主講老師: | 郭濤 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 生產(chǎn)管理是組織、協(xié)調(diào)和控制生產(chǎn)活動(dòng)的綜合管理過程。它涉及生產(chǎn)計(jì)劃、資源分配、質(zhì)量控制、進(jìn)度監(jiān)控等多個(gè)環(huán)節(jié),旨在確保生產(chǎn)活動(dòng)的高效、低耗和準(zhǔn)時(shí)完成。通過優(yōu)化生產(chǎn)流程、提高設(shè)備利用率、加強(qiáng)員工培訓(xùn)等措施,生產(chǎn)管理可以提升生產(chǎn)效率,降低成本,確保產(chǎn)品質(zhì)量,從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)地位。同時(shí),生產(chǎn)管理也強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新,以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-11 14:38 |
【課程背景】
政府提出,企業(yè)要“轉(zhuǎn)方式,促發(fā)展,調(diào)結(jié)構(gòu),保民生”企業(yè)轉(zhuǎn)什么方式,結(jié)構(gòu)如何調(diào)?中國(guó)成為世界工廠,環(huán)境不堪重負(fù),政府提出要綠色GDP?企業(yè)如何發(fā)展才能符號(hào)未來的需要?
為什么TPM是離散型制造業(yè)和流線型方式的主要形式?
三星為什么能通過徹底推行TPM超越電子行業(yè)老大日本索尼?
企業(yè)的效率該如何提高?如何讓設(shè)備保證生產(chǎn)與品質(zhì)?如何提高整體效率?
面對(duì)不斷增長(zhǎng)的設(shè)備維護(hù)成本,不斷增加的設(shè)備維修時(shí)間該如何?
訂單越急,設(shè)備越是故障頻發(fā),作為管理者該如何辦?
企業(yè)部門間推諉扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重,該如何提高部門之間的協(xié)作性?
安全事故頻發(fā),不斷出現(xiàn)的安全事故讓人心驚膽戰(zhàn),我們的企業(yè)是不是把安全隱患都消除了?怎么預(yù)防今后安全事故?又怎樣才能真正做到以人為本呢?
為什么TPM的自主保全活動(dòng)能使工廠成為一個(gè)環(huán)境清潔亮麗,設(shè)備完好無損,管理有序的現(xiàn)場(chǎng)?
【課程對(duì)象】生產(chǎn)副總,設(shè)備經(jīng)理/主管,設(shè)備工程師,生產(chǎn)部門經(jīng)理/主管,班組長(zhǎng),線長(zhǎng)等
【課程價(jià)值】
1、了解為什么要進(jìn)行設(shè)備保全
2、掌握TPM設(shè)備管理三大核心管理思想
3、掌握TPM設(shè)備管理的八大支術(shù)
4、掌握設(shè)備自主保全實(shí)施的七大步驟
6、掌握設(shè)備自主保全過程中發(fā)生源與困難源分析解決的七步法
7、掌握設(shè)備自主保全的三大管理體系建設(shè)的方法
8、掌握設(shè)備自主保全的三大法寶工具運(yùn)用
【工具/表單】
l 初期清掃流程圖 / OPL / 六源清單表 / 初期清掃問題票 / 5WHY分析表 / 問題交流表
l 自主保全基準(zhǔn)表 / 作業(yè)指導(dǎo)書 / 診斷表 / 自主點(diǎn)檢表 / 定期點(diǎn)檢表 / 劣化原因分析表
l 設(shè)備看板 / TPM活動(dòng)會(huì)議表 / 改善提案 / 員工技能表 / 技能評(píng)估表
【課程特色】35%理論+40%案例講解+20%現(xiàn)場(chǎng)演練+5%點(diǎn)評(píng)總結(jié)
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天/12H
【課綱內(nèi)容】
第一講:TPM管理概論
一、為什么要推進(jìn)TPM
視頻案例分析:裸男在家
二、TPM設(shè)備管理的三大管理思想
1、 預(yù)防哲學(xué)
2、 “零”目標(biāo)
3、 全員參與
三、TPM八大支柱
第二講:TPM之自主保全
討論:為什么要實(shí)施設(shè)備自主保全
一、設(shè)備自主保全的意義
1、 自主保全定義
2、 自主保全與專業(yè)保全的技能分擔(dān)
3、 自主保全活動(dòng)的體系建立
案例分析:某企業(yè)設(shè)備管理協(xié)議表
二、自主保全七步驟
第一步:初期清掃---初期清掃流程
1、 OPL
2、 初期清掃作業(yè)指導(dǎo)書編寫
3、 我的設(shè)備活動(dòng)方法
1) 我的設(shè)備,我的區(qū)域
2) 設(shè)備點(diǎn)檢流程
3) 設(shè)備點(diǎn)檢實(shí)施
4) 缺陷卡與六源清單填寫
5) PM卡運(yùn)作流程
6) 缺陷登記臺(tái)帳
