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應(yīng)用QC質(zhì)量工具解決現(xiàn)場問題

主講老師: 龔舉成 龔舉成

主講師資:龔舉成

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 輕盈快速地解決問題,不讓問題擴(kuò)散,杜絕問題的再次發(fā)生,是一線主管應(yīng)該具備的能力之一。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-09-05 14:59


【課程背景】                             【培訓(xùn)時間】2天,6小時/天

 您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已

 您是否為下屬缺乏問題分析與解決能力,事事請示,依賴主管而忙碌不已

 您是否為生產(chǎn)線上問題屢發(fā)不止而憂心忡忡

 您是否為解決問題時,大家憑各自經(jīng)驗爭論不止,缺乏共同語言而煩惱不已

輕盈快速地解決問題,不讓問題擴(kuò)散,杜絕問題的再次發(fā)生,是一線主管應(yīng)該具備的能力之一。面對問題,一線主管應(yīng)該明白,解決問題就是提升技能。問題解決的越多,就表明我們的能力越強(qiáng)。當(dāng)然,在解決問題的同時,一線主管應(yīng)該同時進(jìn)行預(yù)防,防止問題的發(fā)生。

【課程目標(biāo)】

學(xué)會認(rèn)識和定義不同的問題;

掌握運(yùn)用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確描述問題的方法;

掌握問題的原因分析方法,并找出合適的解決措施;

掌握問題的控制方法,建立起問題解決的文化。

【課程對象】

各部門主管、質(zhì)量工程師、技術(shù)員、基層班組長及骨干員工等現(xiàn)場生產(chǎn)、質(zhì)量管理相關(guān)人員

【課程提綱】

問題就是機(jī)會

第一部分:質(zhì)量基礎(chǔ)知識


1. 你不可不知的質(zhì)量意識

奇跡?。?/span>---美國空軍和降落傘制造商的故事

2. 質(zhì)量的定義

3. 世界品質(zhì)管理發(fā)展階段

4. 日本的質(zhì)量圈

5. 美國的零缺陷管理法

6. TQM的定義和基本思想


 

第二部分:QC小組活動

 


1. QC小組定義與及精神

2. QC活動的目的、作用、特點、宗旨

案例分析:天津豐田汽車QC小組建設(shè)

3. 品管圈活動的精神

4. 如何推進(jìn)QC創(chuàng)新變革?

5. QC活動改善成果的發(fā)布、評審與激勵

QC成果發(fā)表會

優(yōu)秀QC成果案例分享


 

第三部分:QC新舊七大手法之


1. 層別法

1-1. 何謂層別法

 1-2. 案例分析

2. 查檢表

  2-1. 何謂查檢表

  2-2.  查檢表分類

2-3. 案例分析:

3. 排列圖(柏拉圖)

  3-1. 何謂排列圖

3-2. 排列圖制作及分析

3-3. 案例練習(xí)

4. 特性要因圖(魚骨圖)

4-1. 何謂特性要因圖

4-2. 如何作特性要因圖

課堂練習(xí):結(jié)合陜汽現(xiàn)場案例

5. 失效樹


第四部分:豐田問題的分析與解決方法(8D報告)


1. 什么是 “問題” ?

2. 問題的冰山模型

3. 豐田的問題解決之10個基本意識

4. 現(xiàn)場問題分析與解決的八個步驟

Step 1.明確問題

Step 2.分解問題

Step 3.設(shè)定目標(biāo)

Step 4.把握真因

Step 5.制定對策

Step 6.貫徹實施對策

Step 7.評價結(jié)果和過程

Step 8.鞏固成果

5. 8D報告

6. 8D ---四大措施詳解

7. 三現(xiàn)五原則手法

8. 經(jīng)驗教訓(xùn)數(shù)據(jù)庫及運(yùn)用

9. 案例:豐田A3報告

案例:一汽大眾案例


第五部分  生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管控


1. 生產(chǎn)制造的品質(zhì)保障活動

2. 制造現(xiàn)場全面品質(zhì)保證5原則

3. 三不原則不接受、不制造、不傳遞不良品

4. 缺陷管理八字訣:探測,圍堵,預(yù)防,報告

不良品展示臺

如何制訂制訂極限標(biāo)準(zhǔn)

5. 影響現(xiàn)場品質(zhì)的因素--5M1E

變更點管理

6. 制程檢驗PQC

三檢制檢驗制度

自檢與互檢 

首件檢驗

異常報警

FTQ一次檢驗合格率


 

第六部分:QRQC--現(xiàn)場問題快速反應(yīng)程序


1. QRQC/QRAP的概念

2. 快速反應(yīng)程序主要步驟

3. 快速反應(yīng)-定義質(zhì)量問題

4. 快速反應(yīng)會議

案例:QRQC在法雷奧公司的實施

5. QRQC推進(jìn)會議禁忌的事項(十不要)

6. 快速反應(yīng)-問題跟蹤和解決

7. QRQC時間要素

8.  應(yīng)    

9. 快速反應(yīng)-經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)

10. QRQC技術(shù)知識表

11. Line QRQC 流程

12. QRQC行動規(guī)則表

SAN GEN SHUGI/三現(xiàn)主義

FTA原因樹分析

質(zhì)量自控矩陣圖


 

第七部分:生產(chǎn)現(xiàn)場不合格品控制


1. 不合格品控制程序  

不合格品標(biāo)識

遏制圍堵

2. 制程品質(zhì)不良分析與對策

3. 不良情況發(fā)生時的處置(臨時處置方法)

4. 不良檢查表格

5. 不良履歷卡


 

第八部分 現(xiàn)場防差錯技術(shù)


1. 防錯法概念、起源與發(fā)展

2. 錯誤發(fā)生的原因

3. 錯誤的根源分析

4. 對待錯誤的兩種出發(fā)點

5. 日常生活中防錯案例

6. 防錯法不同思路方法的比較

7. 防錯法的十個原理

 


第九部分  LPA-分層審核


1. 什么是分層過程審核(LPA) ?

2. 分層過程審核(LPA)背景 

3. 誰來執(zhí)行分層過程審核(LPA)?

4. 分層審核的頻次

5. 分層審核的精髓

6. 分層審核工作相應(yīng)輸出內(nèi)容

7. 分層審核模塊推進(jìn)計劃

8. 如何開展分層審核

9. 分層審核執(zhí)行

10. LPA檢查清單

11. LPA檢查報告

12. LPA問題清單&反應(yīng)計劃

13. LPA月度報告


 

第十部分  生產(chǎn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化管理


1. 什么是標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)的定義

故事:做一天和尚撞一天鐘

麥當(dāng)勞作業(yè)手冊

日本料理

2. 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)目的

3. 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的五項原則

4. 標(biāo)準(zhǔn)與ISO關(guān)系:說寫做持續(xù)改進(jìn)

5. 如何制作標(biāo)準(zhǔn)SOP

6. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與現(xiàn)場作業(yè)觀察

7. 如何讓員工按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

8. 標(biāo)準(zhǔn)化的操作員培訓(xùn)

9. 工作教導(dǎo)的四個階段

10.  訓(xùn)    

 
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