主講老師: | 徐論衡 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵(lì)和影響團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅(jiān)定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅(jiān)定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn),它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-30 11:08 |
課程開發(fā)背景:
浙商無論是傳統(tǒng)企業(yè)還是新興互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)領(lǐng)域在全國乃至全球都享有盛譽(yù),然而時(shí)代的變化也讓浙商面臨巨大壓力,有一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)是現(xiàn)在社會(huì)的競爭已經(jīng)不是一個(gè)人與另一個(gè)人之間的競爭,而是一群人與另一群人之間的競爭,而企業(yè)核心管理者的領(lǐng)導(dǎo)力則顯得尤為重要。為推動(dòng)浙商更好的發(fā)展,浙江省青年企業(yè)家協(xié)會(huì)智囊團(tuán)聯(lián)合全國高校專家和學(xué)者在三年前開展了時(shí)代趨勢下推動(dòng)組織發(fā)展而需具備的最佳行為和領(lǐng)導(dǎo)能力模式即領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升課題研究,通過對(duì)活躍于全球2000多名浙商高管問卷調(diào)研、觀察分析、數(shù)據(jù)整理、單點(diǎn)訪談、焦點(diǎn)小組等方式獲取了一手資料,于2016年提煉了符合當(dāng)代社會(huì)發(fā)展企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者四力模型。
課程收益:
1)運(yùn)用九型人格來選人用人育人留人
2)學(xué)會(huì)建立機(jī)制來提升企業(yè)核心競爭力
3)學(xué)會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)分析和解決問題的工具
4)建立個(gè)人魅力大幅提升企業(yè)組織績效
5)讓團(tuán)隊(duì)有朝氣,有斗志,有目標(biāo),有結(jié)果。
課程時(shí)間:12-48小時(shí)
課程對(duì)象:總經(jīng)理級(jí)的經(jīng)營班子,副總經(jīng)理級(jí)、總監(jiān)級(jí)、分公司總經(jīng)理、HR總監(jiān)
授課方式:問題導(dǎo)向 交互教學(xué) 工具訓(xùn)練
課程大綱:
前言:從杭州到北京的不同火車預(yù)示著領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)代的來臨!
一、 何為領(lǐng)導(dǎo)力
1、 眾說紛紜話領(lǐng)導(dǎo)力:基辛格、老子、杰克韋爾奇等
現(xiàn)場互動(dòng):你覺得什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
2、 測一測:你屬于哪種類型的領(lǐng)導(dǎo)人?勒溫領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型
3、 領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)力來源
案例交流:喜歡發(fā)號(hào)施令的王群與事必躬親的何香他們運(yùn)用了什么權(quán)力?
1) 法定權(quán) 2)獎(jiǎng)賞權(quán) 3)強(qiáng)制權(quán) 4)專業(yè)權(quán) 5)典范權(quán)
二、 為何要提升領(lǐng)導(dǎo)力
1、互動(dòng)小提升游戲:扳手腕
2、領(lǐng)導(dǎo)力提升目標(biāo):共贏
1)黨政干部共贏觀:習(xí)大大、省委書記、市委書記2500萬換來2500億
2)普通人員共贏觀:撞車人員的不同反應(yīng)
3)共贏的四大步驟:
A)對(duì)方角度 B)了解問題 C)共識(shí)目標(biāo) D)實(shí)現(xiàn)路徑
視頻:《老爸102歲》《雍正王朝》 鄔思道如何進(jìn)入他人內(nèi)心世界
案例: 《臥底老板》 《毛澤東文選》 在酒店房間智斗歹徒的女生
工具:他為什么這么做呢? 情緒感知體驗(yàn)
5)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法:下屬眼中稱職領(lǐng)導(dǎo)的七大特質(zhì)
3、改變的三大原理:
1)改變行為 2)改變思維 3)改變感受
視頻:《摔跤吧,爸爸》
互動(dòng):對(duì)忘記你生日的老公不同反應(yīng)
工具:SKS法,21天行為習(xí)慣精進(jìn)卡
三、 四力模型提升共贏領(lǐng)導(dǎo)力
1、 信念力
1) 何為信念?
故事:從9個(gè)人過橋說起
2) 信念的五種層次
為何宗教能流傳千年而一個(gè)政黨卻只有百年甚至幾十年?
3) 一位卓越領(lǐng)導(dǎo)者的必備的六大信念
A)信念一:我相信
案例:羅斯??偨y(tǒng)與小伙伴的溝通 馬云6分鐘搞定孫正義
視頻:許三多掄錘 功夫熊貓
理論:自我應(yīng)驗(yàn)預(yù)言
訓(xùn)練:斷鉛筆游戲(初級(jí)版)自我約誓(高級(jí)版)
B)信念二:用戶思維:
案例:尚品宅配的快速崛起 海爾的轉(zhuǎn)型—海立方
粉絲經(jīng)濟(jì):羅輯思維借助會(huì)員推薦各種產(chǎn)品
C)信念三:人人都是銷售員
工具:利益相關(guān)者銷售表
D)信念四:危機(jī)意識(shí)
E)信念五:成果思維
a )沒有成果的三大原因
b )成果思維的兩大特征
c )任務(wù)VS成果
案例:看似天天忙著招聘的王經(jīng)理與成果導(dǎo)向的李經(jīng)理有何不同?
