主講老師: | 叢方園 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程用簡(jiǎn)潔直白的語言歸納了成功的“原則”, 講師通過現(xiàn)身說法,將管理理論與鮮活案例有機(jī)結(jié)合起來,課程中有大量可操作的管理“套路”, 學(xué)員可以實(shí)現(xiàn)“就地轉(zhuǎn)化”; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-06-12 13:50 |
【課程背景】
身處不斷變化的時(shí)代,迎接變化的最好方法便是回歸基本面。無論是資深職場(chǎng)管理者,還是新手管理角色,快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng),選擇主動(dòng)積極、對(duì)自己負(fù)責(zé)、以自我?guī)?dòng)團(tuán)隊(duì),用思想帶動(dòng)行動(dòng)、由行動(dòng)形成良好的習(xí)慣,已刻不容緩!
本課程用簡(jiǎn)潔直白的語言歸納了成功的“原則”, 講師通過現(xiàn)身說法,將管理理論與鮮活案例有機(jī)結(jié)合起來,課程中有大量可操作的管理“套路”, 學(xué)員可以實(shí)現(xiàn)“就地轉(zhuǎn)化”;用生動(dòng)直觀的教學(xué)方式使道理易懂易學(xué)易操作;秉承學(xué)員員是課堂中真正的“主角”,幫助學(xué)員在實(shí)踐變革中掌握和運(yùn)用這些技能技巧,自行設(shè)計(jì)自己的計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
【課程收益】
l 認(rèn)識(shí)成功的原則,掌握學(xué)習(xí)的方法
l 轉(zhuǎn)變觀念,把握正確的成功者心態(tài)
l 選擇自己個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯中的重大目標(biāo)
l 把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上
l 學(xué)會(huì)創(chuàng)造雙贏人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能
l 學(xué)會(huì)傾聽,改善溝通,建立雙向渠道,減少管理內(nèi)耗
l 識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能,并使之化為雙贏的資源
l 樹立不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷更新提高效能
【學(xué)員對(duì)象】企事業(yè)單位-中基層骨干員工
【課程時(shí)長】1-2天(6小時(shí)/天)
【授課形式】課程講授、案例分析、情景演練、角色扮演、小組討論
【課程大綱】
第一部分:
由內(nèi)而外的探索自我(我們先培養(yǎng)習(xí)慣,然后習(xí)慣支配我們)
1、 品格與技巧
2、 成功是習(xí)慣的結(jié)果,習(xí)慣確立的3個(gè)因素
3、 效能=P/PC的平衡,即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
4、 人的成熟漸進(jìn)圖 :成熟的三個(gè)階段
5、 高效能人士的七項(xiàng)修煉的邏輯關(guān)系
第二部分:
個(gè)人領(lǐng)域的成功(從依賴到獨(dú)立)
習(xí)慣一 主動(dòng)積極(不是事情本身,而是我們選擇的回應(yīng)決定著我們)
1、 被動(dòng)消極的危害
2、 情緒ABC理論
3、 刺激與反應(yīng)之間,在選擇中運(yùn)用人類的四大天賦做出回應(yīng)
4、 影響圈與關(guān)注圈:用我的影響圈改變我的關(guān)注圈
5、 做個(gè)轉(zhuǎn)型人:做自己生命的主人
習(xí)慣二 以終為始(對(duì)于沒有航向的船來講,任何風(fēng)向都是逆風(fēng))
1、 任何結(jié)果都是兩次創(chuàng)造:先構(gòu)思再行動(dòng)
2、 選擇生活的重心:管理現(xiàn)在始于管理未來
3、 個(gè)人使命宣言制訂原則及步驟
4、 如何制定目標(biāo)并且有效的執(zhí)行
5、 PDCA目標(biāo)管理模型
習(xí)慣三 要事第一(不做時(shí)間的主人,就做時(shí)間的奴隸)
1、 忙人的告白
2、 時(shí)間管理學(xué)的演變
3、 定義要事才能管理要事
4、 時(shí)間管理的矩陣
5、 20-80法則,活在第二象限
6、 時(shí)間管理六步驟流程
第三部分:
公眾領(lǐng)域的成功(從獨(dú)立到互賴)
習(xí)慣四 雙贏思維(世界之大,人人都有立足空間,他人之得不必視為自己之失)
1、 職場(chǎng)第一法則
2、 與人交往中的六種人際關(guān)系模式
3、 雙贏的三種心態(tài)
4、 雙贏的四個(gè)要領(lǐng):品格、人際關(guān)系、協(xié)議、制度和流程
5、 與人方便自己方便
習(xí)慣五 知彼解己(你有兩只耳朵卻只有一張嘴巴)
1、 先診斷后開處方
2、 溝通的挑戰(zhàn)和障礙
3、 傾聽的原則
4、 傾聽的五個(gè)層次
5、 同理心溝通技巧
習(xí)慣六 統(tǒng)合綜效(我們都是只有一只翅膀的天使,抱在一起才能飛翔)
1、 全體大于部分之和:1+1﹥2
2、 敞開胸懷,博采眾議
3、 珍惜差異,彼此增值
4、 創(chuàng)造第三方案(1+1>2)的操作模式
5、 化阻力為助力
6、 重視個(gè)人參與
第四部分:
自我提升和完善
習(xí)慣七 不斷更新(磨刀不誤砍柴工)
1、 這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代!
2、 四個(gè)方面的不斷更新
3、 自我管理是天下最艱難之事
4、 反求諸己,內(nèi)圣外王
5、 培養(yǎng)七個(gè)習(xí)慣的習(xí)慣
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