新員工職業(yè)心態(tài)調整與角色轉換

課程背景：

從一名象牙塔中剛剛走出的大學生，到入職企業(yè)的一名新員工，這種角色轉變會讓很多學員感到不適應，而這種不適應除了來自身份定位的不同之外，還伴隨著對新工作、新職位、職業(yè)定位以及職業(yè)發(fā)展的迷茫。對新工作的無所適從，對職場和職業(yè)身份的的不完全理解都會成為新員工職場發(fā)展的第一塊絆腳石。新員工能否順利完成角色轉換，調整好職業(yè)心態(tài)，盡快進入職場崗位，順利度過職場“磨合期”，也是企業(yè)在新員工入職時需要做好的第一堂課。

課程收益：

1. 幫助新員工完成角色轉變，找到職場角色定位

2. 引導新員工樹立正確的價值觀、職業(yè)觀，提升崗位責任心

3. 強化新入職員工的服從執(zhí)行意識，建立積極工作心態(tài)

4. 幫助新員工做好職業(yè)崗位的思想準備、技能準備、工作準備

課程對象：銀行新入職員工

授課方式：翻轉課堂、游戲互動、分組討論、案例教學、現場演練、分析總結

課程大綱：

一、 個人角色轉變

1、告別象牙塔，邁入社會、職場

1) 被動改變與主動改變

2) 改變很痛苦，不改變更痛苦

3) 積極心態(tài)邁入人生新階段

2、職場必備,空杯心態(tài)

1) 向上司學習，多問多做

2) 向同事學習，多看多聽

3) 多方求知，充實知識體系

? 互動游戲：手機的秘密

3、做好本職，成為崗位專家

1）如何做好本職工作

2）成為本職位專家

二、 塑造職業(yè)心態(tài)

1、積極心態(tài)

1) 何為積極心態(tài)

2) 消極情緒產生的原因

3) 清除陰影，植入積極心態(tài)

4）選擇積極環(huán)境

5）建立積極工作信念

2、熱愛本職

1）熱愛是最好的老師

2）晉升的秘訣：敬業(yè)與超值

3）尋找薪水以外的價值

3、團隊協作

1）團隊合作的意義

2）成功在于配合   

3）狼的智慧

小成功靠自己，大成功靠團隊！

4、學會感恩

1）常懷感恩心

2）常做感恩事

? 互動游戲：起坐游戲。

三、 加強職業(yè)認同

1、認同自己

1）能力四象限

2）你和自己的優(yōu)勢熟嗎

3）如果對自己不滿意，你會怎么做？

? 互動游戲：描繪10年后的自己

2、認同他人

1）不要妄圖改變他人的刻板印象

2）先確定對方是不是“笨蛋”

3）學會共情，不是情緒是情理

3、認同組織

1）在企業(yè)要認同企業(yè)文化

2）在崗位要認同崗位職責

3）在職場要遵守企業(yè)制度

4、認同職業(yè)

1）做自己認為對的事情

2）多角度看問題

3）為了解決問題而不是情緒

? 互動游戲：我們是一家人

四、職業(yè)素養(yǎng)提升

1、敬業(yè)精神

1） 培養(yǎng)工作中的使命感

2）處處以高標準要求自己

3）將簡單的事情做到最好

2、結果導向，讓工作效率最大化

1）先完成工作再談利益

2）有成績的加班才叫加班

3）職場需要功勞而不是苦勞

4）大家都好才是真的好

3、責任擔當能力

1）拿得起責任，放得下架子

2）優(yōu)秀者就是優(yōu)秀的承擔者

3）責任是對使命的忠誠和信守

4）有責任才能創(chuàng)造卓越

4、高效執(zhí)行力

1）列出合理計劃

2）進行有效溝通

3）方法切實可行

5、問題解決能力

1）尋找問題根源

2）確定解決目標

3）梳理邏輯思維

4）嘗試行動確認

? 互動演練與分析總結

[本大綱版權歸陳淑亞老師所有，僅供合作伙伴與本機構業(yè)務合作使用，未經書面授權及同意，任何機構及個人不得向第三方透露]