主講老師: | 高擁軍 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 建筑業(yè)正處在快速發(fā)展的時(shí)代,但是行業(yè)總產(chǎn)值的增加并沒(méi)有帶來(lái)行業(yè)收益的相應(yīng)增加,相反,身處有利的行業(yè)發(fā)展大環(huán)境,很多施工企業(yè)卻還在低利潤(rùn)區(qū)徘徊?!拔⒗闭诔蔀榻ㄖ┕ば袠I(yè)的代名詞。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-04 11:44 |
建筑業(yè)正處在快速發(fā)展的時(shí)代,但是行業(yè)總產(chǎn)值的增加并沒(méi)有帶來(lái)行業(yè)收益的相應(yīng)增加,相反,身處有利的行業(yè)發(fā)展大環(huán)境,很多施工企業(yè)卻還在低利潤(rùn)區(qū)徘徊。“微利”正在成為建筑施工行業(yè)的代名詞。
建筑施工企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)自于施工項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)!經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新和項(xiàng)目管理精細(xì)化時(shí)代已經(jīng)到來(lái) ,中國(guó)建筑企業(yè)需要回到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)質(zhì)上來(lái)--向管理要效益!
一次經(jīng)營(yíng)是盈利的源頭。二次經(jīng)營(yíng)是盈利的關(guān)鍵。三次經(jīng)營(yíng)要成果。三次經(jīng)營(yíng)保結(jié)算!怎樣辦理分段和期中結(jié)算?如何利用工程債權(quán)救濟(jì)清欠工程款?
施工企業(yè)通過(guò)項(xiàng)目三次經(jīng)營(yíng)、精細(xì)化管理與合同管理有效地結(jié)合,實(shí)現(xiàn)在規(guī)模和效益上的雙豐收。
課程提綱:
第一部分 建筑施工企業(yè)變更索賠、價(jià)款結(jié)算管理--
建筑施工項(xiàng)目二次經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)造價(jià)合同協(xié)同管控
一、施工階段的經(jīng)營(yíng)管理
1.施工階段造價(jià)管理程序
2.施工階段工程價(jià)款的構(gòu)成
二、施工階段控制要點(diǎn)
1.控制點(diǎn)一:工程變更
2.控制點(diǎn)二:現(xiàn)場(chǎng)簽證
3.控制點(diǎn)三:工程索賠
4.控制點(diǎn)四:工程預(yù)付款
5.控制點(diǎn)五:工程進(jìn)度款
【案例】建筑施工項(xiàng)目二次經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)案例
【案例】承包商三大營(yíng)利工具應(yīng)用操作實(shí)戰(zhàn)案例
案例1:施工圖紙與招標(biāo)圖紙不一樣怎么辦?
案例2:如果招標(biāo)文件和施工承包合同約定,材料漲價(jià)的風(fēng)險(xiǎn)全部由承包人承擔(dān),承包人有何辦法?
案例3:項(xiàng)目特征描述不符的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)
案例4:固定總價(jià)合同履行中,當(dāng)事人以工程發(fā)生設(shè)計(jì)變更為由,要求對(duì)工程價(jià)款予以調(diào)整的,如何處理?
案例5:指令性變更案例
案例6:固定價(jià)合同履行過(guò)程中,主要建筑材料價(jià)格發(fā)生重大變化,當(dāng)事人要求對(duì)工程價(jià)款予以調(diào)整的,如何處理?
案例7:因圖紙變更,原先砼澆筑時(shí)預(yù)留的管洞取消,現(xiàn)需要將預(yù)留洞封堵,并作防水處理,預(yù)留和洞口封堵及防水處理應(yīng)如何套用定額?
案例8:現(xiàn)場(chǎng)簽證遇到的問(wèn)題及處理方式
案例9:當(dāng)事人工作人員簽證確認(rèn)的效力,如何認(rèn)定?
案例10:簽證的效力是否依賴于證據(jù)
案例11:甲方拒絕按照約定方式簽證怎么辦?
案例12:索賠案例--不利的自然條件與人力障礙引起的索賠
案例13:索賠案例--共同延誤的處理
案例14:索賠失敗案例啟示
案例15:從責(zé)任劃分和工程進(jìn)度的角度看索賠
案例16:預(yù)付款糾紛案例分析
案例17:進(jìn)度款案例--甲方拖延支付進(jìn)度款怎么辦?
通過(guò)典型案例解決以下問(wèn)題:
A.總包、分包合同精細(xì)化管理對(duì)策;
B.工程預(yù)付款支付控制建議及對(duì)策;
C.工程計(jì)量環(huán)節(jié)的過(guò)程控制及對(duì)策;
D.工程進(jìn)度款支付控制建議及對(duì)策;
E.期中價(jià)款結(jié)算的控制建議及對(duì)策;
F.工程變更的過(guò)程跟蹤控制及對(duì)策;
G.現(xiàn)場(chǎng)簽證的過(guò)程跟蹤控制及對(duì)策;
H.工程索賠的過(guò)程跟蹤控制及對(duì)策;
第二部分 竣工結(jié)算階段的控制要點(diǎn)--
建筑施工項(xiàng)目三次經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、造價(jià)合同協(xié)同管控
一、竣工階段的經(jīng)營(yíng)管理
1.竣工結(jié)算階段造價(jià)管理的任務(wù)
2.竣工結(jié)算的程
二、竣工結(jié)算階段的控制要點(diǎn)
1.關(guān)鍵控制點(diǎn)一: 工程竣工價(jià)款結(jié)算爭(zhēng)議處理
2.關(guān)鍵控制點(diǎn)二: 結(jié)算審查與審計(jì)
3.關(guān)鍵控制點(diǎn)三: 承包人工程價(jià)款結(jié)算管理
4.關(guān)鍵控制點(diǎn)四: 質(zhì)量保證金、保修期的管理
【案例】建筑施工項(xiàng)目三次經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)案例
案例1:發(fā)包人收到竣工結(jié)算文件逾期不予答復(fù)如何應(yīng)對(duì)?
案例2:承包人能否直接依據(jù)《司法解釋》第二十條的規(guī)定,請(qǐng)求按照竣工結(jié)算文件結(jié)算工程價(jià)款?
案例3:甲方能否要求對(duì)固定價(jià)格合同審價(jià)?
案例4:結(jié)算價(jià)與審計(jì)價(jià)不一致時(shí),如何處理?能否以審計(jì)價(jià)為準(zhǔn)結(jié)算工程款?
案例5:發(fā)包人以工程未驗(yàn)收或承包人未移交工程竣工資料為由,拒絕支付工程款的,如何處理?
案例6:當(dāng)事人在訴訟前已就工程價(jià)款的結(jié)算達(dá)成協(xié)議,一方要求重新結(jié)算的,如何處理?
通過(guò)典型案例解決以下問(wèn)題:
A.施工項(xiàng)目竣工結(jié)算編制;
B.應(yīng)對(duì)發(fā)包人竣工結(jié)算多次審核策略;
C.應(yīng)對(duì)竣工結(jié)算審核與審計(jì)矛盾策略;
D.發(fā)包人拒不簽認(rèn)竣工結(jié)算文件對(duì)策;
E.竣工結(jié)算中造價(jià)及合同爭(zhēng)議的處理;
F.質(zhì)量糾紛導(dǎo)致結(jié)算糾紛的處理對(duì)策;
G.工程結(jié)算尾款支付及尾款清欠對(duì)策;
H.質(zhì)量保證金的管理與結(jié)清結(jié)算策略
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí) : 2天(12學(xué)時(shí))(請(qǐng)用戶根據(jù)課時(shí)安排選擇內(nèi)容)
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