項目管理沙盤課程

【課程背景】

隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展，企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進來控制成本，那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。

本課程不僅教授項目管理的工具和方法，更通過沙盤模擬形式讓每一個學員學會項目管理的核心技術。

【課程收益】

學習項目管理的十大知識體系、五大過程組；

學習關鍵鏈項目管理

認識到在項目管理中，抓對事情比把事情做對更重要；幫助學員從發(fā)揮項目最大的商業(yè)價值的角度評價項目；有能力確定各個階段的工作重點；

理解不能等待公司領導和業(yè)務部門來支持項目，而必須調動組織內部各個利益相關方發(fā)揮應有的作用；學會從利益相關方的角度，處理事件的策略；學習增強各個相關方的參與度的方法

【課程大綱】

項目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別

成本思維與效率思維區(qū)別

項目制轉型的操作模型

項目管理互聯(lián)網(wǎng)+

互聯(lián)網(wǎng)與項目制轉型要點

項目制轉型--關注速度，唯快不破

項目制轉型后核算機制

項目管理的九大知識體系

總體管理

范圍管理

進度管理

成本管理

質量管理

人力資源管理

風險管理

溝通管理

干系人管理

1. 項目型企業(yè)失敗因素分析

　◆ 從單純的項目管理技巧到應對項目外部環(huán)境變化。

　◆ 定義對項目產(chǎn)生影響的利益相關方。　

2.項目的商業(yè)價值和利益相關方對商業(yè)價值的影響。

　◆ 為什么項目成功不等于讓大家滿意？

　◆ 區(qū)分項目產(chǎn)出和商業(yè)價值。

　◆ 項目經(jīng)理對利益相關方的調動作用。

3. 項目推進六個階段的定義和挑戰(zhàn)

■ 預研一階段（調研）

　◆ 比較各個小組的選擇對商業(yè)價值，預算，時間的影響。

　◆ 分析各個事件的處理方式對各個利益相關方的信心和參與度的影響。

■ 預研二階段（可行分析和項目邊界）

　◆ 尋找各個小組的項目短板因素。

　◆ 對本階段的所有事件決定如何處理。

　◆ 分析總結各事件的處理對各個利益相關方的信心和發(fā)揮程度的影響。

■ 設計一階段（框架設計）

　◆ 處理規(guī)范性和靈活性的沖突。

　◆ 如何應對來自組織的要求。

■ 設計二階段（模塊設計）

　◆ 新機會對項目邊界的影響。

　◆ 項目成員的日常工作和項目工作的沖突。

　◆ 個別領導新的看法。

■ 開發(fā)階段 （變成現(xiàn)實）

　◆ 組織和項目的兼容問題。

　◆ 如何應對工作量的大幅增加。

■ 實施階段（交付和推動）

　◆ 組織反映遲緩。

　◆ 組織能力不足。

　◆ 領導如何看到價值。

4. 案例分析

　◆ 分析模擬結果并對各階段失敗事件進行分析。

　◆ 各個階段的輸出和關鍵事項重新總結。

　◆ 分析三類利益相關方在不同階段分別有什么需求。

　◆ 針對各個階段的各個利益相關方進行總結：項目經(jīng)理的應對策略。

　◆ 如何讓時間和成本被有效的保證？

第二部分、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)轉型

1. 互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)轉型的紫海戰(zhàn)略

1）紅海戰(zhàn)略、藍海戰(zhàn)略到紫海戰(zhàn)略

2）紫海戰(zhàn)略就是注意力吸引戰(zhàn)略

3）紫海的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術

2. 企業(yè)如何突破瓶頸

1）點式企業(yè)突破—瓶頸在內部

2）鏈式企業(yè)突破—瓶頸在供應鏈

3）圈式企業(yè)突破—瓶頸在生態(tài)圈

4）項目管理中的關鍵鏈法