主講老師: | 隋繼周 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 幫助每個人都能夠最大程度認知自我角色,認知管理角色,學習使用一套統(tǒng)籌的項目管理思維方法去考慮問題,掌握必要的項目管理工具技能來應對未來的工作挑戰(zhàn),提升自我管理能力,提高與他人協(xié)作的工作效率,提高工作績效,確保項目成功。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-09-20 16:09 |
眾所周知,工作中績效不佳的很多問題其根源都來源于人的因素,因此,對于每個人而言,不僅需要對行業(yè)知識和技術(shù)規(guī)范了如指掌之外,還應該把重點放在提升自我管理和團隊管理能力方面,最為重要的就是“自我角色認知、團隊角色認知、團隊角色分工、團隊角色協(xié)同、跨部門溝通及工作協(xié)同作戰(zhàn)、工作績效和團隊績效的管理”,單打獨斗的時代一去不復返了。
當今社會,一切都是項目,一切都將成為項目。老板上級交待的一項工作任務,一次招投標,對外的聯(lián)絡合作,客戶售前,產(chǎn)品營銷推廣工作這些無疑不是項目?,F(xiàn)在企業(yè)已經(jīng)進入了項目化時代,企業(yè)由無數(shù)大大小小的項目構(gòu)成業(yè)務的運轉(zhuǎn),面對項目的挑戰(zhàn)就是“如何進行團隊協(xié)同作戰(zhàn)?如何管理相關(guān)方的期望?如何讓相關(guān)方都滿意?如何提高團隊協(xié)同溝通效率?如何掌握科學的項目管理方法實現(xiàn)項目目標?”
學習本課程,幫助每個人都能夠最大程度認知自我角色,認知管理角色,學習使用一套統(tǒng)籌的項目管理思維方法去考慮問題,掌握必要的項目管理工具技能來應對未來的工作挑戰(zhàn),提升自我管理能力,提高與他人協(xié)作的工作效率,提高工作績效,確保項目成功。
2天(每天6小時)
儲備項目經(jīng)理,新員工。
1、 自我認知!
1.1我在哪里?
更大的環(huán)境、企業(yè)、產(chǎn)品、項目、自己
1.2你對企業(yè)的認知正確嗎?
小組討論:企業(yè)的愿景使命是什么?
視頻案例:持之以恒的為客戶提供產(chǎn)品和服務
1.3你對產(chǎn)品的認知正確的?
小組討論:目前企業(yè)產(chǎn)品的挑戰(zhàn)是什么?產(chǎn)品成功的關(guān)鍵因素是什么?
老師點評:產(chǎn)品成功的關(guān)鍵因素
1.4你對項目的認知正確嗎?
小組討論:企業(yè)都有哪些項目?自己在什么項目中?項目成功的關(guān)鍵因素是什么?
老師點評:項目成功的關(guān)鍵因素
老師點評:項目管理對我們有哪些價值?項目管理學習路徑是什么?
1.5你對自己的認知正確嗎?
小組討論:怎么做一個上級滿意的好員工?
視頻案例:知遇之恩
老師點評:上級的思維和視角和員工的思維和視角
2、 項目管理的系統(tǒng)性思維!
環(huán)境思維
風險思維
權(quán)變思維
空間思維
時間思維
經(jīng)營思維
質(zhì)量思維
整合思維
迭代思維
能量思維
3、 《項目管理方法矩陣》實戰(zhàn)陣法——關(guān)鍵模塊
理人——排兵布陣法
管事——排兵布陣法
理財——排兵布陣法
4、 《項目管理七招致勝》武功秘籍——關(guān)鍵方法工具技術(shù)
4.1第一招:金剛出世(設(shè)立項目)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:做正確的事!
項目任務定義十問法
項目復雜度矩陣
案例演練:項目復雜性分析
4.2第二招:吸星大法(理相關(guān)方)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:讓相關(guān)方參與進來!
