沙漠掘金—認(rèn)知團(tuán)隊與團(tuán)隊建設(shè)需要的能力

《沙漠掘金—認(rèn)知團(tuán)隊與團(tuán)隊建設(shè)需要的能力》

主講：徐偉老師

【課程背景】

1、團(tuán)隊成員更迭，導(dǎo)致團(tuán)隊效率低下；

2、團(tuán)隊成員之間缺乏信任和默契，導(dǎo)致溝通成本較高；

3、團(tuán)隊成員責(zé)任意識不強，出現(xiàn)問題相互推諉，導(dǎo)致執(zhí)行力低下；

4、團(tuán)隊管理者未能根據(jù)團(tuán)隊發(fā)展階段采取不同領(lǐng)導(dǎo)方式；

5、對團(tuán)隊成員的選擇方面，技能、性格、能力等未能實現(xiàn)互補，團(tuán)隊成員摩擦較多，導(dǎo)致工作效率低下，執(zhí)行力不強，團(tuán)隊目標(biāo)難以實現(xiàn)；

6、對團(tuán)隊目標(biāo)理解和領(lǐng)會不一，員工只關(guān)注個人利益，不考慮團(tuán)隊目標(biāo)，導(dǎo)致團(tuán)隊目標(biāo)成為愿景；

7、團(tuán)隊成員個人缺乏工作動力及目標(biāo)，導(dǎo)致個人目標(biāo)感不強，拖沓、拖延、敷衍、應(yīng)付等行為的存在，因團(tuán)隊成員個人的執(zhí)行力，影響團(tuán)隊整體目標(biāo)的實現(xiàn)。

【課程收益】      

1、使學(xué)員首先領(lǐng)會到團(tuán)隊對個人成長及職業(yè)生涯發(fā)展的幫助作用，明確“有團(tuán)隊才有自我”、“只有團(tuán)隊成功，個人才能成功”；

2、幫助團(tuán)隊成員明確團(tuán)隊目標(biāo)，并分解為個人工作目標(biāo)，且保證工作目標(biāo)實現(xiàn)；

3、幫助團(tuán)隊成員分析團(tuán)隊目前所處階段，明確分工方式、合作方式及領(lǐng)導(dǎo)方式；

4、明確團(tuán)隊建設(shè)的核心——團(tuán)隊成員性格互補，明確每個人在團(tuán)隊中的位置及作用；。

【課程時長】

0.5天（6小時/天）

【課程對象】

部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管/班組長

【課程特色】

理論模型講解、角色扮演、沙盤教具推演、案例解讀、學(xué)員復(fù)盤分享

【課程大綱】

沙盤背景：《沙漠掘金》《沙漠掘金》課程是國際經(jīng)典的體驗式管理培訓(xùn)課程之一。沙漠掘金課程將所有隊員分成小隊，然后幾支探險隊去“沙漠尋金”，從地圖的大本營出發(fā)，每支隊伍所處條件相同，他們能得到1000元預(yù)備金。這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水、食物，另外配有一頭駱駝，它每天的負(fù)重是1千磅。整個探險之旅行程25天，其中至少12天是在來回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。一只帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可用一次。

在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水（在駱駝負(fù)重許可的情況下）；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，但可以買到水和食物，其價格是大本營的一倍。在沙漠里，將會遇到四種天氣，有晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫，每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外，在大本營外還有一位老人，據(jù)說能告訴你有關(guān)沙漠的情況，但不能確知他所說的話的真假。

在這令人血脈賁張的比賽中，所有的探險隊激烈地相互競爭從基地出發(fā)橫越大沙漠! 他們的目標(biāo)何在? 在有限的資源下到達(dá)寶山，除了盡可能地挖取大量的金塊而且還要能夠安全返回基地并且將金塊在市場中賣得好價錢，取得現(xiàn)金最多者贏得比賽。

在沙漠之王淘金大縱走中，每一探險隊面臨同樣的挑戰(zhàn)。他們被迫在有限的時間和資源下將生產(chǎn)力極大化，但他們將遭遇沙漠風(fēng)暴、高溫和非?？植赖膰豕拍埂Ｓ邪俜种耸年犖閷瓿尚谐谭祷鼗?，但剩下的百分之二十將死于沙漠之中。

第一部分：團(tuán)隊建設(shè)

一、如何理解團(tuán)隊的概念

1．什么是團(tuán)隊

2．團(tuán)隊與群體的區(qū)別

3．有些團(tuán)隊為什么會失敗

4．優(yōu)秀團(tuán)隊的特征是有哪些

二、團(tuán)隊的發(fā)展的五個階段及管理對策

1．團(tuán)隊形成期的特征及管理對策

2．團(tuán)隊動蕩期的特征及管理對策

3．團(tuán)隊穩(wěn)定期的特征及管理對策

4．團(tuán)隊高產(chǎn)期的特征及管理對策

5．團(tuán)隊衰退期的特征及管理對策

三、團(tuán)隊建設(shè)的關(guān)鍵要素：性格搭配

1、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)性格決定團(tuán)隊性格

2．不同性格團(tuán)隊成員在團(tuán)隊中承擔(dān)的不同作用

3．如何通過調(diào)整團(tuán)隊成員性格來調(diào)整團(tuán)隊作用

4、團(tuán)隊建設(shè)中應(yīng)如何進(jìn)行性格搭配

四、提升團(tuán)隊凝聚力的四大方法

1．宣導(dǎo)團(tuán)隊共同理念，并不斷加強

2．定期組織團(tuán)隊活動

3．帶領(lǐng)團(tuán)隊取得勝利和成績

4．及時慶功并注意培養(yǎng)團(tuán)隊榮譽感

第二部分：《沙漠掘金》情景沙盤體驗

情境沙盤演練——登山隊團(tuán)隊角色扮演：

1. CEO——團(tuán)隊決策最終的決定者，并附有責(zé)任

2. CFO——財務(wù)思維是企業(yè)的第一思維，負(fù)責(zé)啟動資金的使用和管理

3. COO——負(fù)責(zé)監(jiān)督管理每日活動,記錄團(tuán)隊每日的行程路線

4. CIO——負(fù)責(zé)收集信息，甄別有效和無效信息，為團(tuán)隊決策做依據(jù)

5. 氣候?qū)W專家——掌握氣候信息，提供物資消耗依據(jù)

6. 地質(zhì)學(xué)家——關(guān)注掘金路線，規(guī)避有可能的風(fēng)險

情境沙盤演練——登山隊團(tuán)隊資源分配：

一、掌握已有資源和可購買資源資源庫

（模擬企業(yè)運營中的資源管理法則）

二、掘金及返回路線的選擇

（模擬企業(yè)運營的戰(zhàn)略思維）

三、分析影響消耗的關(guān)鍵因素：地形和天氣

1. 地形分類：1）沙漠  2）綠洲  3）村莊  4）古墓  5）寶山

（模擬企業(yè)運營發(fā)展中的階段可能遇到的內(nèi)部風(fēng)險）

2. 天氣分類：1）晴天  2）高溫  3）風(fēng)暴  4）高溫+風(fēng)暴

（模擬企業(yè)運營發(fā)展中所遇到的外部風(fēng)險） 

四、關(guān)鍵問題解讀

（模擬企業(yè)運營中外部資源的介入和使用）

第三部分：復(fù)盤得失

一、復(fù)盤工具介紹

1、魚骨圖

2、KISS

二、掘金小組復(fù)盤

1、組內(nèi)復(fù)盤圖制作

2、分享自己復(fù)盤內(nèi)容

3、老師點評

第四部分：課程回顧與總結(jié)