| 主講老師： | 劉成 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 生產(chǎn)管理是組織生產(chǎn)活動、優(yōu)化資源配置的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它涉及生產(chǎn)計劃制定、生產(chǎn)過程控制、物料采購與庫存管理等多個方面。有效的生產(chǎn)管理能夠確保產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本，從而增強企業(yè)的市場競爭力。在現(xiàn)代企業(yè)中，生產(chǎn)管理不僅需要科學的理論指導(dǎo)，還需要結(jié)合實際情況靈活應(yīng)用各種管理方法和工具。通過不斷地優(yōu)化生產(chǎn)流程、提升員工技能、引入先進技術(shù)，企業(yè)可以實現(xiàn)生產(chǎn)管理的持續(xù)改進，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-04-26 14:37 |
【課程背景】
《 三步成課精品課程設(shè)計開發(fā) 》通過大量的實踐發(fā)現(xiàn)：課程開發(fā)就是按照固定的模式走流程，通過系統(tǒng)的填充模板就可以快速的開發(fā)出屬于自己的課程。本課程將系統(tǒng)的解決如下問題：
o 掌握課程開發(fā)系統(tǒng)難題，通過快速的復(fù)制粘貼創(chuàng)新快速開發(fā)課程；
o 以個性教學為導(dǎo)向，應(yīng)對不同學習風格者的差異化開發(fā)；
o 解決PPT制作的難題，針對性學習應(yīng)用于課程開發(fā)的核心內(nèi)容；
o 以目標為導(dǎo)向的課程設(shè)計開發(fā)更實用有效，簡單快捷；
【課程目標】
n 2天時間掌握課程開發(fā)的核心技能，讓課程開發(fā)變得簡單有效；
n 讓學員掌握課程開發(fā)的流程模板，直接套用快速搭建課程框架；
n 搭建課程框架，填充PPT話術(shù)和圖文，添加教學策略方法一天搞定；
n 系統(tǒng)學習設(shè)計開發(fā)的方法、通過工具實操運用并掌握實操方法；
n 通過課堂大量實際操作，快速提升教學效果；
【課程特色】
2 多套實用課程開發(fā)PPT模板，圖片；矢量圖資料直接套用。
2 省去復(fù)雜冗長的理論知識體系，以目標為導(dǎo)向快速設(shè)計開發(fā);
2 三步快速搭建課程開發(fā)體系，讓課程開發(fā)變得簡單高效。
【課程方式】
講授式教學、引導(dǎo)式教學、各類測評分析、案例分析、任務(wù)挑戰(zhàn)實操演練、情景模擬、演示教學、游戲教學、促動技術(shù)、世界咖啡等多種體驗式教學活動融合。
【課程對象】
骨干員工及內(nèi)部講師，有意擔任公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的人員，有課程開發(fā)需求的培訓(xùn)人員，和企業(yè)課程設(shè)計開發(fā)的培訓(xùn)管理者。
【課程時長】
根據(jù)企業(yè)需求定制 二天版 三天版 （ 每天6小時 ）
【課程大綱】
課程開場導(dǎo)入：課程開發(fā)的前生今世
n 培訓(xùn)師的九字真經(jīng)
n 課程開發(fā)的鼻祖
n 建構(gòu)主義精品課程開發(fā)
n 課程開發(fā)五件套
n 快速課程開發(fā)的核心秘密
單元教學活動
n 視頻案例《農(nóng)夫山泉》
第一模塊 ? 搭建課程整體框架
n 課程設(shè)計開發(fā)的整體框架
n 導(dǎo)課、正課、結(jié)課的設(shè)計
n 課程框架搭建的底層邏輯
n 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的四步流程
n 正課主要模塊細分工具
PRM模型與KAS模型
n 好名字是設(shè)計出來的
n 如何快速搭建課程大綱內(nèi)容
n 課程開發(fā)必備的十大工具
n PPT課件的組成單元
課堂作業(yè)
n 設(shè)計課程導(dǎo)課內(nèi)容
n 設(shè)計結(jié)課課程內(nèi)容
n 設(shè)計課程的名稱
n 搭建自己的課程大綱
第二模塊 ? 開發(fā)課程圖文內(nèi)容
n 課程開發(fā)的話術(shù)與圖文填充
n 內(nèi)容頁得圖文圖標從哪里來
n 內(nèi)容頁的三種組合形式
n 快速提升PPT制作能力
n 美化PPT課件的技巧
n 如何讓PPT更有邏輯性
n 如何讓PPT的翻頁更酷炫
n PPT課件與授課時長的關(guān)系
實戰(zhàn)訓(xùn)練
n 大量現(xiàn)場實操練習
第三模塊 ? 設(shè)計課程教學策略
n 教學策略對培訓(xùn)的重大意義
n 好課程的標準
n 提升教學效果的兩大關(guān)鍵
簡單有效 印象深刻
n 三重腦原理
n 五星教學法與庫伯學習圈
n 激發(fā)學員的學習欲望
實戰(zhàn)訓(xùn)練
n 小組討論好課程的標準
n 視頻教學《有愛要好好說》
n 視頻教學《生日快樂》
課程收場內(nèi)容：
n 課程開發(fā)書籍推薦
n 答疑解惑環(huán)節(jié)
n 感謝祝福
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