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中國銀行初級內訓師認證培訓課程安排

主講老師: 施艷麗 施艷麗

主講師資:施艷麗

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: TTT主要是為企業(yè)自身服務,培訓范圍也只限于是在職企業(yè)的內部人員;升級為PTT后,則可以為所有社會對象服務,可以給所有企業(yè)和社會學員做知識培訓。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-12-07 15:28

 

課程安排

具體內容

時間

開班

領導致辭、開班介紹日程安排、課程內容、講師介紹、參訓紀律要求、班級微團建活動等

第一天9:00-10:00

授課

開篇:做名師,你也可以!

模塊一:培訓有道

1)什么是TTT

2)培訓及內訓師對企業(yè)的價值

3)培訓的認知(內訓師角度)

4)成人學習的原理

5)課程質量的來源

6)培訓講師的角色定位

模塊二:設計有方

1、步驟一:確定選題的三個步驟

2、步驟二:設定目標

3、步驟三:搭建框架

1)人腦思維的兩個特點

2)搭建框架的兩個要點

3)金字塔結構的原理

4、步驟四:組織內容

1)學習領域的分類:ASK模型

2)不同學習領域的內容組織要求

3)經驗萃取

第一天10:00-17:00

作業(yè)+輔導

完成課程命名、確定目標,及完成課程框架搭建(思維導圖)

第一天18:00-20:00

授課

模塊二:設計有方

5.組織內容

ü 如何不知使其知(知識類教學技巧)

ü 如何不會使其會(技能類教學技巧)

ü 如何不愿使其愿(態(tài)度類教學技巧)

ü 基于場景的案例植入

5.把握關鍵時刻

ü 開場

ü 結尾

模塊三:成果有價

1、 課件PPT制作的常見問題

2、 課件PPT制作的三化

ü 結構化

ü 清晰化

ü 視覺化

3、 項目成果要求

1)完整版課件要求

2)講師手冊要求

09:00-17:00

作業(yè)+輔導

完成課程PPT初稿

第二天18:00-20:00

授課

模塊四:呈現(xiàn)有光

1、瀟灑自如的開場導入技巧

2、 培訓師之授課表達

1)三大內容表達技巧

ü 講述技巧:完整表達信息

ü 表演技巧:感知氣場

ü 左右開弓:全腦術

2)四部曲表達法

3)生動演說之情理并茂

3、收官三部曲及關鍵控制點

4、臺風塑造

ü 臺上呈現(xiàn)技巧—外塑形象

ü 形象——非語言的影響力

ü 著裝要求   形象自檢

5、動作——舉手投足盡顯職業(yè)風范

ü 站姿  走姿  手勢

6、聲音——先聲奪人盡顯專業(yè)本色

ü 如何通過聲音讓你的內容更精彩

7、情感——由內至外的情感交流

ü 眼神交流注意事項

ü 如何克服緊張情緒

第三天09:00-17:00

授課

模塊五:互動有法

1、 互動式教學方法設計與帶教

ü 演示(模擬)教學法

ü 視頻教學法的帶教流程

ü 角色扮演教學法

ü 案例教學法

ü 游戲(體驗)式教學法

2、 培訓現(xiàn)場管理與掌控技巧

ü 不同學員應對技巧

ü 常見學員溝通技巧

ü 難纏學員應對技巧

ü 問題拋接的技巧

ü 時間的把控技巧

第四天09:00-17:00

作業(yè)+輔導

課程試講準備、PPT及講師手冊定稿

第四天18:00-20:00

試講通關

學員進行行概述性說課及重點環(huán)節(jié)試講,教練一對一指出其個性化的問題,并進行針對性提升訓練。循環(huán)往復。

1、 學員現(xiàn)場實戰(zhàn)演練

2、 點評反饋

3、 通關考核

4、 后續(xù)優(yōu)化建議

09:00-16:30

結業(yè)

結業(yè)典禮、頒發(fā)證書及講師滿意度調查

16:30-17:00

 

 

 

[本大綱版權歸老師所有,僅供合作伙伴與本機構業(yè)務合作使用,未經書面授權及同意,任何機構及個人不得向第三方透露]


 
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