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凝聚——成就高效團(tuán)隊——體驗式拓展課程

主講老師: 魏濱 魏濱

主講師資:魏濱

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 團(tuán)隊管理是指通過有效的領(lǐng)導(dǎo)、溝通和協(xié)調(diào),促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的合作與互補,以實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。在團(tuán)隊管理中,領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮著關(guān)鍵作用,他們不僅需要制定明確的目標(biāo)和計劃,還需要激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造力。同時,良好的溝通和協(xié)調(diào)機制也是團(tuán)隊管理的重要組成部分,它能夠消除誤解和沖突,增強團(tuán)隊的凝聚力和向心力。通過有效的團(tuán)隊管理,可以充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的潛能,提升團(tuán)隊的整體績效,為組織的成功奠定堅實基礎(chǔ)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-04-23 15:50


【課程特色】

本次體驗式學(xué)習(xí)包括半天體驗式活動、學(xué)員分享、講師分享,它是在體驗式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。 

體驗式學(xué)習(xí)并不是革命性的理論,而是一種自然學(xué)習(xí)的方法。就如你學(xué)會如何走路、說話、使用筷子、學(xué)會游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過此種學(xué)習(xí)方式學(xué)到了各類知識和技能 ——專家認(rèn)為這種方式的學(xué)習(xí)占了一生所學(xué)的90%。體驗式學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)最有效的方法之一。沒有體驗的學(xué)習(xí)就如同無水源之池塘。

 

體驗式學(xué)習(xí)是一個探索的過程,是一個透過肢體、情感和理智層次參與而在直接感知中學(xué)習(xí)的過程。是個體與環(huán)境之間不斷的交互作用的過程。在探索的過程中并沒有人人適用的答案,而學(xué)習(xí)者會在體驗中提升自我覺察與認(rèn)知能力。它是以人為主的學(xué)習(xí)而不是把焦點放在人之外的事物上。

 

培訓(xùn)技術(shù):體驗式訓(xùn)練、教練技術(shù)、小組討論、學(xué)員分享、引導(dǎo)技術(shù)等形式

【課程收獲】

 自我情緒管理能力提升,使自己時常保持快樂的心情;

 提高個人責(zé)任感,勇于負(fù)責(zé)、追求自我成長;    

 自我價值提升,使自己更積極主動、更自發(fā)自覺、保持最佳狀態(tài);        

 創(chuàng)造能力迸發(fā),解決問題能力提升;

 溝通能力提高,人際關(guān)系得到質(zhì)的改善,工作、生活更快樂。

【課程長度】

◆半天

【課程大綱】

第一模塊  認(rèn)識自我 發(fā)現(xiàn)自我

◆ 團(tuán)隊和團(tuán)隊精神

◆ 塔克曼團(tuán)隊發(fā)展階段

◆ DISC性格分析

◆ 貝爾賓團(tuán)隊角色

◆ 個人與團(tuán)隊關(guān)系

體驗活動(破冰 分組 團(tuán)建)

   間:30分鐘

   樂:無

   地:標(biāo)準(zhǔn)

   具:大白紙 彩色筆

   光:全明

   度:室溫

活動形式:全員參與互動

【宣誓起航】: 參加團(tuán)隊訓(xùn)練,須先過此第一關(guān)。宣誓、承諾立志通過各項考驗!

【破冰訓(xùn)練—建立家庭】選族長、繪藍(lán)圖、唱歡歌、朗家訓(xùn)。

項目目的

1、著重幫助參訓(xùn)學(xué)員培養(yǎng)自信心、突破心理障礙和極限、充分挖掘潛能、對自己重新進(jìn)行全面認(rèn)識,同時培養(yǎng)個人勇于面對挑戰(zhàn)和開拓進(jìn)取的精神;

2、建立團(tuán)隊,共繪藍(lán)圖,并表達(dá)團(tuán)隊愿景。

3、濃縮眾人智慧,展示團(tuán)隊風(fēng)采。提高參訓(xùn)學(xué)員的參與熱情,形成良好的團(tuán)隊氣氛。

體驗活動:團(tuán)隊建塔

   間:45分鐘

   樂:無

   地:標(biāo)準(zhǔn)

   具:報紙 膠帶

   光:全明

   度:室溫

項目介紹:用報紙、膠帶建一座又高又漂亮又穩(wěn)定的塔。

項目目的:團(tuán)隊協(xié)作、集思廣益,團(tuán)隊創(chuàng)新。

二模塊  學(xué)會欣賞 發(fā)現(xiàn)贊美的力量

欣賞別人 成就自己(學(xué)會贊美與欣賞)

核心理念:欣賞可以激發(fā)他人的激情,能夠引發(fā)積極的團(tuán)隊氛圍,可以形成企業(yè)的向心力。不可忽視的是欣賞的傳遞速度,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常用欣賞的眼光來對待下屬,經(jīng)常用欣賞的方式來領(lǐng)導(dǎo)企業(yè),那么,被欣賞的人就會煥發(fā)出自信,會心甘情愿地將欣賞的眼光播種到他人的身上,欣賞于是在人際鏈條上快速傳播,團(tuán)隊的氛圍因此而積極、融洽,企業(yè)的士氣必定高漲。

本節(jié)內(nèi)容:

珍惜別人是欣賞別人的開始

欣賞之愛是廣博的,不分彼此,不論丑惡習(xí)

用感恩的視角調(diào)整對企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)的看法,感恩使人增值,抱怨使人貶值 

欣賞可以讓人人成為資源,求同存異,協(xié)同發(fā)展

欣賞可以激發(fā)出他人內(nèi)在的力量,收獲別人的激情和投入

欣賞就像一個磁場,人只要走到磁場中,會因為“特點”而接納對方,哪怕是很挑剔的人,也會對對方的不足視而不見。

體驗活動:A、B二人對話(互相贊美)

   間:30分鐘

   樂:無

   地:標(biāo)準(zhǔn)

   具:白板 白板筆

   光:全明

   度:室溫

活動形式:A、B二人對話

項目目的:讓學(xué)員感受欣賞的重要性,學(xué)會欣賞別人。

第三模塊 融入團(tuán)隊 溝通協(xié)作

核心理念:說對話才能做對事,溝通,不僅僅是說話;無論是在工作中,還是在家庭中,甚至與同事、朋友關(guān)系的處理方面,良好的溝通是前提;個團(tuán)隊的成功,30%靠戰(zhàn)略,40%靠執(zhí)行力,沒有執(zhí)行力,組織就沒有競爭力。

本節(jié)內(nèi)容:

1、 溝通三要素

2、 職場溝通八項注意

3、 認(rèn)知執(zhí)行力

4、 如何提高自我執(zhí)行力

體驗活動:數(shù)字傳遞

   間:30分鐘

   樂:無

   地:標(biāo)準(zhǔn)

   具:白板 白板筆

   光:全明

   度:室溫

項目介紹:全體隊員從頭到位依次傳遞培訓(xùn)師給的一組數(shù)字,共進(jìn)行六輪的傳遞,傳遞的過程中,不允許說話。

項目目標(biāo):

ü 特殊條件下的溝通

ü 協(xié)作能力

ü 思路創(chuàng)新,復(fù)雜的事情簡單化

ü 掌握時間管理方法

備注:

    根據(jù)課程時長安排,參訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)需求、團(tuán)隊特點等大綱及培訓(xùn)項目會有所調(diào)整(調(diào)整臨時增加或減少項目或項目時間),強調(diào)實用、落地,解決人的問題。


 
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