相關(guān)方態(tài)度影響力矩陣
相關(guān)方參與和能量轉(zhuǎn)換策略
案例演練:項目相關(guān)方分析
4.3第三招:眾星攬月(項目組織)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:領(lǐng)導力與有效溝通!
項目組織結(jié)構(gòu)與角色職責
項目溝通矩陣
案例演練:項目溝通計劃
4.4第四招:仙人指路(設(shè)定目標)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:以結(jié)果為導向!
目標描述的SMART法則
案例展示:項目目標責任矩陣
4.5第五招:人劍合一(統(tǒng)領(lǐng)計劃)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:運籌于帷幄之中,決勝于千里之外!
案例展示:項目產(chǎn)品分解技術(shù)
案例展示:項目質(zhì)量定義技術(shù)
案例展示:項目產(chǎn)品流程圖
項目人力資源角色職責矩陣
項目進度表編制技術(shù)
項目風險識別與應對策略矩陣
案例演練:項目風險管理
4.6第六招:凌波微步(迭代沖刺)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:小步快跑,回頭看!
如何召開時間箱啟動會議
如何監(jiān)控時間箱執(zhí)行
如何做好時間箱回顧會議
4.7第七招:扭轉(zhuǎn)乾坤(群策群力)——關(guān)鍵領(lǐng)悟:把問題扼殺在搖籃!
Workshop引導式研討會步驟
根本性原因分析技術(shù)——因果圖
5、 看視頻案例學習與討論項目管理領(lǐng)導力與團隊建設(shè)溝通技巧
5.1從項目啟動來學習項目管理領(lǐng)導力與團隊建設(shè)
如何識別干系人的需求?
如何定義項目的任務?
如何成功召開一個項目啟動會?
小組思考:項目剛開始就已經(jīng)偏離了正常的軌道?
項目經(jīng)理如何在上述環(huán)節(jié)體現(xiàn)出領(lǐng)導團隊的藝術(shù)呢?
項目經(jīng)理如何靈活使用溝通工具與技術(shù)達到上述目的?
5.2從項目規(guī)劃來學習項目管理領(lǐng)導力與團隊建設(shè)
如何制定更可靠的計劃?
如何消除任務之間的相互依懶性風險?
如何確保規(guī)劃考慮了風險因素?
如何調(diào)優(yōu)計劃確保工期實現(xiàn)?
小組思考:項目經(jīng)理在規(guī)劃環(huán)節(jié)是不是錯上加錯?
項目經(jīng)理如何在上述環(huán)節(jié)體現(xiàn)出領(lǐng)導團隊的藝術(shù)呢?
項目經(jīng)理如何靈活使用溝通工具與技術(shù)達到上述目的?
5.3從項目執(zhí)行來學習項目管理領(lǐng)導力與團隊建設(shè)
如何解決執(zhí)行過程中的沖突?
如何消除項目變更帶給項目進度等目標方面的影響?
如何改善原有不合理的做法和流程呢?
如何使用一些輔助工具更好的執(zhí)行加快項目呢?
小組思考:項目出現(xiàn)了沖突和問題到底是不是團隊成員的過錯?
項目經(jīng)理如何在上述環(huán)節(jié)體現(xiàn)出領(lǐng)導團隊的藝術(shù)呢?
項目經(jīng)理如何靈活使用溝通工具與技術(shù)達到上述目的?
5.4從項目收尾來學習項目管理領(lǐng)導力與團隊建設(shè)
項目收尾的流程是?
項目是否需要做后評估?
項目經(jīng)理和項目發(fā)起人在收尾流程中的角色與職責
項目經(jīng)理如何在上述環(huán)節(jié)體現(xiàn)出領(lǐng)導團隊的藝術(shù)呢?
項目經(jīng)理如何靈活使用溝通工具與技術(shù)達到上述目的?
6、 培訓總結(jié)
注:講師授課內(nèi)容和時間會根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
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