主講老師: | 夏崢 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 領(lǐng)導力是一種激發(fā)他人潛能、推動團隊共同前進的力量。優(yōu)秀的領(lǐng)導者能夠洞察趨勢,制定明智的決策,并引領(lǐng)團隊朝著目標穩(wěn)步前行。他們具備強烈的責任感和使命感,能夠以身作則,激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。同時,領(lǐng)導力也意味著善于傾聽、理解并尊重不同的聲音和觀點,通過有效溝通和協(xié)作,凝聚團隊共識,形成強大合力。在現(xiàn)代社會中,領(lǐng)導力已成為個人和組織成功的關(guān)鍵因素之一。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-24 12:13 |
【課程背景】
我們的行為是由一個最根本的核心信念所支配的,對我而言,基于情商的領(lǐng)導力,是釋放員工能量,達成團隊共贏的絕招?!?/span>
——通用電器公司CEO 杰克·韋爾奇(Jack Welch)
就領(lǐng)導職位而言,那些杰出的管理者之所以區(qū)別于平庸的管理者,85%的原因是由于他們的情商(EQ)高人一等。21世紀的企業(yè)領(lǐng)袖,一定要成為高情商的富有遠見、智慧的領(lǐng)導人。
——哈佛大學教授、心理學家,丹尼爾·戈曼(Daniel Goleman)
【課程目標】
覺察:認識管理者的情商,探索自己的核心情緒反應(yīng)模式,更好地認識自己的思想、情感、價值、需求,也學習如何看清別人的心。知己知彼,百戰(zhàn)不殆,敏銳的覺察力帶給自己的是力量和智慧;
溝通:一個企業(yè)的經(jīng)營狀況不佳,根本上在于企業(yè)的溝通品質(zhì)不佳。學習和練習以情感內(nèi)涵為基礎(chǔ)的團隊和個人溝通模式,提高管理者使用情商的溝通管理技巧,解決管理中的實際問題,打破人際隔閡的障礙,提升處理和應(yīng)對沖突的能力;
提升:培養(yǎng)管理者情商,探索情商形成的關(guān)鍵、提升的途徑以及對企業(yè)經(jīng)營的影響,提高具體情境下的沖突處理能力。
【課程對象】中高層管理者
【課程時長】 2天(6小時/天)
【課程大綱】
開場破冰:兵戈游戲:熱身、放松、相互認識、看到自我模式和他人不被人知的另一面
管理者的領(lǐng)導情商提升
1、 管理能力與團隊能力關(guān)系--用情感領(lǐng)導和管理團隊
2、管理者領(lǐng)導力的六項修煉--高效領(lǐng)導的情感能力
學習力、教導力、決斷力、推動力、影響力、組織力
一、認識情商 EQ
1、調(diào)動情緒就可以調(diào)動一切
EQ(情緒商數(shù)) 是什么?
EQ vs. IQ
EQ的定義及其重要性
EQ高手的五大特征
2、管理者的情商與風格
3、我的內(nèi)在與世界
自我認知測試互動-----五維度測試。
目的:這個測試是結(jié)合心理學周易的理論研究出來的,旨在測試一個人當下的五個現(xiàn)狀指標和心理幸福狀態(tài)。集理論、感受、自我認知、娛樂、實用為一體的測試活動。瞬間活躍氣氛,進入自我探索,感悟出很多曾經(jīng)沒有的感受。
也可以最為學員以后與員工心理交流輔導的工具,學會使用方法。
二、了解自我
1、自我價值觀
2、自我信念
3、情緒人格地圖
三、管理自我:激發(fā)積極情緒
1、情緒ABC
保護自己的自動化防御機制
情緒的處理
感恩情緒
冥想:認知自我的情緒
2、情緒公式:情緒度的等級及應(yīng)用
3、重塑積極心態(tài)
自我認知的改變
積極正向的十二條假設(shè)
角色認知
約、哈里窗的應(yīng)用
互動體驗:價值觀拍賣
四、識別他人的情緒
1、認識他人情緒(辨識情緒表情)
2、善于捕捉“弦外之音:情緒”
3、人格與情緒模式
互動游戲:心靈魔法
五、影響他人:情商造就領(lǐng)導力
1、影響力就是領(lǐng)導力
影響人就是影響人的感覺
提升影響力的6方面
2、人際關(guān)系三要素:
相互認同
情感相容
行為相近
心理深層溝通技法
理解層次的作用
沙盤互動:全腦溝通的六個框架和六種力量
互動體驗:小組練習,不同層次的贊美和批評技巧
高EQ的傾聽技巧沖突處理的秘訣
六、領(lǐng)導者的個性決定你的領(lǐng)導風格
五種不同的領(lǐng)導風格
九種不同性格的領(lǐng)導情商
團隊角色的平衡
不同性格人的溝通方法
七、引領(lǐng)組織--高情商團隊
1、 引領(lǐng)團隊就是價值觀的管理
模型:辨識,理解和管理
1、辨識:在了解別人價值觀之前先明確自我的價值觀
2、理解:明確價值觀規(guī)則,調(diào)整自我價值觀的誤區(qū)
了解他人的價值觀和團隊的價值觀結(jié)合。
3、管理:把自己的價值觀和團隊的價值觀結(jié)合
創(chuàng)造自己的行動計劃
重視團隊情感 提升團隊情商
從現(xiàn)實到愿景:團隊活力與生命力
領(lǐng)導情商:持續(xù)變革的力量
團隊協(xié)作的五大障礙
課程總結(jié):圣誕樹模型總結(jié)重點 應(yīng)用
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