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結(jié)構(gòu)化思維技巧

主講老師: 饒美霞 饒美霞

主講師資:饒美霞

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 企業(yè)管理是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列活動(dòng)的總稱。企業(yè)管理涉及多個(gè)方面,包括戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等。企業(yè)管理的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期生存和持續(xù)發(fā)展,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)價(jià)值。一個(gè)成功的企業(yè)需要建立科學(xué)的管理體系,明確組織結(jié)構(gòu),制定合理的戰(zhàn)略和決策,優(yōu)化資源配置,提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力。同時(shí),企業(yè)需要關(guān)注市場(chǎng)變化和客戶需求,不斷創(chuàng)新和改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù),以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-02-01 11:53


  課程背景  

工作中問(wèn)題層出不窮,疲于奔命而又不斷受到抱怨和批評(píng),有沒(méi)有辦法將錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題理出頭緒,使工作有條不紊地進(jìn)行?
    日酬萬(wàn)金的咨詢顧問(wèn),真有那么神奇?他們是如何工作的?應(yīng)該怎么利用?企業(yè)能否借鑒咨詢公司的方法訓(xùn)練管理人員的思維模式?
    如何在90秒內(nèi)讓自己的觀點(diǎn)清晰有效? 
    如何讓5分鐘的匯報(bào)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看?
    如何讓10分鐘的報(bào)告為企業(yè)創(chuàng)造百萬(wàn)價(jià)值?
    沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的思考和表達(dá),不僅是職場(chǎng)晉升的障礙,也是組織效率低下的重要原因。
    改善這一切,是靠提高文筆,提高口才,還是美化ppt?NO! 
    最佳方式是學(xué)會(huì)一種顛覆傳統(tǒng)的思維模式---結(jié)構(gòu)性思維!
    結(jié)構(gòu)化思維是用于解決所有問(wèn)題的第一把鑰匙,而且是最關(guān)鍵的一把鑰匙。通過(guò)結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練,可以使我們的隱性思維顯性化,顯性思維工具化,使正確的思路和結(jié)果可識(shí)別、可傳承!
    它可以使你有條不紊、忙而不亂地去解決職場(chǎng)、生活、商務(wù)活動(dòng)中面臨的任何問(wèn)題,去尋找其他的鑰匙,而不論這個(gè)問(wèn)題你是否有經(jīng)驗(yàn)。因此結(jié)構(gòu)化思維,對(duì)于企業(yè)職場(chǎng)人士而言是一項(xiàng)重要的管理技能,掌握了這一管理技能,將使你在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,獲得無(wú)可估量的優(yōu)勢(shì)。 

  課程時(shí)間  

2天 6H*2

   授課對(duì)象  

企業(yè)全體人員

   授課形式  

課程講授70%,案例分析及實(shí)操練習(xí)30%

   課程收益  

1、提高企業(yè)管理人員的思維深度和洞察力;
2、使企業(yè)管理人員養(yǎng)成有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力;
3、提高企業(yè)內(nèi)部溝通質(zhì)量;
4、使企業(yè)管理人員高度職業(yè)化,管理技能增強(qiáng),工作成果倍增。

   課程大綱  

導(dǎo) 結(jié)構(gòu)思考力
第一節(jié) Why——結(jié)構(gòu)思考力的作用
一、結(jié)構(gòu)思考力是核心技能
1.結(jié)構(gòu)思考力是工作的基礎(chǔ)
2.結(jié)構(gòu)思考力是專業(yè)的要求
3.結(jié)構(gòu)思考力是重要的技能
4.結(jié)構(gòu)思考力是職業(yè)發(fā)展的保障 
二、結(jié)構(gòu)思考力提升組織組織效率
1.結(jié)構(gòu)思考力可以統(tǒng)一思考和表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)
2.結(jié)構(gòu)思考力可以提升整個(gè)組織的管理效率
3.結(jié)構(gòu)思考力是中國(guó)企業(yè)發(fā)展的必然選擇
三、結(jié)構(gòu)思考力對(duì)于全民素質(zhì)提升的非凡意義
1.傳統(tǒng)教育缺乏對(duì)思考力的專門訓(xùn)練
2.結(jié)構(gòu)思考力有助于提升國(guó)民素質(zhì)


第二節(jié)What——強(qiáng)調(diào)“先總后分”的立體化思考方式
一、強(qiáng)調(diào)“先總后分”的思考過(guò)程
案例研討:“先總后分”的運(yùn)用
二、金字塔結(jié)構(gòu)是有效的訓(xùn)練工具
案例研討:解析金字塔結(jié)構(gòu)
三、橫向與縱向相結(jié)合的立體化思維
結(jié)構(gòu)思考力的橫向和縱向思維結(jié)構(gòu)


第三節(jié) How——將結(jié)構(gòu)思考力應(yīng)用于思考和表達(dá)
一、適用于思考和表達(dá)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
二、構(gòu)建思考結(jié)構(gòu)的五個(gè)步驟
1、第一步:明確理念打基磕
2、第二步:畫(huà)龍點(diǎn)晴,基于目標(biāo)定主題
1)目標(biāo)與主題
2)SCQA
3、第三步:畫(huà)地成圖,縱向結(jié)構(gòu)分層次
4、第四步:運(yùn)籌畫(huà)策,橫向結(jié)構(gòu)選順序
5、第五步:畫(huà)棟雕梁,形象表達(dá)做演示
練習(xí):圖像形式的信息記憶

三、結(jié)構(gòu)性思維的工作場(chǎng)景運(yùn)用——講案例、講項(xiàng)目、匯報(bào)成績(jī)

四、結(jié)構(gòu)性思維的工作場(chǎng)景運(yùn)用——講問(wèn)題、講措施、布置工作

五、結(jié)構(gòu)性思維的工作場(chǎng)景運(yùn)用——先講改進(jìn)措施更容易記憶

 


 
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