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簡(jiǎn)報(bào)制作與呈現(xiàn)技巧

主講老師: 徐伯達(dá) 徐伯達(dá)

主講師資:徐伯達(dá)

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 行政辦公是企業(yè)或組織運(yùn)轉(zhuǎn)中不可或缺的一環(huán),它涵蓋了日常文書處理、會(huì)議組織、檔案管理以及資源協(xié)調(diào)等多個(gè)方面。行政辦公人員需要具備細(xì)致入微的工作態(tài)度,能夠高效處理各種行政事務(wù),確保組織內(nèi)部的順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),他們還需要具備出色的溝通協(xié)調(diào)能力,能夠與各部門緊密合作,共同推進(jìn)工作的進(jìn)展。通過(guò)行政辦公人員的辛勤付出,企業(yè)或組織能夠保持高效、有序的運(yùn)行狀態(tài),為業(yè)務(wù)的開展提供堅(jiān)實(shí)的支撐。因此,行政辦公在企業(yè)或組織中扮演著舉足輕重的角色。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-17 14:03


【課程背景】

簡(jiǎn)報(bào)只是一種媒介、一份資料,營(yíng)銷人員成敗的關(guān)鍵在于通過(guò)有限的呈現(xiàn)時(shí)間抓住客戶需求,進(jìn)行有重點(diǎn)、有的放矢的介紹,這才是簡(jiǎn)報(bào)的核心價(jià)值所在。

簡(jiǎn)報(bào)是企業(yè)人在商業(yè)社會(huì)中不可缺少的重要工作。今日有人又稱為群體溝通或多媒體溝通。廣義的“簡(jiǎn)報(bào)”,是雙向交談以創(chuàng)造共同目標(biāo),或解決雙方問(wèn)題的溝通行為。通過(guò)陳述、分析、佐證、結(jié)論以促進(jìn)溝通,達(dá)成共識(shí),或經(jīng)由問(wèn)題發(fā)生、交換觀點(diǎn)、匯集、歸納而延續(xù)合作關(guān)系。

無(wú)論是向客戶展示我們的產(chǎn)品,還是向公司領(lǐng)導(dǎo)提交工作提案,簡(jiǎn)潔高效的表達(dá)技巧都是成功不可缺少的重要環(huán)節(jié)。本課程宗旨提升企業(yè)員工制作簡(jiǎn)報(bào)與呈現(xiàn)能力。

【課程收益】

可得知識(shí):能明白簡(jiǎn)報(bào)的真正目的,了解簡(jiǎn)報(bào)的重點(diǎn),增進(jìn)溝通的技巧及業(yè)務(wù)的推展。

具備態(tài)度:可以從容的面對(duì)簡(jiǎn)報(bào)場(chǎng)合,并能適切的響應(yīng)聽眾互動(dòng)。

習(xí)得技巧:具有簡(jiǎn)報(bào)規(guī)劃的能力,能夠明確的表達(dá)內(nèi)容,合宜的制作簡(jiǎn)報(bào)媒體。

課程對(duì)象:儲(chǔ)備主管

課程時(shí)間:1-2天

【培訓(xùn)形式】

互動(dòng)講授、個(gè)案分析、小組研討、團(tuán)隊(duì)分享、游戲互動(dòng)、視頻教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

【課程特色】

內(nèi)容系統(tǒng)化:基于學(xué)習(xí)者為導(dǎo)向,合理設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,做到學(xué)完即用。

教學(xué)案例化:豐富的案例,真實(shí)的案例,通過(guò)案例教學(xué)有效啟發(fā)學(xué)員。

訓(xùn)練多樣化:注重學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)學(xué)員由“知”到“行”的全面轉(zhuǎn)換。

服務(wù)專業(yè)化:課前到課中再到課后全程陪跑式服務(wù),沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

【簡(jiǎn)報(bào)技巧課程要求】

1.公司準(zhǔn)備攝像機(jī),在學(xué)員演練時(shí)攝錄后回放,供點(diǎn)評(píng)。

2.視課程時(shí)間和參訓(xùn)人數(shù),安排學(xué)員準(zhǔn)備5分鐘試講PPT。

3.課程前三天將受訓(xùn)企業(yè)準(zhǔn)備演練之PPT資料收集3-5份給老師做了解。

 

課程大綱

第一部分:認(rèn)知篇 簡(jiǎn)報(bào)的基礎(chǔ)

1、認(rèn)知簡(jiǎn)報(bào)

1簡(jiǎn)報(bào)重要嗎

2簡(jiǎn)報(bào)的目的

3簡(jiǎn)報(bào)失敗的原因

2、簡(jiǎn)報(bào)成功的關(guān)鍵

1)態(tài)度

2形象

3聲音

3成功簡(jiǎn)報(bào)四大要素

1掌握少就是多的原則

2假想客戶附身去思考

3挑個(gè)眼觀八方的位置

4運(yùn)用問(wèn)句式吸引注意

第二部分:準(zhǔn)備篇 簡(jiǎn)報(bào)前的準(zhǔn)備

1、簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容

1目的

2聽眾

3場(chǎng)合

2、準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)的方法

1發(fā)想

2分類

3排序

3搜集資訊技巧

1組織收集到的信息

2論證自己的觀點(diǎn)

工具搜索網(wǎng)站

 

第三部分:設(shè)計(jì)篇 簡(jiǎn)報(bào)的制作技巧

1、簡(jiǎn)報(bào)的開場(chǎng)

1開場(chǎng)的影響

2)開場(chǎng)的技巧

3目的、過(guò)程、好處

練習(xí)90秒電梯簡(jiǎn)報(bào)

2、簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容

1邏輯性

2解釋性

3說(shuō)服性

3、簡(jiǎn)報(bào)結(jié)尾

1呼應(yīng)

2歸納

3結(jié)論與建議

4、簡(jiǎn)報(bào)要點(diǎn)

1抓支點(diǎn)

2抓熱點(diǎn)

3抓沸點(diǎn)

4抓亮點(diǎn)

 

第四部分:呈現(xiàn)篇 簡(jiǎn)報(bào)呈現(xiàn)技巧

1、什么是聽眾愿意看的PPT,喜歡看的PPT

2PPT的制作要求與方法

3、PPT的呈現(xiàn)方式與技巧

1)文字-大小、字型

2-單一、簡(jiǎn)單

3-化繁為簡(jiǎn)、局部凸顯

4其他-多媒體搭配

練習(xí)圖像化簡(jiǎn)報(bào)技巧

 

第五部分:表達(dá)篇 簡(jiǎn)報(bào)者的表達(dá)技巧

1、報(bào)告者應(yīng)具備的6CS

2、口語(yǔ)表達(dá)的技巧

1如何引發(fā)學(xué)員的興趣

2用語(yǔ)的注意

3指導(dǎo)語(yǔ)的運(yùn)用

3非口語(yǔ)表達(dá)的技巧

1肢體語(yǔ)言的運(yùn)用

2手勢(shì)的運(yùn)用

3眼神的運(yùn)用

4、超語(yǔ)言表達(dá)的技巧

1、聲調(diào)的運(yùn)用

2速度的掌握

3、聲音表情

 

第六部分:應(yīng)對(duì)篇 現(xiàn)場(chǎng)狀況處理

1、如何克服臨場(chǎng)的緊張

2如何處理忘詞與緊張

3、處理觀眾發(fā)問(wèn)的藝術(shù)與技巧

4、如何處理自我情緒

通過(guò)訓(xùn)練完整一份簡(jiǎn)報(bào)制作

 


 
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