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校園招聘和面試技巧實務(wù)

主講老師: 唐惠玲 唐惠玲

主講師資:唐惠玲

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 掌握校招的策劃與安排、執(zhí)行操作細(xì)節(jié); 掌握校招全流程中的“雇主品牌設(shè)計”細(xì)節(jié)、強化對人才的吸引力;
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-06 13:02


【課程對象】:各部門領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部成員

【課    時】:定制服務(wù):這是1天的參考內(nèi)容、調(diào)研后會為您詳細(xì)定制

【授課方式】:講授為主,結(jié)合行動學(xué)習(xí) + 案例分析 + 情境演練等

【課程目標(biāo)】:掌握校招的策劃與安排、執(zhí)行操作細(xì)節(jié)

              掌握校招全流程中的“雇主品牌設(shè)計”細(xì)節(jié)、強化對人才的吸引力

              掌握校招中無領(lǐng)導(dǎo)小組討論結(jié)合“讀心術(shù)”技術(shù)實施技能

              掌握測評技術(shù)在校招中的實施技能

              掌握結(jié)合讀心術(shù)、快速識人技巧,提高校招的成效

 

【內(nèi)容大綱】:

第一部分    校園招聘前期策劃與安排

1、校園招聘的注意要點

   校招的流程、風(fēng)險解析

   校招人員應(yīng)該注意的要點

2、校園招聘的任務(wù)設(shè)計

   籌備階段任務(wù)設(shè)計

   面試階段任務(wù)設(shè)計

   錄用階段任務(wù)設(shè)計

 

第二部分    雇主品牌設(shè)計:提高校招中的文案設(shè)計、表達(dá)吸引力

1、校招演講中的如何做好素材準(zhǔn)備

   6項重要素材準(zhǔn)備分析

   校園宣講會要點分析

   案例

2、校招中如何應(yīng)對關(guān)于雇主品牌的敏感問題

   面試現(xiàn)場應(yīng)該如何設(shè)計、有利于提升雇主品牌

   提升雇主品牌5大要點分析

   保證最佳的狀態(tài)展示給應(yīng)聘者

   案例

 

第三部分    適合校園招聘的群體面試技巧--無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

1、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前準(zhǔn)備

2、如何對應(yīng)不同崗位設(shè)計題型

   無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題型分析

   結(jié)合本企業(yè)情況、如何設(shè)計題目

3、操作中用到的各表格的設(shè)計

   現(xiàn)場打分表案例

   計時表案例

   行為記錄表案例

4、對應(yīng)聘者的現(xiàn)場表現(xiàn)如何評價

   演練

 

第四部分  校園招聘宣講會要點及案例分析

1、校招宣講會標(biāo)準(zhǔn)PPT設(shè)計

2、校招宣講會禮儀要點

3、校招宣講會語言強化

5、空中校招宣講會要點分析

6、同時用心理學(xué)的四種不同思維方式宣講,同時滿足不同的人心理需求

四種不同思維方式分析

如何結(jié)合起來、同時用四種不同思維方式宣講

   演練

    

第五部分  應(yīng)用“讀心術(shù)”強化校招效果

1、觀察應(yīng)聘者的微語言

   案例

2、觀察應(yīng)聘者的微表情

   案例

3、如何快速識別應(yīng)聘者有沒有說慌

   案例

2、校招測評中如何用“投射效應(yīng)”

   投射效應(yīng)理論解析

   應(yīng)用于面試的話術(shù)分析

   如何應(yīng)用投射效應(yīng)辨別應(yīng)聘者的真實性

 

第六部分  思維、大腦訓(xùn)練是保證校招效果的基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、面試官的思維、大腦訓(xùn)練

   演練

2、面試官的觀察能力、分析能力訓(xùn)練

   演練

 

第七部分  復(fù)盤、點評、考試

 
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