主講老師: | 孟郡 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 沙盤模擬是一種通過模擬真實環(huán)境進行實踐演練的方法。它利用沙盤模型,結(jié)合角色扮演、決策制定和團隊協(xié)作,模擬出復雜的經(jīng)營或戰(zhàn)略場景。參與者能夠在模擬環(huán)境中進行實際操作,體驗決策過程,鍛煉解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。沙盤模擬不僅有助于提升個人技能,還能夠培養(yǎng)團隊合作和戰(zhàn)略規(guī)劃的能力,為實際工作中的復雜情況提供有力支持。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-30 12:02 |
【課程背景】
課程的基礎背景設定為若干家公司,這幾家公司資金狀況完全相同,資金充足,需要在嚴峻的市場中不斷成長、盈利和發(fā)展。經(jīng)理人必須有全局觀,必須充分理解經(jīng)營的首要原則:關注底線利潤。
現(xiàn)代企業(yè)因為業(yè)務的復雜必須分工明確,各個職能部門因此而生。然而長期負責一個職能部門的經(jīng)理們往往失去對全局的興趣,更談不上對全局的把握能力;他們更容易狹隘地關注部門的利益和目標達成,例如市場營銷部門只關注銷售額、市場份額,而生產(chǎn)部門只關注生產(chǎn)能力和交貨及時性,財務部門只關注成本和各種財務比率等等,這些局部利益導向的思維方式和狹隘的經(jīng)營視角必然造成企業(yè)的盈利無法令人滿意。
經(jīng)理人必須有全局觀才能實現(xiàn)自我成長,才能有效合作,才能為公司贏得利潤
課程的背景為一家經(jīng)營若干年的企業(yè),每個小組(分別代表一個企業(yè))由若干個學員組成,他們從當前的管理團隊中接手該企業(yè),在面對其它企業(yè)的激烈競爭中,將企業(yè)推進和發(fā)展,在這個課程中,學員必須出眾多的決策,例如產(chǎn)品的開發(fā)、設計、制造、新市場開發(fā)等,每個獨立的決策容易做出,然而當他們綜合在一起的時候,不同的選擇方案自然產(chǎn)生,另外一個關鍵的問題是市場中的競爭對手如何運作的。
【課程收益】
2 提升學員關注結(jié)果的經(jīng)營思維方式通過展示經(jīng)營的全貌,直觀地揭示企業(yè)內(nèi)部和外部各種經(jīng)濟要素的內(nèi)在關聯(lián),使得身處不同部門的人員為同一目標努力。通過課程所掌握的共同的管理“語言”將保證溝通的有效性。
2 積極參與變革的愿望和能力。這個課程可以作為工具,幫助學員了解組織變革的內(nèi)在動因、分權與授權的意義以及跨部門交流的必要性。
2 有效執(zhí)行。通過對經(jīng)營本質(zhì)的了解,學員們將站在更高的高度來看待自己的崗位,通過增強跨部門溝通,保證公司戰(zhàn)略的執(zhí)行。
2 突破瓶頸:找到阻礙企業(yè)正常運營的瓶頸,并采用恰當?shù)姆绞酵黄破款i,實現(xiàn)效率的大幅度提升。
2 掌握必備的知識和實用的工具,沒有財務背景的學員將學會解讀財務報告。實用的管理計劃工具將立即幫助學員提升工作業(yè)績。
【課程特色】
2 操作:在模擬課程中學員放手大膽嘗試,仔細決策,嚴格實施。學員不僅要熟悉管理學中的基本概念和管理術語,更要能夠運用這些知識到實際運作中。
2 趣味:在模擬實戰(zhàn)課堂里,你能感受到歡樂、沮喪、激動、痛苦、埋怨、成功、失敗、失眠這些真實的情感體驗。這些真實的體驗可以幫助你將模擬學習中所學到的知識更快、更為精準應用到工作中去。
2 互動:實戰(zhàn)模擬課程的教師在課程中靈活扮演各種角色,如董事會、政府、銀行、稅務、客戶、供應商、咨詢顧問等,目的使學員身臨其境,激發(fā)學員自己思考、自主學習的熱情和欲望。
2 學習:在課程的推進中,教師即使把握模擬過程中的實際案例,講解課程的知識點,并教授具體的工具鼓勵學員在下一輪的模擬經(jīng)營中去使用。
【課程設置】
1、課程對象:企業(yè)基層和中層管理人員及其相關人員
2、課程時間:(1天/6小時)
3、適合人數(shù):6組(每組十人以內(nèi))
4、小組盡量拉開距離,小組內(nèi)部商議、決策時不被組外人員間監(jiān)聽、干擾為好。
5、教室前方準備1.2米寬課桌一個,作為交易中心,擺放沙盤教具
【課程安排】
時間安排 | 流程控制 | 講授內(nèi)容 |
第一天上午 | 1、需求調(diào)查,公司組建 2、第一年推演 (老師帶領推演) | 1、快速閱讀理解資產(chǎn)負債表, 2、快速閱讀損益表 3、掌握報表填寫的基本要領 4、推演第一年 5、學員分享 |
第一天下午 | 第二年推演 講師點評分享 | 1、第2年推演并分享 2、現(xiàn)金流量表講解 3、企業(yè)盈利能力分析 4、企業(yè)運營能力分析 5、學員分享
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【講師點評與分享綱要】
第一單元:如何快速閱讀理解財務報表?
1、快速閱讀理解資產(chǎn)負債表
2、快速閱讀理解利潤表
3、快速閱讀理解現(xiàn)金流量表
4、重點會計科目的解讀
5、三大報表之間勾稽關系
第二單元:如何利用財務數(shù)據(jù)分析透視企業(yè)經(jīng)營狀況?
1、產(chǎn)品盈利能力分析
(毛利率、銷售凈利率、總資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率、市盈率等)
2、運營能力分析
(周轉(zhuǎn)率與周轉(zhuǎn)期分析:流動資產(chǎn)、應收賬款、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率和周轉(zhuǎn)期解析)
3、負債管理能力分析
(短期償債能力和長期償債能力:流動比率、速動比率、總資產(chǎn)負債率、利息保障倍數(shù))
4、企業(yè)發(fā)展能力分析
(報告期與基期的發(fā)展能力分析)
5、解析損益表盈利能力
(收入、成本、費用、與利潤的分析)
6、企業(yè)綜合盈利能力分析-杜邦分析法
(銷售凈利率、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率和財務杠桿產(chǎn)生的盈利效益分析)
第三單元:如何最大化創(chuàng)造企業(yè)的價值?
1、杜邦分析三分法
2、銷售凈利率提升的方法
3、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率提升的方法
4、杠桿提升的方法和應用條件(企業(yè)融資技巧)
【沙盤操作】
1、學員了解企業(yè)運營全過程:采購、生產(chǎn)、銷售、廣告投入、投資、融資等的過程
2、學員學會填寫三張財務報表
3、熟練應用三張財務報表、并掌握科目和關鍵指標內(nèi)涵和分析
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