現(xiàn)場(chǎng)管理與生產(chǎn)效率提升

課程背景：

當(dāng)前企業(yè)運(yùn)營(yíng)中面臨的一系列挑戰(zhàn)。隨著全球化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)效率和成本控制的要求越來(lái)越高。然而，在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，企業(yè)常常面臨著訂單變化、設(shè)備故障、品質(zhì)問(wèn)題、成本上升等問(wèn)題，導(dǎo)致生產(chǎn)效率低下，資源浪費(fèi)嚴(yán)重。

為了解決這些問(wèn)題，企業(yè)需要重新審視和改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理，提高生產(chǎn)效率?，F(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要組成部分，直接關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量、成本控制和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)場(chǎng)管理與生產(chǎn)效率提升的知識(shí)和技能，可以幫助企業(yè)識(shí)別并解決現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)中的問(wèn)題，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

此外，隨著制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和智能制造的發(fā)展，現(xiàn)場(chǎng)管理也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。企業(yè)需要不斷更新管理理念和方法，引入先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，提高員工的素質(zhì)和能力，以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求。

課程收益：

1. 提升生產(chǎn)效率：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握有效的現(xiàn)場(chǎng)管理方法，優(yōu)化生產(chǎn)流程，減少生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)，從而提升生產(chǎn)效率。

2. 降低成本：通過(guò)改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理，企業(yè)可以更有效地利用資源，減少不必要的浪費(fèi)，從而降低生產(chǎn)成本。

3. 提高產(chǎn)品質(zhì)量：課程將強(qiáng)調(diào)品質(zhì)管理的重要性，教授如何通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理來(lái)確保產(chǎn)品質(zhì)量，提高客戶(hù)滿意度。

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：現(xiàn)場(chǎng)管理需要各部門(mén)的緊密配合和協(xié)作。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將更好地理解各自的角色和責(zé)任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

5. 培養(yǎng)管理人才：課程將提供系統(tǒng)的管理知識(shí)和技能培訓(xùn)，幫助學(xué)員成長(zhǎng)為優(yōu)秀的管理人才，為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。

6. 適應(yīng)市場(chǎng)變化：隨著市場(chǎng)的不斷變化和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)需要不斷提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，提高企業(yè)的適應(yīng)能力。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：生產(chǎn)型企業(yè)的廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、設(shè)備經(jīng)理|主管、物流倉(cāng)庫(kù)主管、工藝工程師等中層生產(chǎn)管理人員

課程特色（方式）：

1. 實(shí)用性：課程緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題，提供實(shí)用的解決方案和操作方法。學(xué)員可以將所學(xué)知識(shí)和技能直接應(yīng)用于實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題。

2. 系統(tǒng)性：課程從現(xiàn)場(chǎng)管理的基本概念和原理出發(fā)，逐步深入到具體的操作方法和技巧。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以全面掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的知識(shí)體系，提升整體管理能力。

3. 互動(dòng)性：課程采用多種教學(xué)方法，如案例分析、小組討論、角色扮演等，鼓勵(lì)學(xué)員積極參與和互動(dòng)。通過(guò)實(shí)際操作和討論，學(xué)員可以加深對(duì)知識(shí)的理解，提高學(xué)習(xí)效果。

4. 前沿性：課程關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)管理領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢(shì)，引入先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，使學(xué)員能夠了解并掌握最新的管理方法和工具。

5. 針對(duì)性：課程針對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的實(shí)際需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，注重養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。學(xué)員可以根據(jù)自己的工作需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向。

課程大綱

導(dǎo)入：現(xiàn)場(chǎng)管理邏輯：圍繞降本增效而開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)

——現(xiàn)場(chǎng)管理從消除浪費(fèi)開(kāi)始

——掌握精益生產(chǎn)的核心要義

第一講：現(xiàn)場(chǎng)管理核心

現(xiàn)場(chǎng)管理核心：5M1E

一、MAN人員管理

1. 技能管理

2. 態(tài)度管理

3. 需求管理

二、MACHINE機(jī)器管理

1. 效率管理

2. 保全管理

8大支柱：自主、計(jì)劃、教育、改善、初期、品質(zhì)、安全、事務(wù)

