責(zé)任人生

您

可以買到一個人的時間，

可以雇一個人到固定的工作崗位，

可以買到按時日計算的技術(shù)操作；

但是

您買不到敬業(yè)、忠誠，

買不到創(chuàng)造性，買不到全身心的投入！

試想

如果一個人學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那么這個人的人生會怎樣？

如果一個男人學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那么這個人的家庭和他的孩子會怎樣？

如果一個員工學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那么這個人所在的企業(yè)（組織）會怎樣？

如果每個國人學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那么這個國家、民族會怎樣？

但是，今天您為自己或企業(yè)（單位）所選擇的這個課程解決的不是如果，而是一定會?。。?/span>

這個課程兩天后的成果就是:這個人開始勇敢面對自己的承諾、不再用理由去逃避等等……而他（她）這樣的系列改變還真不是為您，是真正的為自己負責(zé)任！??！

《責(zé)任人生》課程簡要介紹

◆ 一個人：迷茫、失望、麻木、消極、痛苦、抱怨、憤怒、絕望、猶疑不定、自我放棄……因何？

◆ 人與人之間：猜疑、妒忌、復(fù)雜、疏遠、若即若離……因何？

◆ 家庭：冷漠、痛苦、惡語相向、冷戰(zhàn)、暴力、離散……因何？

◆ 企業(yè)：內(nèi)耗、分幫立派、職業(yè)倦怠、員工流失、效率低下……因何？

◆ 社會：誠信度、幸福感減低、恐懼感增強、倫理陷落……因何？

◆ ……

探索問題背后的問題！探索問題背后的問題?。。?/span>

本著追本溯源，以弘揚中國傳統(tǒng)文化精髓為宗旨，度者文化《責(zé)任人生》以孝道、因果為種，以古圣賢智慧為根，融合現(xiàn)代心理學(xué)的教育手段，以深度體驗的形式，喚醒參與者內(nèi)在責(zé)任意識及潛能，提升自我認知，打開人生智慧，更好的理順家庭，事業(yè)，子女教育及人際關(guān)系！

無數(shù)鮮活案例驗證：《責(zé)任人生》一個普通的人本課程，讓很多人走出心靈困境、讓很多家庭重新和諧美滿、讓很多企業(yè)突破瓶頸、讓這個社會愛意豐盈、讓……！??！

心者，道之主宰……我們準(zhǔn)備好了，基于一份責(zé)任、使命、愛；你來了，基于信任、渴望、圓滿……

課程形式：

授課講解﹢

體驗分享﹢

案例研討

本課程融合企業(yè)教練、心理教練、國學(xué)智慧、NLP，以體驗式學(xué)習(xí)貫穿其中，無論社會閱歷、家庭背景、學(xué)歷水平、年齡結(jié)構(gòu)、社會層次，所有學(xué)員均可以在其中全情投入、喜笑顏開、豁然開朗，課程結(jié)束后，都會愿意以全新的心態(tài)、模式去修正自我，不斷在家庭、企業(yè)、社會中去創(chuàng)造新的價值。

課程訓(xùn)練關(guān)鍵詞：有效溝通、全責(zé)思維、成本思維、人際關(guān)系、感恩共贏、情緒管理、目標(biāo)管理、有效授權(quán)、職涯規(guī)劃、大人思維。

課程架構(gòu)及目標(biāo)：

◆時間設(shè)置：兩天一晚

◆基礎(chǔ)版塊：

         A、定向、溝通版塊

            目標(biāo)—直指溝通本質(zhì)，解讀有效溝通背后的價值基礎(chǔ)，切實支持家庭、企業(yè)、社會中人際關(guān)系的溝通的簡單化、高效化。

         B、對錯版塊

            目標(biāo)—化解對錯糾結(jié)，協(xié)助學(xué)習(xí)者以角度不同、高度不同全然面對對與錯。

         C、感恩分享、孝道版塊

            目標(biāo)—“孝”中解惑，孝“行”天下，以孝為線，了悟身、心、志、慧之根本，以通達內(nèi)心和諧、家國富足。

         D、責(zé)任版塊

            目標(biāo)—“責(zé)”己“達”人，支持學(xué)員身、心領(lǐng)會責(zé)任內(nèi)涵、印刻責(zé)任之感，以責(zé)任之行踐行大人之道。

         E、突破版塊

            目標(biāo)—全心盡力，深刻體悟“拼”之滋味，堅信學(xué)到就做到，以贏的體驗重塑人生之美。

         F、嘉許版塊

            目標(biāo)—深挖人性之美，充分呈現(xiàn)陽光之心、和善之心、仁愛之心，催生學(xué)習(xí)者內(nèi)心大愛之力。