案例:日本人 韓國人 中國人對(duì)成果的不同認(rèn)知 學(xué)習(xí)任務(wù)VS學(xué)習(xí)成果
d )成果落地三大思維:銀行人力外包,GE數(shù)一數(shù)二策略,阿里127法則
F)信念六:內(nèi)省信念
案例:卓越者、優(yōu)秀者、平凡者對(duì)待問題、困難、挫折、挑戰(zhàn)的態(tài)度
理論:孟子的反求諸己
工具:內(nèi)省行動(dòng)法
2、 組織力
1) 正確選人
A) 觀點(diǎn):訓(xùn)練豬學(xué)會(huì)爬樹不如選擇松鼠更有效,更有成就感
B) 不能被重用的七種人:
C) 有效選擇人才工具:九型人格
a)九型概述 b)初識(shí)九型 c)各性格崗位匹配表
工具:九型人格自測表
2) 有效育人
A)KASH法培育人 B)GROW法訓(xùn)練人C)授權(quán)培養(yǎng)人
案例:大金公司王總?cè)绾芜\(yùn)用GROW法讓下面戰(zhàn)將如云?
工具:授權(quán)七步法
3) 高效激勵(lì)人
A)機(jī)制激勵(lì)
問題:現(xiàn)在的員工很有個(gè)性,都很自我,我們很難管理
視頻:喬家大院馬荀拿回辭職信 大秦分配機(jī)制
工具:股份實(shí)操法 不同部門累進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放法 PK機(jī)制
B ) 責(zé)任激勵(lì)
問題:我們定了很多制度,但是老是執(zhí)行不下去?
視頻:商鞅徙木立信 孫武斬愛妃
工具:六脈神劍助力企業(yè)管理 自我承諾書
C)因材激勵(lì):
視頻:康熙駕馭三大平臺(tái)功臣 喬布斯如何挖人
工具:九型人格激勵(lì)要點(diǎn)
3、 溝通力
1) 基礎(chǔ)溝通
問題:我是從一線提拔上來的,對(duì)于管理我可不行?
視頻:大染坊陳六子贊美師傅 神醫(yī)喜來樂 只說不聽
工具:欣賞表 提問表 聆聽表 有效反饋表
2) 組織溝通
A、如何得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可:
a)結(jié)果先行:匯報(bào)工作談結(jié)果,沒有達(dá)成勇于擔(dān)當(dāng)
b)堅(jiān)決服從:與領(lǐng)導(dǎo)的意見不一致時(shí),第一服從,第二溝通
c)給予建議:遇到問題自我思考,給領(lǐng)導(dǎo)做選擇題
案例:員工抱怨、老板暴怒,作為中層的我怎么辦?
B、跨部門如何協(xié)調(diào)發(fā)展
a)系統(tǒng): 客戶體驗(yàn)到的是什么
b)互敬: 道理第二,面子第一
c)付出: 紅黑游戲,贈(zèng)人玫瑰
案例:財(cái)務(wù)部 生產(chǎn)部 銷售部發(fā)生的故事
C、如何引爆下屬激情
a)目標(biāo):一起研討收入計(jì)劃、消費(fèi)計(jì)劃等目標(biāo)
b)督導(dǎo):人只會(huì)做你監(jiān)督的事,請用教練的方式教他
c)獎(jiǎng)懲:用夢、利、情去激勵(lì)他
案例:公司單子很多,但員工消極怠工,你該如何處理?
案例:只會(huì)傳達(dá)上級(jí)要求的王明是好領(lǐng)導(dǎo)嗎?
工具:上行溝通表 平行溝通表 下行溝通表
3) 協(xié)同溝通
A)協(xié)同原則:自然界的啟發(fā)
B)協(xié)同思維:我看到自己,我看到你,我找到你,我與你協(xié)同
視頻:《大丈夫》
C)協(xié)同步驟:
a)提問:你是否愿意一起尋找另你我都能雙贏的前所未有的解決方案
b)定義標(biāo)準(zhǔn):案例快倒閉的公園
c)創(chuàng)造可能
d)達(dá)成協(xié)同
工具: 頭腦風(fēng)暴法 發(fā)言權(quán)杖法 游戲:迷失叢林
4)企業(yè)問題分析與解決七步法
四、 決策力
1)何為決策?
2)決策的類型
3)有效決策的三大關(guān)鍵
4)有效決策的5個(gè)要素
5)有效決策的6個(gè)策略
案例:鄔思道借用利益相關(guān)者法來幫助雍正剖析借款官員給我們壽險(xiǎn)管理者的啟示?
6)有效決策的方法
A)確定決策方向的方法
B)定性決策法:太平洋的陳總借用頭腦風(fēng)暴法來進(jìn)行業(yè)務(wù)推動(dòng)
C)定量決策法:確定型決策法、風(fēng)險(xiǎn)型決策法、不確定型決策法
案例:甲地、乙地、丙地哪一處作為分公司的經(jīng)營辦公場地最為合適?
小結(jié):不是結(jié)束而是開始!實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!
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