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嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,強(qiáng)化底線思維——從身邊的案例談審計(jì)文化及審計(jì)價(jià)值觀

主講老師: 徐巍 徐巍

主講師資:徐巍

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,它涉及到貨幣、銀行、證券、保險(xiǎn)等多個(gè)領(lǐng)域。金融的主要功能是實(shí)現(xiàn)資金的有效配置,通過儲(chǔ)蓄和投資,將資金從供給方轉(zhuǎn)移到需求方,以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在現(xiàn)代金融體系中,銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,它們通過各種金融工具和服務(wù),滿足個(gè)人和企業(yè)的不同需求。金融市場(chǎng)的穩(wěn)定和發(fā)展對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行至關(guān)重要,因此,政府和監(jiān)管機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)管理,確保金融市場(chǎng)的健康有序發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-01-24 14:10


培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高級(jí)管理人員、CFO、審計(jì)部負(fù)責(zé)人、一線審計(jì)工作人員

 

學(xué)習(xí)收益:

1.?立足教育抓預(yù)防,形成審計(jì)人員職業(yè)道德教育長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)一線審計(jì)工作人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政意識(shí);??

2.?促使公司審計(jì)工作人員及領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步財(cái)經(jīng)紀(jì)律和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),幫助員工在新時(shí)代背景下,深刻認(rèn)知職業(yè)道德對(duì)企業(yè)和對(duì)個(gè)人的價(jià)值,理性面對(duì)并處理好職場(chǎng)的利益和關(guān)系;

3.?明確審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別和規(guī)避,明確舞弊防控措施,實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移、預(yù)防在先,逐步建立基于審計(jì)人員自我保護(hù)的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制;?

4.? 通過身邊的案例掌握職場(chǎng)之“道”,給審計(jì)人員輸入更多正能量,形成追求卓越和終身學(xué)習(xí)的審計(jì)工作驅(qū)動(dòng)力;

. 使得參訓(xùn)的審計(jì)人員能夠認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德是職場(chǎng)成功的基石,認(rèn)識(shí)對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到忠于企業(yè)的最大受益人是自己,與企業(yè)共成長(zhǎng)。

課程特色:

1、使用真實(shí)案例,以案說法,講潛規(guī)則不講大道理

2、注重案例時(shí)效性,主要使用2012年以后的案例

3、通過人性和心理學(xué)解讀,幫助審計(jì)人員嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律和加強(qiáng)自我保護(hù)

、寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中,強(qiáng)調(diào)案例運(yùn)用,讓人耳目一新,學(xué)之能用

 

課程大綱

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第一部分 審計(jì)人員必須遵循職業(yè)操守

1、后疫情時(shí)代審計(jì)人員面臨的挑戰(zhàn):被高度的不確定性放大的信任危機(jī)

案例:塔西佗陷阱

1)深刻認(rèn)知馬克思的100%利潤(rùn)

案例:審計(jì)人員的利益導(dǎo)向與人性的惡

2)審計(jì)人員底線思維的五大價(jià)值觀

--風(fēng)險(xiǎn)觀:沒有風(fēng)險(xiǎn)是最大的風(fēng)險(xiǎn)

--灰度思維:關(guān)注利益驅(qū)動(dòng),反對(duì)非黑即白

--行為保護(hù):不蹚渾水,不入陷阱

--價(jià)值觀:保持理想,但不要理想主義

--生存定位:活下去是第一需要

3)如何挑選合適的審計(jì)人員

案例:從五假干部看腐敗分子是怎么上去的?

4)具有時(shí)代特色的根正苗紅

案例:精致的利己主義與“價(jià)值驅(qū)動(dòng)”的審計(jì)人員選拔

5)審計(jì)人員如何在高度的不確定中活下去

--對(duì)抗審計(jì)PUA

--自我“賦能”

--善用問題提升認(rèn)知

--通過行動(dòng)對(duì)抗焦慮

2、基于審計(jì)視角的舞弊三角理論再解讀

1)冰山理論

2)史蒂文·阿伯雷齊特的舞弊三角理論

3)舞弊GONE理論

案例:某分公司審計(jì)經(jīng)理非正常迎審態(tài)度暴露的團(tuán)隊(duì)舞弊案件

3、審計(jì)人員自我保護(hù)的最后防線——對(duì)自己負(fù)責(zé)

1)責(zé)任意識(shí)——審計(jì)信譽(yù)的防火墻

--責(zé)任的含義:大事講原則,小事講風(fēng)格

--責(zé)任感缺失的表現(xiàn)和危害

案例:某公司審計(jì)部4.8億活期存款責(zé)任缺失?逆向選擇?

