| 主講老師： | 劉尋 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學。它深入探索人類的思維、情感、動機和人際關系，揭示人的內心世界和行為背后的心理機制。心理學不僅關注個體的成長和發(fā)展，也研究社會群體的心理現象。它提供了理解人類行為的新視角，幫助我們更好地應對生活中的挑戰(zhàn)和壓力。通過心理學的研究和應用，我們可以提升自我認知，優(yōu)化人際關系，促進心理健康，為個人的成長和社會的和諧做出貢獻。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-03-26 10:57 |
【課程背景】
孩子到了青春期，好像突然變成了一個陌生人！
各種問題挑戰(zhàn)層出不窮，讓你應接不暇。
你想和孩子好好談談卻發(fā)現他不想溝通要么房門緊閉。
孩子到底發(fā)生什么事情你也無從了解。
你可能回想到以前曾和你無話不說的孩子，怎么一下子就沉默寡言。
孩子到底發(fā)生了什么？有什么辦法可以讓我們和孩子的關系重新連接？
本課程帶領家長朋友一起解開青春期孩子的秘密，輕松化解，不操心，快樂養(yǎng)育！
【課程目標】
? 父母對青春期的孩子有清楚的認知
? 找到青春期孩子難以溝通的“叛逆”關鍵點
? 掌握與青春期孩子不吼不叫，順暢溝通的正面管教技巧
? 正確定位青春期父母的角色，形成青春期家長“上崗成長指南”，以更有效的方式去解決工作和生活中的不良情緒和心態(tài)，增進工作滿意度和生活的幸福感
? 輸出針對關鍵期孩子的父母有可為VS有可不為的陪伴清單
【培訓形式】
案例分析+情景模擬+團隊討論
【課程時間】6小時
【課程大綱】
第一部分：青春期究竟是什么？
一 熱身游戲：對抗不是教育
二 叛逆VS不叛逆，讓你大跌眼鏡的數據
三 從埃里克森人生發(fā)展八階段談起
四 從大腦發(fā)育與身心變化找到叛逆根源
互動活動：曾經犯過的一個錯誤
五 早期記憶的影響
活動：回想你小時候受到鼓舞或打擊時
第二部分：孩子為何難以溝通？
一 為什么孩子不和我說話？
游戲：報數“1+1=？
二 猜一猜：大家平均每天說多少字？
三 來自青少年的聲音
四 關注于解決問題
案例：牛奶打翻。
五 如何讓孩子了解到父母的愛？
第三部分：如何說，孩子才會聽？
一 表揚與鼓勵用語
二 真正的愛與尊重
游戲“叢林+卡片耳語
三 修復：讓孩子有勇氣
鼓勵工具箱VS喪失信心工具箱
四 最有用的三句話
第四部分：工具箱--父母如何提供幫助？
一 孩子需要什么？
工具：薩提亞冰山模型
二 運動和成績
三 運動和情緒
情緒掛圖：四種基本情緒
四 如何判定孩子的心理問題
五 正確定位青春期父母的角色，父母的自我修養(yǎng)
評估：四種家庭教養(yǎng)模式
六 青春期家長“上崗成長指南
視頻：考前心理調節(jié)
工具：描繪父母和孩子面向未來的生命之花
七 建立積極暫停區(qū)
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