主講老師: | 周黎明 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)加劇的今天,個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的能量是無限的。團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱,尤其是銷售團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱,不僅影響企業(yè)的銷量,更可能影響企業(yè)的生存發(fā)展,甚至在出現(xiàn)困境的時(shí)候,可以救企業(yè)于水火中。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-11-10 15:54 |
【課程背景】
從銷售精兵到銷售強(qiáng)將,要建團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)管理才能鏈接客戶;
一個(gè)人走,可以走得很快;但一群人走,可以走得很遠(yuǎn)。
開發(fā)這門課程,旨在幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和銷售管理者,系統(tǒng)拓寬銷售管理與團(tuán)隊(duì)管理思維,系統(tǒng)學(xué)習(xí)銷售管理的技能工具方法,同時(shí)提升管理領(lǐng)導(dǎo)力。課程主要解決以下問題:
1、 如何建銷售團(tuán)隊(duì)?(組建團(tuán)隊(duì)、組織架構(gòu)、管理者角色認(rèn)知)
2、 如何強(qiáng)銷售管理?(日常管理、制度管理、文化管理、激勵(lì)約束機(jī)制)
3、 如何拓展客戶項(xiàng)目?(開發(fā)客戶、渠道管理、流程管控)
課程結(jié)合老師的一線銷售管理實(shí)戰(zhàn)與咨詢經(jīng)驗(yàn),結(jié)合優(yōu)秀企業(yè)真實(shí)新穎鮮活案例,結(jié)合模型工具方法思路,結(jié)合學(xué)員實(shí)際工作場(chǎng)景問題困惑,互動(dòng)式、案例式教授與學(xué)習(xí),讓學(xué)員達(dá)到活學(xué)活用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的目的;老師注重實(shí)戰(zhàn)實(shí)用實(shí)效,有用能用好用,帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)如何建團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)管理、鏈客戶等重難點(diǎn)問題,快速提升銷售業(yè)績(jī)。
【課程收益】
1、 推動(dòng)企業(yè)銷售管理模式升級(jí),引入一套高效的團(tuán)隊(duì)管理思路、工具與方法;
2、 優(yōu)化解決企業(yè)銷售管理的難題,提升組織效能;
3、 為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的銷售管理負(fù)責(zé)人,完善銷售人才結(jié)構(gòu),提升企業(yè)業(yè)績(jī);
4、 學(xué)習(xí)和研討20個(gè)以上國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的銷售管理實(shí)戰(zhàn)案例,借鑒和轉(zhuǎn)化成功經(jīng)驗(yàn);
5、 收獲20個(gè)以上可持續(xù)應(yīng)用的銷售團(tuán)隊(duì)管理模型、工具、方法,從而提升企業(yè)的銷售力和團(tuán)隊(duì)戰(zhàn)斗力,快速實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。
【課程特色】
1、 一線銷售與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):老師有20多年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與管理咨詢經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)用案例;
2、 立足企業(yè)真實(shí)情況:課程所用案例與場(chǎng)景大部分是老師在工作20多年中積累的國內(nèi)外、大中小各種類型企業(yè)的實(shí)際案例,20個(gè)以上案例新穎鮮活,符合學(xué)員實(shí)際工作場(chǎng)景,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用實(shí)效,有用能用好用;
3、 成熟的知識(shí)體系:課程內(nèi)容以銷售為核心,涉及戰(zhàn)略、組織管控、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、企業(yè)文化、制度流程、股權(quán)激勵(lì)等8個(gè)以上的職能,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),系統(tǒng)化體系化;20個(gè)以上的模型、工具、方法,思路新工具多方法多;
4、 互動(dòng)式、案例式教與學(xué):通過講授、練習(xí)、點(diǎn)評(píng)、討論4維度教學(xué)方式,圍繞市場(chǎng)銷售問題,全方位的案例分析與實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景演練,讓學(xué)員達(dá)到活學(xué)活用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的目的。
【課程對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總裁、CEO、總經(jīng)理、副總裁、副總經(jīng)理、總裁助理、營(yíng)銷總監(jiān)、銷售總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、城市經(jīng)理、銷售部經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理、渠道部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、中高層管理者、有志于銷售管理的一線銷售等
【課程時(shí)間】
12小時(shí)
【課程大綱】
一、 如何選人育人用人留人?(銷售人力資源管理4部曲)
1、 如何選人?(人崗匹配)
? 銷售人員:任職資格素質(zhì)模型
? 優(yōu)秀營(yíng)銷人員的5F模型
? 如何通過簡(jiǎn)歷與面試,精準(zhǔn)選人?
