主講老師: | 韋志國(guó) | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | (一)理解公文的基本概念、種類(lèi)與適用情況、行文規(guī)則; (二)掌握公文基本格式結(jié)構(gòu),掌握各環(huán)節(jié)的寫(xiě)作要求; (三)理解新聞的基本概念與作用; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-08-15 16:02 |
一、課程目標(biāo)
(一)理解公文的基本概念、種類(lèi)與適用情況、行文規(guī)則
(二)掌握公文基本格式結(jié)構(gòu),掌握各環(huán)節(jié)的寫(xiě)作要求
(三)理解新聞的基本概念與作用
(四)掌握新聞消息的基本結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作方法
二、授課對(duì)象
(一)宣傳員、信息員、公關(guān)人員、內(nèi)部記者、網(wǎng)站管理員、內(nèi)刊編輯
(二)項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)骨干
(三)文化專(zhuān)員、媒體專(zhuān)員、新媒體運(yùn)營(yíng)員、文案
(四)各類(lèi)助理與秘書(shū)、辦公室主任、行政人員
(五)其他從事文宣工作的人員
三、培訓(xùn)理念
(一)舉一反三,由點(diǎn)及面
從對(duì)各種文體的講解、剖析、寫(xiě)作入手,拓展至共同知識(shí)、共性問(wèn)題、普遍規(guī)律。
(二)注重實(shí)戰(zhàn),指導(dǎo)寫(xiě)作
密切結(jié)合行業(yè)、企業(yè)、學(xué)員的案例,將知識(shí)融合在案例之中,通過(guò)病文修改、寫(xiě)作訓(xùn)練、同題異構(gòu)等實(shí)操環(huán)節(jié),使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握基本方法。
四、培訓(xùn)方式
(一)集中授課
寫(xiě)作實(shí)踐、作品點(diǎn)評(píng)、案例分析、頭腦風(fēng)暴、互動(dòng)問(wèn)答。
(二)激勵(lì)機(jī)制
授課將以分組方式實(shí)施,全部課程中有多個(gè)互動(dòng)問(wèn)題和寫(xiě)作實(shí)踐,每個(gè)問(wèn)題設(shè)有分值,各組根據(jù)回答情況獲得相應(yīng)積分,積分最高的為優(yōu)勝組,全組成員將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)根據(jù)分組人數(shù)提前準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。也可根據(jù)客戶(hù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
五、培訓(xùn)時(shí)間
1天,共計(jì)6學(xué)時(shí)
六、課前準(zhǔn)備
本課程根據(jù)受訓(xùn)企業(yè)客戶(hù)情況定制開(kāi)發(fā)。為了提高課程的針對(duì)性,開(kāi)課之前將通過(guò)企業(yè)向?qū)W員發(fā)送在線(xiàn)問(wèn)卷鏈接,學(xué)員需要在電腦或手機(jī)上填寫(xiě)問(wèn)卷。問(wèn)卷中需要客戶(hù)提供現(xiàn)有的稿件(可將單位名稱(chēng)、人名、數(shù)據(jù)等信息隱去)。
七、授課內(nèi)容
第一部分 企業(yè)公文寫(xiě)作(0.5天)
導(dǎo)學(xué) 如何提高公文寫(xiě)作能力
1.公文的概念與分類(lèi)
2.組織結(jié)構(gòu)決定行文方向和公文種類(lèi)
3.撰稿者的代言人身份
4.公文寫(xiě)作基本流程與要求
5.擅長(zhǎng)分析范文與病文
6.公文結(jié)構(gòu)的基本類(lèi)型
(一)公文標(biāo)題
1.標(biāo)題類(lèi)型及適用文體
2.黨政公文標(biāo)題構(gòu)成模式
3.如何概括事由
4.如何選擇文體
(二)主送機(jī)關(guān)
1.確定的主送機(jī)關(guān)依據(jù)
2.全稱(chēng)或規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)
3.主送機(jī)關(guān)中的標(biāo)點(diǎn)
(三)開(kāi)頭
1.目的句的寫(xiě)作方法及常見(jiàn)錯(cuò)誤
2.根據(jù)句的常見(jiàn)錯(cuò)誤
3.如何介紹工作背景
4.主題句與過(guò)渡句
(四)公文主體
1.主要內(nèi)容
2.抽象內(nèi)容
3.實(shí)務(wù)內(nèi)容
4.小標(biāo)題的寫(xiě)作技巧
5.序號(hào)層次規(guī)范
(五)結(jié)尾與附件說(shuō)明
1.結(jié)尾類(lèi)型
2.附件類(lèi)型
3.附件說(shuō)明規(guī)范
(六)發(fā)文機(jī)關(guān)與成文日期
1.發(fā)文機(jī)關(guān)規(guī)范
2.成文日期規(guī)范
第二部分 新聞寫(xiě)作
導(dǎo)學(xué) 如何提高新聞稿件質(zhì)量
1.企業(yè)新聞普遍存在的若干問(wèn)題(根據(jù)客戶(hù)的行業(yè)和已發(fā)的新聞進(jìn)行針對(duì)性分析)
2.新聞的類(lèi)型
3.新聞寫(xiě)作的基本要求
4.新聞的內(nèi)容要素及其組合規(guī)律
5.新聞宣傳重點(diǎn)選題
6.新聞消息的結(jié)構(gòu)
(一)標(biāo)題
1.標(biāo)題的類(lèi)型
2.如何選擇新聞角度
3.如何展現(xiàn)新聞價(jià)值
(二)導(dǎo)語(yǔ)
1.導(dǎo)語(yǔ)基本類(lèi)型
2.導(dǎo)語(yǔ)的角度與新聞價(jià)值展現(xiàn)方法
3.導(dǎo)語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題及改正方法
(三)主體
1.主體展開(kāi)規(guī)律
2.跳筆運(yùn)用
3.小標(biāo)題
(四)結(jié)尾與背景資料
1.結(jié)尾與背景類(lèi)型
2.背景資料的運(yùn)用方法
(五)圖片的使用
1.新聞圖片基本要求
2.圖片新聞
3.圖解式新聞
(六)稿件審改
1.新聞稿常見(jiàn)失誤
2.審改的基本程序:自審、送審
3.審改的重點(diǎn):事實(shí)訂正、思想偏差校正、文字修飾
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