三、MATERIAL物料

1. 物料供應(yīng)保障管理

2. 內(nèi)部物流管理

四、METHOD操作方法

1. SOP作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

2. 流程規(guī)范管理

五、MEASURE測(cè)量

六、ENVIRONMENT環(huán)境

1. 5S|6S管理

2. 三定管理

3. PDCA管理循環(huán)

第二講：現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)用工具

一、標(biāo)準(zhǔn)化管理

1. 標(biāo)準(zhǔn)化的重要性：交通、國(guó)家

討論：什么是標(biāo)準(zhǔn)？

2. 標(biāo)準(zhǔn)的作用

1）能廣泛培訓(xùn)；2）能保持現(xiàn)有的方法；3）保證過(guò)程和程序穩(wěn)定；4）簡(jiǎn)化循環(huán)|例行的工作；5）能預(yù)防缺陷；6）具備審核或診斷的基礎(chǔ)

3. 三大類(lèi)工作標(biāo)準(zhǔn)

1）工作區(qū)標(biāo)準(zhǔn)：組織、職責(zé)、區(qū)域規(guī)劃等

2）管理標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)T工手冊(cè)、上班制度等

3）作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：SOP、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

案例：某企業(yè)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

工作標(biāo)準(zhǔn)：一點(diǎn)課（一點(diǎn)課的要點(diǎn)）

案例：一點(diǎn)課

——OPL制作—審核—現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)—收錄

二、5S管理

1. 整理

整理工具：紅牌作戰(zhàn)

2. 整頓

整頓方法：活動(dòng)三構(gòu)成—三定

練習(xí)：整理和整頓的練習(xí)

3. 清掃

——清掃成功的要素

——困難點(diǎn)和發(fā)生源發(fā)掘活動(dòng)

4. 清潔

5. 素養(yǎng)

——習(xí)慣化形成五階段

討論：結(jié)合自己車(chē)間或部門(mén)的現(xiàn)象，分別舉例五個(gè)S的不同現(xiàn)象

三、目視化管理

討論：為何要目視管理

討論：什么是目視管理

1. 目視化管理的方法

1）色彩化、圖示化

2）自動(dòng)提示化

3）標(biāo)志位置合理化

4）聲音并用化

2. 目視化管理的六大應(yīng)用

應(yīng)用一：交流

應(yīng)用二：生產(chǎn)控制

應(yīng)用三：流程控制

應(yīng)用四：文件控制

應(yīng)用五：績(jī)效管理

應(yīng)用六：色彩管理

第三講：效率提升

一、生產(chǎn)性的理解（投入產(chǎn)出比）

二、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間

——計(jì)算正常條件下生產(chǎn)一個(gè)制品需要的時(shí)間

三、效率改善

1. 改善的背景

2. 真正的效率

效率定義公式：產(chǎn)量*標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間/(人數(shù)*加工時(shí)間)

3. 人員效率提升

4. 設(shè)備效率提升

案例：效率改善——效率提升項(xiàng)目

1）效率項(xiàng)目推進(jìn)（階段輸出）

2）設(shè)備日常管理升級(jí)改善

3）效率項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)成果

4）SMED改善、模具異常改善、試模異常改善、設(shè)備異常改善

5. 物流效率提升

6. 效率改善方法

第四講：現(xiàn)場(chǎng)管理的落地手段（建立數(shù)據(jù)監(jiān)控體系）

1. 人：作業(yè)效率數(shù)據(jù)

2. 機(jī)：設(shè)備稼動(dòng)效率

3. 料：庫(kù)存周轉(zhuǎn)率

4. 法：標(biāo)準(zhǔn)遵守率

5. 測(cè)：SPC|不良率數(shù)據(jù)

6. 環(huán)：6S水準(zhǔn)評(píng)分

實(shí)踐訓(xùn)練：訓(xùn)練表單講解

——人機(jī)料法環(huán)、管理目標(biāo)和方法