主講老師: | 龔舉成 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 輕盈快速地解決問題,不讓問題擴散,杜絕問題的再次發(fā)生,是一線主管應該具備的能力之一。面對問題,一線主管應該明白,解決問題就是提升技能。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-09-05 12:16 |
【課程背景】 【培訓時間】1天,6小時/天
●您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已
●您是否為下屬缺乏問題分析與解決能力,事事請示,依賴主管而忙碌不已
●您是否為生產(chǎn)線上問題屢發(fā)不止而憂心忡忡
●您是否為解決問題時,大家憑各自經(jīng)驗爭論不止,缺乏共同語言而煩惱不已
輕盈快速地解決問題,不讓問題擴散,杜絕問題的再次發(fā)生,是一線主管應該具備的能力之一。面對問題,一線主管應該明白,解決問題就是提升技能。問題解決的越多,就表明我們的能力越強。當然,在解決問題的同時,一線主管應該同時進行預防,防止問題的發(fā)生。
【課程目標】
●學會認識和定義不同的問題;
●掌握運用數(shù)據(jù)準確描述問題的方法;
●掌握問題的原因分析方法,并找出合適的解決措施;
●掌握問題的控制方法,建立起問題解決的文化。
【課程對象】
質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護工程師、一線主管、領班、車間主管、生產(chǎn)主管、班組長等現(xiàn)場基層主管及后備培養(yǎng)干部、現(xiàn)場管理人員
【課程提綱】
問題就是機會
第一部分:識別和掌握問題的基本概念
1、 什么是 “問題” ?
2、 問題的分類
3、 問題的冰山模型
4、 面對問題的正確態(tài)度
5、 問題發(fā)生的模式
第二部分 解決問題的基本意識
1. 問題意識的培養(yǎng)
2. 豐田的問題解決之10個基本意識
第三部分:分析與解決問題的步驟
1. Step 1.明確問題
2. Step 2.分解問題
3. Step 3.設定目標
4. Step 4.把握真因
5. Step 5.制定對策
6. Step 6.貫徹實施對策
7. Step 7.評價結果和過程
8. Step 8.鞏固成果
第四部分 解決問題的工具與技巧應用與實踐
1. 常用分析與解決問題的工具
◇ PDCA(戴明循環(huán)法)、頭腦風暴會
◇ 80/20法則
◇ 4M1E、重要與緊急性矩陣
2. QC七大手法
3. 新QC七大手法
第五部分 “8D”解決問題的方法
1、 8D的定義
2、 “8D”問題解決的步驟
第六部分 “7鉆”解決問題的方法
1. 什么是 “7鉆” ?
2. “7鉆”問題解決的步驟
第七部分 快速反應程序Quick Response Process
1. 快速反應程序
2. 針對質(zhì)量事件的標準化快速反應流程
3. 重大質(zhì)量事件的溝通和管理
第八部分 FMEA潛在失效模式分析
1. Risk Reduction Process風險降低流程
2. FMEA的相關術語和定義
第九部分 現(xiàn)場防錯防呆
1. 什么是防錯防呆法?
2. 防錯法十大原理
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