主講老師: | 閆治民 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 銷售是一種重利、輕市場(chǎng)的思維方式,主要是利用固有產(chǎn)品或者各種服務(wù)來吸引、尋找顧客,看重的是最終結(jié)果,側(cè)重于短時(shí)間內(nèi)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-11-01 13:47 |
培訓(xùn)目標(biāo):
2 提升營(yíng)銷經(jīng)理作為業(yè)務(wù)教練角色,以培訓(xùn)與輔導(dǎo)下屬迅速提升業(yè)務(wù)技能
2 明確營(yíng)銷經(jīng)理角色定位,清晰工作職責(zé),全面提升綜合素質(zhì),全面提供團(tuán)隊(duì)管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力,打造高效的狼性團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)時(shí)間
? 2天,每天6小時(shí)
培訓(xùn)對(duì)象
營(yíng)銷經(jīng)理
課程特點(diǎn)與形式
? 有高度、有深度、有廣度,前瞻性、可操性、實(shí)效性
? 深度剖析,創(chuàng)新思維,實(shí)效策略,三多原則,“工具多、案例多、模擬多”
? 以小組積分PK形式進(jìn)行小組討論、情景模擬、行動(dòng)計(jì)劃等方式,生動(dòng)化教學(xué)
課程大綱
第一章 營(yíng)銷經(jīng)理角色定位與職業(yè)能力
一、營(yíng)銷經(jīng)理管理中的8個(gè)管理困惑
1. 領(lǐng)導(dǎo)不滿意
1. 客戶不買賬
2. 下屬不聽話
3. 隊(duì)伍不穩(wěn)定
4. 溝通不順暢
5. 執(zhí)行不到位
6. 管理不高效
7. 領(lǐng)導(dǎo)不得法
二、優(yōu)秀營(yíng)銷經(jīng)理的角色與職責(zé)
1. 營(yíng)銷經(jīng)理的3大職業(yè)定位
2. 營(yíng)銷經(jīng)理扮演的5大角色
3. 營(yíng)銷經(jīng)理的職責(zé)
案例:我的文章《營(yíng)銷經(jīng)理不是救火隊(duì)長(zhǎng)》
三、營(yíng)銷經(jīng)理的7種典型團(tuán)隊(duì)管理行為方式
1. 教練型管理行為
2. 顧問型管理行為
3. 伙伴型管理行為
4. 魅力型管理行為
5. 專權(quán)型管理行為
6. 民主型管理行為
7. 放任型管理行為
討論:你認(rèn)為哪種管理行為模式最好?
四、營(yíng)銷經(jīng)理提升管理能力的8個(gè)方法:
1. 職業(yè)形象,充滿激情
2. 德為才先,人格魅力
3. 業(yè)務(wù)扎實(shí),績(jī)效卓越
4. 目標(biāo)清晰,堅(jiān)定信念
5. 勇于付出,擔(dān)當(dāng)責(zé)任
6. 當(dāng)好教練,授之以漁
7. 擅長(zhǎng)溝通,有效激勵(lì)
8. 結(jié)果導(dǎo)向,執(zhí)行有力
第二章 營(yíng)銷經(jīng)理如何有效培養(yǎng)下屬
一、如何選拔優(yōu)秀的下屬
1. 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要要知人善任
案例:劉邦為何是知人善任的典范
2、 我們應(yīng)該如何選用營(yíng)銷人員
? 什么樣的營(yíng)銷人員才是好營(yíng)銷人員
? 優(yōu)秀營(yíng)銷人員的10大標(biāo)準(zhǔn)
? 優(yōu)秀營(yíng)銷人員的性格重塑
討論:評(píng)判一個(gè)優(yōu)秀營(yíng)銷人員是先做人還是先做事?
案例:把冰箱賣給愛斯基摩人------我面試優(yōu)秀營(yíng)銷人員的試題
二、如何提升下屬的專業(yè)能力
1. 提升下屬能力是領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任
案例:狼的團(tuán)隊(duì)為何有如此強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力
案例:從諸葛亮的悲劇看人才培養(yǎng)
2、如何樹立下屬正確的心態(tài)
? 如何承受壓力和挫折能力
? 正確面對(duì)壓力,人生就先苦味后甜
? 人生沒有失敗,只有暫未成功
? 案例:狼不知道什么是失敗
? 心得分享:面對(duì)失敗的5種態(tài)度
體驗(yàn)式訓(xùn)練:要什么?沒什么?
3、 實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練
? 客戶開發(fā)能力
? 客戶談判能力
? 客戶服務(wù)能力
案例:我做營(yíng)銷副總時(shí)是如何提升營(yíng)銷人員實(shí)戰(zhàn)技能的
第三章 營(yíng)銷目標(biāo)管理與績(jī)效管控
一、目標(biāo)管理的重要性
1. 任務(wù)不等于結(jié)果
2. 夢(mèng)想不等于目標(biāo),目標(biāo)不等于愿景
二、目標(biāo)制訂的SMART系統(tǒng)
1. S(Specific)——明確性
2. M(Measurable)——衡量性
3. A(Attainable)——可實(shí)現(xiàn)性
4. R(Relevant)——操作性
5. T(Time-based)——時(shí)限性
現(xiàn)場(chǎng)演練:高效營(yíng)銷目標(biāo)管理的SMART系統(tǒng)制訂
三、營(yíng)銷目標(biāo)計(jì)劃的PDCA過程管理法
1. 計(jì)劃Plan
2. 執(zhí)行Do
3. 檢討Check
4. 反饋Ask Yourself
練習(xí):運(yùn)用PDCA自己的營(yíng)銷目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行分析
四、營(yíng)銷經(jīng)理有效分解目標(biāo)與任務(wù)6大步驟
1. 肯定成績(jī),分析前景與優(yōu)勢(shì)
2. 提出目標(biāo),講清理由與意圖
3. 聽取反饋,分析思路與想法
4. 分析對(duì)策,排除困難與問題
5. 明確獎(jiǎng)懲,明確責(zé)任與承諾
6. 達(dá)成共識(shí),鼓舞士氣和信心
案例:某企業(yè)的營(yíng)銷目標(biāo)達(dá)成經(jīng)驗(yàn)分享
第四章 營(yíng)銷經(jīng)理高效的團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)
一、有效溝通在團(tuán)隊(duì)管理中為什么很重要?
案例:如此溝通
1、溝通的分類及方式
2、 有效溝通的兩大基本工具
? 發(fā)問
案例:張良問劉邦
? 聆聽
案例:夫妻對(duì)話
3、 有效溝通“七心”法則
二、有效溝通的實(shí)戰(zhàn)技巧
1與上司高效溝通的10大技巧
情景模擬:如何向上司匯報(bào)工作
2、 平級(jí)溝通有三大方法
情景模擬:平級(jí)溝通
3、 與下級(jí)溝通的十二大策略
情景模擬:與下屬溝通
4、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力提升
案例:我是如何激勵(lì)員工的
情景模擬:掌握贊美藝術(shù)
情景模擬:掌握批評(píng)藝術(shù)
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