案例 :曾國藩識(shí)人之術(shù)(聽其言觀其行)
2、 如何育人?(授人以漁)
? 培訓(xùn)體系構(gòu)建
? 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,如何高性價(jià)比又高效的培訓(xùn)?
? 團(tuán)隊(duì)人才梯度建設(shè):優(yōu)秀銷售團(tuán)隊(duì)的12321組合法
案例 :從500強(qiáng)外企的人才標(biāo)準(zhǔn)化,來看企業(yè)之“育人”
3、 如何用人?(知人善任)
? ”用人要評(píng)“工具:績(jī)效評(píng)估矩陣
案例 : CEO的最大成功和最大失敗
4、 如何留人?(給人希望)
? 面對(duì)已經(jīng)提出離職的銷售人員,我們?nèi)绾翁幚恚?/span>
? 留人的4種方法
? 如何順利辭退銷售人員?
案例:來了1年的銷售,為什么要突然離職?
小組討論:發(fā)現(xiàn)業(yè)績(jī)中等的大客戶經(jīng)理,兼職做其他工作,你如何處理?
二、哪里有客戶哪里就有銷售,其精準(zhǔn)組織設(shè)計(jì)邏輯是什么?
1、 銷售組織設(shè)計(jì)的原則與5種基本類型
案例:美國上市公司SSYS銷售團(tuán)隊(duì)是如何把“區(qū)域和大客戶“相結(jié)合的?
銷售管理實(shí)踐練習(xí):杰出的銷售人員派往何處?
2、如何通過STP模型分析,精準(zhǔn)設(shè)計(jì)銷售組織架構(gòu)
? 如何找到你的目標(biāo)市場(chǎng)?
? 如何確定目標(biāo)客戶?
? 如何從市場(chǎng)定位到客戶價(jià)值定位?
? 從客戶定義到銷售組織架構(gòu)
案例:50億營(yíng)收J(rèn)H集團(tuán)的銷售團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)是如何重新設(shè)計(jì)的?
3、從銷售組織架構(gòu),到營(yíng)銷管理體系建設(shè)
? 什么是營(yíng)銷管理體系?
? 營(yíng)銷管理體系建設(shè)的6個(gè)基本思路
案例:500強(qiáng)施耐德電氣Schneider工業(yè)事業(yè)部銷售組織架構(gòu)
銷售管理實(shí)踐練習(xí):銷售人員與技術(shù)人員的爭(zhēng)吵,作為銷售總監(jiān)你如何處理?
三、如何設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制與晉升機(jī)制,引爆你的銷售團(tuán)隊(duì)
1、績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制如何設(shè)計(jì)?
? 方法:績(jī)效考核坡度設(shè)計(jì)
2、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)三級(jí)九崗晉升機(jī)制與薪酬體系
3、頂層設(shè)計(jì):薪酬+績(jī)效+晉升+股權(quán)4位1體激勵(lì)管理機(jī)制
4、精神激勵(lì)如何與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合?
? 精神激勵(lì)的6脈神劍
案例:李總?cè)绾螏ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)改革,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)自動(dòng)轉(zhuǎn)?
案例:X科技公司銷售人員為什么晚上或周末都在跑客戶?
銷售管理實(shí)踐練習(xí):結(jié)合你們企業(yè)的情況,設(shè)計(jì)一個(gè)坡度績(jī)效考核激勵(lì)制度?
四、銷售團(tuán)隊(duì)日常如何管理?
1、 什么是銷售團(tuán)隊(duì)的過程管理?
? 過程管理工具:CRM、五張表、兩會(huì)
案例:英國上市獵頭公司Y獵頭顧問從20人離職到只有10人,發(fā)生了什么?
2、銷售過程管理制度流程建設(shè)
3、目標(biāo)管理與計(jì)劃管理
4、銷售管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)
? 銷售管理者角色認(rèn)知的3個(gè)關(guān)鍵問題
? 團(tuán)隊(duì)管理者的職責(zé)與能力
? 如何從銷售明星到銷售管理者的轉(zhuǎn)變?
