| 主講老師： | 崔自三 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 認(rèn)識(shí)教導(dǎo)型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)； 抓管理——角色與定位； 帶隊(duì)伍——識(shí)人、用人與留人； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-04-25 10:19 |
引子：
新版和尚吃水的故事
有何啟發(fā)？
模塊一：認(rèn)識(shí)教導(dǎo)型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
一、 什么是教導(dǎo)型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？
二、 教導(dǎo)型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
三、 做一個(gè)教導(dǎo)型的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人
視頻：李云龍的團(tuán)隊(duì)打造
模塊二：抓管理——角色與定位
一、 團(tuán)隊(duì)管理者的三種角色定位
二、 360度管理——職業(yè)生涯、3E管理與生活管理
三、 管理者的高效溝通技巧
視頻：管理者如何與下屬溝通任務(wù)目標(biāo)？
四、 卓越管理者的五種管理方法
案例：唐僧、劉備的團(tuán)隊(duì)管理之道
模塊二：帶隊(duì)伍——識(shí)人、用人與留人
一、 從哪些方面予以識(shí)人？
案例：諸葛亮識(shí)人七法
二、 高效管理者八大用人方法
案例：萬科王石用人三訣竅
三、 核心員工的五大留人策略
案例：留人要留心
四、 視頻：成吉思汗的用人謀略
模塊三：提績(jī)效——制度與激勵(lì)
一、 制度——績(jī)效激發(fā)的前提保障
案例：解放軍分伙食尾子
二、 激勵(lì)的原理與策略
馬斯洛需求層次論
三、 高效管理者的十大激勵(lì)技巧
組織激勵(lì)與個(gè)人激勵(lì)
物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)
系列案例講解：如何做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)才有效？
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