主講老師: | 武彥麗 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 上下統(tǒng)一的戰(zhàn)略思想與統(tǒng)一的方法論、流程、工具; 真正意義上洞察清楚組織未來(lái)的方向與機(jī)會(huì); 基于機(jī)會(huì)制定能抓住機(jī)會(huì)的商業(yè)模式; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-08-04 12:58 |
課程收益:
l 上下統(tǒng)一的戰(zhàn)略思想與統(tǒng)一的方法論、流程、工具;
l 真正意義上洞察清楚組織未來(lái)的方向與機(jī)會(huì);
l 基于機(jī)會(huì)制定能抓住機(jī)會(huì)的商業(yè)模式;
l 戰(zhàn)略規(guī)劃落實(shí)到年度業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)的制定方法;
l 鎖定各部門關(guān)鍵任務(wù)與關(guān)鍵考核;
l 戰(zhàn)略執(zhí)行管理體系。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、副總裁、高管團(tuán)隊(duì)、CHO、人力資源總監(jiān)等,適宜人數(shù)30-50人
課程方式:課堂講解+案例教學(xué)
第一部分、華為的戰(zhàn)略管理發(fā)展概述
1、戰(zhàn)略管理發(fā)展歷程
1.1 戰(zhàn)略管理朦朧期
1.2 戰(zhàn)略顯性管理期
1.3 專業(yè)的戰(zhàn)略方法論和工具管理期
第二部分、華為的戰(zhàn)略管理BLM工具
2、戰(zhàn)略與 BLM概述
2.1 BLM模型介紹
2.2 BLM全景圖
第三部分 BLM——中長(zhǎng)期戰(zhàn)略制定
3.1 業(yè)績(jī)差距與機(jī)會(huì)差距
3.2 市場(chǎng)洞察
3.3 戰(zhàn)略意圖、戰(zhàn)略目標(biāo)與業(yè)務(wù)目標(biāo)
3.4 創(chuàng)新焦點(diǎn)
3.5 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
第四部分 BLM——戰(zhàn)略執(zhí)行與落地
4.1 關(guān)鍵任務(wù)依賴關(guān)系
4.2 正式組織
4.3 人才
4.4 激勵(lì)與氛圍
第五部分 年度規(guī)劃
5.1 SP至BP :年度業(yè)務(wù)計(jì)劃制定(BP)與戰(zhàn)略解碼(BEM)
5.2基于戰(zhàn)略的組織績(jī)效、個(gè)人績(jī)效設(shè)計(jì)
5.3匹配戰(zhàn)略的激勵(lì)機(jī)制與應(yīng)用
5.4匹配戰(zhàn)略落地的人才隊(duì)伍
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