2)責(zé)任心的五種體現(xiàn)方式

--為成功完成工作而保持高度熱情和付出額外努力。

--自愿做一些本不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作。

--助人與合作。

--遵守組織的規(guī)定和程序。

--贊同,支持和維護(hù)組織的目標(biāo)。

3)如何踐行審計(jì)責(zé)任

案例:理解的要執(zhí)行,不理解的在執(zhí)行中學(xué)會(huì)理解

4)能夠看到的才是未來

案例:某出納貪污300萬購(gòu)買樂高玩具案例

5)真正的負(fù)責(zé)是對(duì)自己負(fù)責(zé)

案例:審計(jì)緯度破解小金庫的思路和套路

 

第二部分  公司最需要什么樣的審計(jì)人員

1、審計(jì)人員最常見的能力缺陷

1)認(rèn)知不足,自我設(shè)限

2)不懂業(yè)務(wù),有心無力

3)不善溝通,站在道德高度的杠精

4)高度和深度不夠,難以打中人心,難以做出漂亮的工作

5)資源不足,好漢無幫手

標(biāo)準(zhǔn)模塊解讀:審計(jì)人員必須具備的六種思維

2、如何認(rèn)知審計(jì)經(jīng)理對(duì)企業(yè)的作用

1)書上說的,很難指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作

2)任正非的審計(jì)官--當(dāng)前最實(shí)用的模型

3)為什么不同級(jí)別的審計(jì)負(fù)責(zé)人對(duì)審計(jì)的角色認(rèn)知也不同?

案例:公司需要什么樣的審計(jì),我們就成為什么樣的審計(jì)

3、構(gòu)建審計(jì)人員的三大能力

1)終身學(xué)習(xí)的執(zhí)念

2)非職務(wù)影響力

3)透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思考力和脫離是非導(dǎo)向的溝通力

      - 優(yōu)秀審計(jì)經(jīng)理的工作方式:說一半,做一半

      - 案例:某中小企業(yè)審計(jì)經(jīng)理工作方式的改變

4、審計(jì)如何理解所謂"自己人"和"忠心"?

案例討論:審計(jì)人員忠誠(chéng)度高還是不高

1)預(yù)算的布置有什么要求?

案例討論:你的行為暴露了你的"不忠心"

2)職業(yè)上的堅(jiān)守有多難,有多大意義?

 

第三部分 從技術(shù)型審計(jì)到管理干部的轉(zhuǎn)型

1、審計(jì)人員進(jìn)階的六個(gè)底層邏輯

1)底層邏輯一:符號(hào)+數(shù)字的邏輯

2)底層邏輯二:信任+平衡的邏輯

3)底層邏輯三:價(jià)值+協(xié)同的邏輯

4)底層邏輯四:還原+預(yù)見的邏輯

5)底層邏輯五:共享+賦能的邏輯

6)底層邏輯六:人+算法的邏輯

2、審計(jì)人員如何躋身于管理核心

1)理解你的老板,支持你的老板

2)像老板一樣思考

3)以企業(yè)為家

4)不斷突破自己,成為核心一員(不綁架不教條)

案例:兩個(gè)審計(jì)負(fù)責(zé)人的不同命運(yùn)

3、打破審計(jì)的墻,尋求共贏而非獨(dú)善

1)從對(duì)方利益的角度看待問題,而非事情的對(duì)錯(cuò)

2)審計(jì)制度是為了公司利益最大化,而非審計(jì)權(quán)力最大化

案例:審計(jì)制度的頂層設(shè)計(jì)(不畫地為牢,不授人口實(shí))

4、在逃不掉的公司政治中茍且或游刃

案例:董事長(zhǎng)和老板不一致

1)有人的地方就有斗爭(zhēng),沒有伊甸園

2)廟堂越高,人性越淡,學(xué)會(huì)欣賞自己的領(lǐng)導(dǎo)

3)兩種應(yīng)對(duì)策略(尊重資本利益,尊重現(xiàn)實(shí)權(quán)利)

4)防范兩個(gè)絕對(duì),平衡各方面的期望,暗示自己的立場(chǎng)

5)順則高舉高打,逆則閉關(guān)修行(國(guó)企麻將桌理論)


 
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