主講老師: | 黃杰 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 認(rèn)識精益生產(chǎn)的核心思想與理論框架; 理解并結(jié)合工作實(shí)際思考七大浪費(fèi); | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-11-03 16:39 |
【課程收益】
◆ 圍繞七大浪費(fèi)學(xué)習(xí)改善思路、方法和工具
◆ 掌握價(jià)值流分析方法,認(rèn)識價(jià)值流改善
【課程收益】標(biāo)準(zhǔn)版2天12小時(shí),也可以壓縮為1天6小時(shí)
第一部分、豐田生產(chǎn)方式概論與精益改善的重要認(rèn)知
◆ 從一個(gè)蘋果看生產(chǎn)制造的發(fā)展
◆ 從穩(wěn)定化到標(biāo)準(zhǔn)化
◆ 小組討論:制造業(yè)現(xiàn)場管理之屋
◆ 成本、利潤和售價(jià)
◆ 獲得利潤的正確思考:消除浪費(fèi)
◆ 什么是浪費(fèi)?
◆ 七大浪費(fèi)
◆ 影像資料:識別視頻中的七大浪費(fèi)
◆ 精益改善的重要認(rèn)知
◆ 兩大支柱—自働化和準(zhǔn)時(shí)化
◆ 全面拉動系統(tǒng)
◆ 均衡化生產(chǎn)
◆ 快速切換改善方法
◆ PDCA-SDCA
◆ “三現(xiàn)”主義
◆ 數(shù)據(jù)量化
◆ 案例分享:標(biāo)準(zhǔn)化、“三現(xiàn)”、量化管理
第二部分、七大浪費(fèi)及其精益改善工具詳解
1、庫存的浪費(fèi)
◆ 庫存及庫存成本
◆ 庫存對ROI的影響
◆ 庫存掩蓋問題的發(fā)現(xiàn)
◆ 案例分享:庫存浪費(fèi)背后的改善機(jī)會
2、生產(chǎn)過剩的浪費(fèi)
◆ 生產(chǎn)過剩是萬惡之源
◆ 核心是流動
◆ 影像資料:讓生產(chǎn)流動起來
◆ 單件流與同步化裝配
3、搬運(yùn)的浪費(fèi)
◆ 搬運(yùn)浪費(fèi)知多少?
◆ 搬運(yùn)靈活性改善表的運(yùn)用
◆ 程序流程圖改善
◆ 案例分享:精益布局、成組化搬運(yùn)、標(biāo)準(zhǔn)化搬運(yùn)
4、等待的浪費(fèi)
◆ 為什么會等待?
◆ 生產(chǎn)線平衡改善
◆ 案例分享:等待浪費(fèi)的改善與優(yōu)化
5、動作的浪費(fèi)
◆ 無處不在的動作浪費(fèi)
◆ 動作改善的20個(gè)原則
◆ 課堂演練:動作改善及手工作業(yè)自働化
6、加工的浪費(fèi)
◆ 為什么會出現(xiàn)加工的浪費(fèi)
◆ 案例分析:貼標(biāo)貼的改善
◆ 從源頭改善加工的浪費(fèi)
7、不良的浪費(fèi)
◆ 不良為什么會發(fā)生
◆ 工序內(nèi)打造品質(zhì)
◆ 課堂演練:自働化改善
8、工作改善
◆ 工作改善分析
◆ ECRS與5W1H
◆ 案例分享:工作改善案例
第三部分、價(jià)值流改善
◆ 什么是價(jià)值流圖?
◆ 價(jià)值流圖的組成
◆ 價(jià)值流圖析四階段
◆ 選擇產(chǎn)品族
◆ 繪制現(xiàn)狀圖
◆ 設(shè)計(jì)未來圖
◆ 實(shí)現(xiàn)未來狀態(tài)
◆ 課堂演練:繪制價(jià)值流圖
第四部分、課程總結(jié)
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