4、 診斷申請(qǐng)
5、 設(shè)備清掃點(diǎn)檢注意事項(xiàng)
案例分析:OPL / 清掃指導(dǎo)書
六源清單表 / PM卡 / 缺陷卡
案例演練:OPL制作
清掃指導(dǎo)書制作
第二步:“發(fā)生源·困難部位對(duì)策”--縮短清掃時(shí)間
1、 發(fā)生源,困難部位對(duì)策
2、 發(fā)生源,困難部位改善
3、 困難部位改善的思考方式
4、 故障/困難點(diǎn)發(fā)生源改善活動(dòng)體系圖
5、 發(fā)生源,困難源診斷
6、 發(fā)生源,困難源實(shí)施步驟總結(jié)
案例分析:臺(tái)灣某自行車公司設(shè)備困難源改善案例/診斷表案例
案例演練:發(fā)生源,困難源改善演練
第三步:制作自主保全的暫行基準(zhǔn)
1、 設(shè)備3S與目視化管理
2、 制作自主保全暫定基準(zhǔn)的12要點(diǎn)
案例分析:臺(tái)灣某自行車公司自主保全暫定基準(zhǔn)案例
案例演練:自主保全暫定基準(zhǔn)演練
第四步:“總點(diǎn)檢”點(diǎn)檢設(shè)備機(jī)能并復(fù)原
1、 針對(duì)不同員工開發(fā)不同培訓(xùn)課程
2、 現(xiàn)有人員技能把握
3、 PM人員教育計(jì)劃
4、 技能培訓(xùn)評(píng)定表
案例分析:臺(tái)灣某自行車公司設(shè)備總點(diǎn)檢(TPM課程,員工技能表,培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)評(píng)估表)
點(diǎn)檢計(jì)劃表與實(shí)施看板案例
案例演練:制定PM技能表
第五步:“自主點(diǎn)檢”-完善標(biāo)準(zhǔn),提升針對(duì)性
1、 總點(diǎn)檢教育項(xiàng)目與日,定期點(diǎn)檢項(xiàng)目的關(guān)系
2、 自主保全展開中人與設(shè)備的相互作用
第六步:標(biāo)準(zhǔn)化-維持管理
1、 點(diǎn)檢表完善
2、 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
3、 失敗事例總結(jié)與運(yùn)用
第七步:自主管理體制建立
1、 自主管理追求的目標(biāo)
2、 自主管理體制內(nèi)四大內(nèi)容
3、 診斷活動(dòng)的展開七步驟
4、 自主管理評(píng)價(jià)的三大內(nèi)容
5、 成功開展TPM自主保全的12關(guān)鍵點(diǎn)
6、 成功開展自主保全所要解決的五大問題
案例分析:臺(tái)灣某自行車企業(yè)自主管理體制案例
自主保全案例分享
案例演練:結(jié)合企業(yè)實(shí)施設(shè)計(jì)企業(yè)計(jì)劃保全體系
第三講:自主保全三大管理體系建立
一、自主保全改善體系
1、 自主保全在TPM體系中的定位
2、 運(yùn)用“六定”法進(jìn)行點(diǎn)檢
3、 自主保全工作流程
4、 設(shè)備的三級(jí)保養(yǎng)要點(diǎn)
二、自主保全的評(píng)價(jià)體系
1、 評(píng)價(jià)體系內(nèi)容
2、 點(diǎn)檢/問題票執(zhí)行率與點(diǎn)檢內(nèi)容
3、 目視管理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與目視管理需要解決的五大問題
案例分析:臺(tái)灣某自行車公司自主保全評(píng)價(jià)體系案例
三、自主保全的改善體系
1、 運(yùn)用目視管理進(jìn)行點(diǎn)檢的改善
2、 有效的推進(jìn)方法:糾錯(cuò)機(jī)構(gòu)的制作
案例分析:臺(tái)灣某自行車公司自主保全改善體系案例
第四講:自主保全活動(dòng)的幾大法寶
一、自主保全對(duì)人員的要求
1、對(duì)人員進(jìn)行訓(xùn)練
2、人員能力評(píng)估
二、TPM活動(dòng)小組建設(shè)
1、活動(dòng)小組建設(shè)的要求
2、活動(dòng)小組人員構(gòu)成與鞍鋼憲法
3、活動(dòng)小組開展的形式
4、TPM小組發(fā)展階段與評(píng)價(jià)機(jī)制
5、TPM小組活動(dòng)改善流程
6、TPM小組活動(dòng)為企業(yè)培養(yǎng)人才
案例分析:某公司TPM活動(dòng)小組展開案例
TPM小組活動(dòng)提案表
三、TPM活動(dòng)之管理看板
1、 看板內(nèi)容設(shè)計(jì)
2、 看板布局設(shè)計(jì)
案例分析:某臺(tái)灣企業(yè)TPM看板案例
案例演練:結(jié)合企業(yè)設(shè)計(jì)TPM看板
四、單點(diǎn)教育
1、 基礎(chǔ)教育
2、 改善事例
3、 事故事例
案例分析:某臺(tái)資企業(yè)OPL案例
案例演練:設(shè)計(jì)OPL
總結(jié),答疑!
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