培訓(xùn)師的角色認知與定位

【課程目標】

1、學(xué)員能夠準確闡釋企業(yè)培訓(xùn)的核心宗旨

2、學(xué)員能夠準確認知企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)的角色定位

3、學(xué)員能夠遵守培訓(xùn)師的職業(yè)守則，深刻認識培訓(xùn)師工作的巨大價值

4、學(xué)員能夠明確培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)提升的方向

【培訓(xùn)天數(shù)】1天

【授課講師】周茂源

【培訓(xùn)方式】講授、現(xiàn)場演練、案例分析

【課程內(nèi)容】

第一部分 企業(yè)培訓(xùn)核心宗旨

1、培訓(xùn)中的三類人

認清核心、掌控全場

2、培訓(xùn)解決的核心問題

提高業(yè)務(wù)能力、培訓(xùn)企業(yè)價值、崗位技能培訓(xùn)

3、企業(yè)培訓(xùn)的對象、內(nèi)容、要求

第二部分 培訓(xùn)師的角色認知

1、傳道、授業(yè)、解惑

2、培訓(xùn)師成長的三個階段：起航階段、騰飛階段、專業(yè)階段

3、培訓(xùn)師的角色定位：編、導(dǎo)、演、教練

第三部分 培訓(xùn)師的職業(yè)守則

1、五大道德規(guī)范

2、培訓(xùn)師的五項精進

3、培訓(xùn)師應(yīng)具備的七大能力

第四部分 培訓(xùn)師的素養(yǎng)提升

1、內(nèi)驅(qū)力：主動靈活、知識結(jié)構(gòu)、思維能力、學(xué)習(xí)能力

2、設(shè)計力：信息采集、需求分析、教學(xué)設(shè)計

3、表達力：語言技巧、互動技巧、肢體語言、親和、說服、應(yīng)變

4、控制力：氣氛控制、時間掌控

5、教學(xué)力：課堂活動規(guī)劃實施、方法靈活的選用

6、應(yīng)用力：課堂有效評估、教練技術(shù)、課程內(nèi)化

第五部分 培訓(xùn)師的巨大價值

1、提高員工職業(yè)技能

2、企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢

3、提高企業(yè)經(jīng)濟效益

4、提供多項交流機會

5、促進員工企業(yè)共同成長