案例:身經(jīng)百戰(zhàn)的Top sales,她管理團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)失?。?/span>
5、 催款策略與應(yīng)收賬款管理
? 回款為什么這么難?
? 未雨綢繆,鋪平催收前的路
6、 團(tuán)隊(duì)溝通管理
? 溝通制度化
? 溝通的5C模型
案例:Z公司的銷售總監(jiān)是如何通過查看CRM系統(tǒng)數(shù)據(jù),勸退一名銷售的?
案例:S民營(yíng)科技公司是如何從壞賬不斷,到應(yīng)收賬款回款及時(shí)率超過90%?
銷售管理實(shí)踐練習(xí):部門需要裁員,作為銷售總監(jiān)怎么辦?
五、 如何打造狼性文化的銷售團(tuán)隊(duì)?
1、 銷售團(tuán)隊(duì)4種文化
2、如何打造一支狼性文化的銷售團(tuán)隊(duì)?
? 我們要向狼學(xué)習(xí)什么?
? 狼性銷售團(tuán)隊(duì)的4力模型
3、我們都說狼性文化,但為什么銷售團(tuán)隊(duì)還是不狼不羊的?
? 文化根植大腦心理規(guī)律
? 狼性文化落地的12字法則
案例:從3個(gè)小故事看,如何構(gòu)建銷售團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力?
案例:從華為“狼性”銷售文化中,我們能學(xué)習(xí)到什么?
小組討論:要成為卓越的銷售部經(jīng)理,首要條件是什么?
六、 如何開發(fā)與管理大客戶?
1、 如何開發(fā)大客戶?
? 信任力3階模型
? 開發(fā)大客戶的3層境界
2、 大客戶如何分類分級(jí)管理?
? 企業(yè)為什么要選擇客戶?
? ABC客戶分析法
? 練習(xí):梳理個(gè)人或公司的ABC客戶
案例:Y科技公司的代理商為什么被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手撬走?
案例:華為云銷售如何用1封信拿下羅振宇1000萬訂單,底層邏輯是什么?
七、如何通過借力渠道,快速擴(kuò)大銷售網(wǎng)絡(luò)與規(guī)模?
1、如何選擇渠道?(選渠)
? 渠道成員的資格鑒定表
? 選擇經(jīng)銷商應(yīng)注意的4個(gè)問題
2、如何開通渠道?(開渠)
? 渠道商商務(wù)政策如何制定?
? 從0到1打通產(chǎn)品流通脈絡(luò)的方法?
3、如何維護(hù)好渠道?(護(hù)渠)
? 渠道成員日常如何管理?
? 案例:渠道竄貨,怎么辦?
? 案例:渠道商普遍積極性不夠,如何變革?
? 案例:渠道商店大欺客,如何管控?
案例:M公司如何通過借力渠道商,開發(fā)了華為、中車、海爾等知名企業(yè)為大客戶?
案例:同為500強(qiáng)外企,施耐德電氣與美國依工的渠道商務(wù)政策差異在哪里?
小組討論:是渠道制勝,還是終端為王?
八、如何通過銷售流程加強(qiáng)項(xiàng)目管控,提升成交率?
1、 把銷售過程建立在流程上,讓銷售做起來簡(jiǎn)單,看起來清晰
? 從管事與管人兩個(gè)角度來管理銷售流程
? 管事:銷售流程是否清晰
? 管人:銷售積極性是否足夠
2、 客戶采購流程和供應(yīng)商銷售流程的關(guān)系
? 客戶采購的5步流程
? 銷售環(huán)節(jié)的5步流程與銷售公關(guān)的5個(gè)訣竅
? 如何設(shè)定百分比,管控重大項(xiàng)目的進(jìn)度?
3、 項(xiàng)目分析會(huì)怎么開?
? 如何判斷項(xiàng)目可能失控?
? 輔導(dǎo)銷售人員的4Z模型
案例:施耐德電氣如何在銷售流程管控基礎(chǔ)上,拿下上海地鐵2000萬自控系統(tǒng)訂單?
案例:輔導(dǎo)新人與輔導(dǎo)老銷售的2個(gè)故事
小組討論:誰是這個(gè)電廠項(xiàng)目中的真正的關(guān)鍵決策人?
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