| 主講老師： | 王勘 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 綜合管理是一種高效、系統(tǒng)的管理方式，它涵蓋了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的各個(gè)方面，旨在通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和整體效益的最大化。綜合管理要求管理者具備全局觀念和戰(zhàn)略眼光，能夠全面把握企業(yè)內(nèi)外環(huán)境，制定科學(xué)的管理策略和措施。在實(shí)施過程中，綜合管理注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，確保各項(xiàng)任務(wù)得到有效落實(shí)。通過綜合管理，企業(yè)能夠提升運(yùn)營(yíng)效率，降低成本，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-08 14:39 |
作為技術(shù)骨干，你做事十分成熟老練；而作為新晉管理者，卻很可能還顯得稚嫩和青澀。
新晉經(jīng)理們常會(huì)遇見三個(gè)問題：角色定位、人員管理和團(tuán)隊(duì)服務(wù)。尋找適合的管理風(fēng)格和樹立威信，需要學(xué)習(xí)自我管理、沖突管理、溝通和跨部門協(xié)調(diào)等技能。
更重要的是，如何用更短的時(shí)間跨過這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程。
即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者（技術(shù)晉升領(lǐng)導(dǎo)）
1. 適應(yīng)管理者的新角色，克服新崗位的各種問題 * 主管角色的定位特點(diǎn) * 同上級(jí)一起明晰崗位的責(zé)任和任務(wù) * 找出并理解團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出的不配合，加以應(yīng)對(duì) * 分析了解團(tuán)隊(duì)成員的想法
2.進(jìn)入管理者角色 * 以新的職務(wù)身份與團(tuán)隊(duì)有效溝通 * 了解不同的溝通類型 * 制定并實(shí)施規(guī)則
3.根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況，調(diào)整自己的管理方式 * 診斷自身管理風(fēng)格 * 辨認(rèn)自己的強(qiáng)項(xiàng)及弱項(xiàng) * 合適的管理方式的選擇標(biāo)準(zhǔn) * 識(shí)別下屬之間的個(gè)性和能力差異 * 激發(fā)和鼓勵(lì)大家的工作積極性 4.應(yīng)對(duì)不同的敏感局面 * 管理前平級(jí)同事 * 管理技術(shù)能力強(qiáng)的同事 * 和問題員工談話 * 跨部門溝通和協(xié)調(diào) * 管理沖突的技巧
5.為成功做出計(jì)劃 * 新管理者的自我學(xué)習(xí)和修煉 * 確定上司及下屬各方的期待 |
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