰影需要擦拭和調(diào)整,信心狀態(tài),士氣斗志,凝聚力、積極性等情緒免疫力急需打造和重塑。這一任務完成和責任落實,非作為團隊“領頭羊”和“主心骨”的黨員干部莫屬了,而問題解決之匙和精銳武器就是---EAP:正能量領導力??!
√ EAP(Employee Assistance Program)即員工幫助計劃,是企業(yè)組織為員工提供的系統(tǒng)的、長期的援助與福利項目;幫助員工提高績效及改善組織氣氛和管理。
√ 現(xiàn)代管理之父彼得.德魯克說:管理者的任務不是提供能量而是釋放領導力的正能量!
√ 世界第一企業(yè)家杰克.韋爾奇說:衡量一個人的領導力,全看他所發(fā)出的影響力。職位不能讓一個人發(fā)揮領導力,反而是一個領導人的正能量使職位發(fā)揮作用。
★ 在疫情之后或更長的時間,管理問題的結(jié)癥不單純是思考力不足、執(zhí)行力不夠,溝通力不暢……而其關(guān)鍵就是整個團隊如何增強情緒免疫力和提高正能量領導力!!
★一個管理者真正優(yōu)秀的特質(zhì),來自于他想帶領團隊變得更加優(yōu)秀的那種強烈的渴望和對事業(yè)追求的那種火熱的激情。---這就是正能量領導力!
★只有正能量團隊才能創(chuàng)造奇跡,才能創(chuàng)造卓越績效!
正能量領導力是團隊正能量的發(fā)動機,是團隊高績效的孵化器,是企業(yè)戰(zhàn)無不勝的源動力!
【課程收益】
1、分析新冠疫情所造成的經(jīng)濟破壞力和員工“心理地震”后的陰影與現(xiàn)象,對癥下藥。
2、聯(lián)系工作實際,清晰明確正能量領導力對自己、員工、企業(yè)和社會的作用、價值和意義。
3、掌握正能量領導力管理者的角色定位,在其位謀其政,塑造情緒免疫力,修煉凝聚力。
4、學習積極陽光正能量領導模式和溝通方法,換位思考,正向激勵,榜樣引領,思想驅(qū)動。
【課程對象】黨員干部 【課程時長】2天13小時
【主訓導師】劉湛泉(簡介略)
【課程策略】
本課結(jié)合導師29年企業(yè)管理實踐,設計個性咨詢,小組討論,情景模擬,益智互動,角色扮演等豐富的訓練手段,以學員為主體,老師為主導,課程內(nèi)容為主線,三主結(jié)合,系統(tǒng)訓練,讓全體學員參與其中,感知思考,樂中學,學中練,練就會,會就用!
【課程大綱】
模塊一 現(xiàn)狀把脈---組織急需正能量
1、開場三問,互動碰撞
2、疫情對下屬的“心理陰影和震蕩”
3、討論:作為管理者怎樣解決問題
4、德魯克與韋爾奇的理論與實踐
5、正能量領導力是療愈的良醫(yī)神藥
6、領導正能量與團隊正能量的價值
訓練:填寫評估《正能量領導力檢測表》
模塊二 能量核心---領導強則團隊才強
1、領導者是團隊正能量標桿
2、正能量領導力的八個要件
3、正能量領導者的管理法則
4、正能量領導者的七大品格
5、正能量領導者的十個角色
播放視頻《永不放棄》
模塊三 情緒免疫---正能量生成內(nèi)核
1、情緒免疫力的內(nèi)涵與重要作用
2、良好情緒管理為團隊正能量賦能
3、領導者的陽光心態(tài)與自我管理
4、內(nèi)源性壓力與外源性壓力作用
5、下屬心理調(diào)適與情緒免疫策略
播放視頻《不抱怨,靠自己》
案例:GE企業(yè)的激情工作法
模塊四 提振士氣---讓團隊發(fā)揮潛力
1、下屬負能量的突出表現(xiàn)和后果
2、正能量的增加轉(zhuǎn)化與傳遞策略
3、做激發(fā)士氣的自信大師十法
4、只有正能量的團隊能創(chuàng)造奇跡
5、有效激發(fā)和保持團隊正能量值
播放視頻《我相信》
模塊五 百變利器---用溝通產(chǎn)生核變
1、正能量領導溝通的九個要點
2、正能量溝通四步:看-聽-問-說
3、正能量傾聽的六大要領
4、贊美讓人感到受重視被尊重
5、與上級正能量溝通的模式
6、與平行部門的溝通策略
7、與四種性格下屬溝通技巧
8、高效正能量溝通的口訣
播放視頻,模擬演練。
模塊六 正向激勵---生發(fā)積極進取
1、正能量領導激勵的核心
2、激勵下屬潛能的十大方法
3、激勵下屬:讓他們喜歡工作
4、激勵下屬:深入了解動機
5、激勵下屬:有效使用績效
6、教導培育下屬成長四步曲
7、教導培育下屬四大技能
8、教導下屬動力具體做法
益智互動《你真得很不錯》
案例:馬云、張瑞敏、韋爾奇的人才激勵
模塊七 能量奇跡---打造一支高效團隊
1、高績效正能量團隊模型
2、正能量團隊最高品質(zhì)是忠誠
3、正能量團隊最佳行為是責任
4、正能量的團隊四個關(guān)鍵要素
5、高績效團隊成功取決于好習慣
大總結(jié):問題解答與小組競賽成果發(fā)布。
培訓工具:
1、《領導正能量評估檢測表》
2、《正能量行為流程任務單》
3、視頻討論、益智互動、角色扮演
備注:以上大綱僅供參考,實際授課根據(jù)培訓需求適當調(diào)整
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