| 主講老師： | 魏濱 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 沙盤模擬是一種通過模擬現(xiàn)實(shí)情境來培養(yǎng)管理能力的方法。它利用沙盤教具，模擬出制造企業(yè)的職能部門和運(yùn)營流程，讓參與者扮演不同角色，體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營的決策過程。沙盤模擬不僅有助于提升參與者的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，還能讓他們更深入地理解企業(yè)運(yùn)營中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過模擬經(jīng)營，參與者可以學(xué)習(xí)如何制定戰(zhàn)略、管理資源、控制成本，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式，對于培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)的管理人才具有重要意義。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-04-23 15:14 |
一、課程背景：
十七世紀(jì)到十八世紀(jì)全球進(jìn)入風(fēng)帆大航海時(shí)代，海盜業(yè)也最為猖獗，尤其在加勒比海域。某只船隊(duì)在加勒比海域航行中意外發(fā)現(xiàn)一些島嶼上有傳說中海盜杰克·斯伯洛埋藏的寶藏，并繪制航海路線圖，得到消息的大西洋海盜王、印度洋海盜王和阿拉伯海海盜王，地中海海盜王，中國海海盜王、里海海盜王等齊聚加勒比海海域，試圖尋找杰克所留寶藏，找并商議兩年后財(cái)富最多的海盜船將為全球海盜盟主，真正的海盜之王。海盜團(tuán)隊(duì)需要?dú)v經(jīng)24個(gè)月的時(shí)間挖掘?qū)毑?，并且回到大陸，最后?cái)富值最多的海盜船團(tuán)隊(duì)成為海盜盟主。揚(yáng)帆起航、沖鋒踏浪，尋找三座神秘島嶼，一場充滿風(fēng)險(xiǎn)、未知的挑戰(zhàn)掀開了18世紀(jì)海盜尋寶的故事，讓我們共同見證奇跡的發(fā)生------
《加勒比海盜》是一門管理類情景模擬沙盤課程，課程模擬24個(gè)月的海上挑戰(zhàn)，學(xué)員需要通過合理使用初始資金、分析判斷外界環(huán)境和競爭對手策略、通過團(tuán)隊(duì)的有效溝通和合作來獲取最大收益。通過復(fù)雜環(huán)境下的任務(wù)挑戰(zhàn)來提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、溝通力、協(xié)作力和執(zhí)行力。
二、課程收益：
1、提升基層管理者綜合分析決策能力。
2、提升目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行能力。
3、提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)有效溝通能力。
4、使管理者能更高效合理利用管理資源。
5、提升學(xué)員調(diào)整應(yīng)變情境管理能力。
三、課程情況：
1、培訓(xùn)學(xué)員：基層管理人員、后備干部、骨干員工等。
2、培訓(xùn)人數(shù)：60人以內(nèi)
3、培訓(xùn)地點(diǎn)：室內(nèi)（分組）
4、課程時(shí)間：1-2天
5、授課方式：沙盤體驗(yàn)、角色扮演、小組討論、講師授課點(diǎn)評等。
四、課程大綱
第一講 領(lǐng)導(dǎo)力提升（做有影響力的頭兒）
l 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
l 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
l 老子的領(lǐng)導(dǎo)觀
l 曹操以利為主與劉備以情為主的領(lǐng)導(dǎo)方式
l 五點(diǎn)情景領(lǐng)導(dǎo)力（以身作則 共啟愿景 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 使眾人行 激勵(lì)人心）
l 卓越領(lǐng)導(dǎo)者二十條素質(zhì)要求
第二講 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（認(rèn)可，培養(yǎng)下屬）
l 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神
l 團(tuán)隊(duì)十大要素
l 個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
l 塔克曼團(tuán)隊(duì)發(fā)展理論
l DISC性格與貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色
l 不同發(fā)展階段的團(tuán)隊(duì)不同的管理
l 團(tuán)隊(duì)沖突的正確認(rèn)知
l 團(tuán)隊(duì)沖突的五種處理方法
第三講 溝通及跨部門溝通
l 溝通三要素
l 卓越溝通信念解析
l 怎么聽，這樣講，如何問
l 職業(yè)化溝通的八項(xiàng)注意
l 因人而異，不同性格的人如何溝通
第四講 贏在執(zhí)行
一、如何去理解執(zhí)行力
二、執(zhí)行力為什么重要
三、執(zhí)行力缺失的原因
1、執(zhí)行力低下的四種表現(xiàn)
2、個(gè)人執(zhí)行力缺失原因
四、怎樣提升執(zhí)行力
1、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
2、提升執(zhí)行力的五大智慧
3、執(zhí)行力的執(zhí)行原則
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