| 主講老師： | 吳凡 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 營銷是一種創(chuàng)造、傳播和交換價(jià)值的藝術(shù)和科學(xué)，旨在滿足客戶需求、實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值并建立品牌忠誠度。營銷的核心是客戶，營銷人員需要了解客戶的需求、偏好和行為，以便提供滿足這些需求的產(chǎn)品和服務(wù)。營銷不僅僅是推銷或廣告，它是一個(gè)綜合的過程，包括市場研究、產(chǎn)品開發(fā)、定價(jià)、促銷和分銷等多個(gè)方面。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，營銷的成功與否往往決定了企業(yè)的成功與否。因此，營銷人員需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境，并提供最佳的客戶體驗(yàn)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-01-29 12:22 |
課程目的：
1、 結(jié)合保險(xiǎn)產(chǎn)品的營銷，從營銷管理、營銷計(jì)劃的制定與實(shí)施、營銷指標(biāo)的追蹤與管理，以及日常追蹤、會(huì)議經(jīng)營等保障手段，來實(shí)現(xiàn)營銷管理績效的提升。
2、 對營銷團(tuán)隊(duì)進(jìn)行梳理，及時(shí)進(jìn)行績效面談，實(shí)施針對性的管理與提升
3、 明確激勵(lì)思路，完善激勵(lì)措施，實(shí)現(xiàn)營銷團(tuán)隊(duì)的持續(xù)成長。
課時(shí)：一天
課程主要內(nèi)容：
一、營銷管理八大模塊
——了解客戶需求，滿足客戶需求
1、 市場洞察
2、 客戶細(xì)分
3、 目標(biāo)客戶選擇
4、 定位與品牌
5、 營銷策略組合
6、 量化追蹤與結(jié)果追蹤
7、 團(tuán)隊(duì)組織與考核指標(biāo)
8、 持續(xù)增長
二、營銷計(jì)劃與策略
1、 澄清戰(zhàn)略目標(biāo)
2、 尋找驅(qū)動(dòng)要素
3、 界定關(guān)鍵活動(dòng)
4、 設(shè)計(jì)解決方案
5、 推動(dòng)計(jì)劃實(shí)施
三、營銷管理的績效改進(jìn)
1、 項(xiàng)目管理
2、 訓(xùn)練輔導(dǎo)
3、持續(xù)追蹤
4、會(huì)議經(jīng)營
四、員工情況梳理以及績效面談
1、從小白到高手
2、情境管理
3、績效面談流程
4、績效面談的兩個(gè)核心任務(wù)
5、績效面談與輔導(dǎo)
五、員工激勵(lì)
1、激勵(lì)模型
2、激勵(lì)員工的四大法則
3、員工激勵(lì)的正確方法
4、員工的情緒管理
5、代際管理
6、胡蘿卜加大棒外的第三種驅(qū)動(dòng)力
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