主講老師: | 吳凡 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 溝通是人與人之間傳遞信息和交流思想的重要方式。良好的溝通能夠促進(jìn)相互理解,建立良好的人際關(guān)系,并提高工作效率。溝通需要掌握一定的技巧,包括清晰表達(dá)、傾聽和理解對方觀點(diǎn)、避免語言或非語言障礙等。有效的溝通不僅需要言辭準(zhǔn)確,還需要注意語氣、語速和情緒的表達(dá)。在溝通過程中,我們需要注意對方的反饋和情緒反應(yīng),及時調(diào)整自己的表達(dá)方式,以實(shí)現(xiàn)更好的溝通效果。同時,我們也需要尊重對方的觀點(diǎn)和感受,避免產(chǎn)生沖突和誤解。在工作中,溝通更是必不可少的一部分,它可以幫助我們協(xié)調(diào)工作、解決問題、建立合作關(guān)系,提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-29 13:27 |
一、跨部門協(xié)作的現(xiàn)狀
1、跨部門合作存在問題
1)意見分歧
2)回避問題
3)矛盾沖突
2、期望與現(xiàn)實(shí)的割裂
1)不知道自己需要跨部門協(xié)作
2)知道要協(xié)作,但資源不支持
3)山頭主義
3、形成原因
1)公司層面
2)意識層面
3)情感層面
二、跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)——關(guān)注績效結(jié)果
1、一切均生意
2、“外包”思維
3、內(nèi)部價值鏈
4、后線部門的生意
5、誰是績效結(jié)果的主導(dǎo)者
6、建立共同愿景
7、價值導(dǎo)向
三、目標(biāo)管理推動跨部門協(xié)作
1、社會鈍化現(xiàn)象
2、跨團(tuán)隊(duì)合作的本質(zhì)
——理順利益糾葛,承認(rèn)部門利益的合理性
3、用大目標(biāo)覆蓋小目標(biāo)
4、上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解讀
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙
1、第一大障礙:缺乏信任
2、第二大障礙:懼怕沖突
3、第三大障礙:缺乏共識
4、第四大障礙:逃避責(zé)任
5、第五大障礙:無視結(jié)果
五、橫向溝通
——“以你希望別人待你的方式去待別人”
1、溝通目的:建立正確處理分歧意見的關(guān)系
2、積極主動
3、傾聽是打開橫向溝通的鑰匙
4、底層邏輯:利他,找到雙方之間的利益交叉點(diǎn)
5、要有同理心
6、建立“情感賬戶”
六、業(yè)務(wù)溝通會議的操作要點(diǎn)
1、強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)溝通會議的基本規(guī)則
2、賦能與自我賦能
3、有效表達(dá)自己的專業(yè)意見
4、用“強(qiáng)相關(guān)”的數(shù)據(jù)和事實(shí)支撐自己的觀點(diǎn)
5、不要拘泥于眼前的AB方案
6、管理好對方的期望值
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