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績效管理工坊

主講老師: 陳衛(wèi)中 陳衛(wèi)中

主講師資:陳衛(wèi)中

課時安排: 2天/6小時一天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 借鑒標桿企業(yè)績效管理方式,建立本企業(yè)的創(chuàng)新績效管理體系; 學習共創(chuàng)方法,解決企業(yè)績效管理問題。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-04-17 15:03


課程收益:

借鑒標桿企業(yè)績效管理方式,建立本企業(yè)的創(chuàng)新績效管理體系

學習共創(chuàng)方法,解決企業(yè)績效管理問題

課程時間2天,6小時/天

授課形式:講授+案例+共創(chuàng)+工具

第一天:績效管理工坊

第一部分:績效管理理念與戰(zhàn)略解碼(1小時)

一、績效管理理念

1、績效管理意義與價值

對公司意義,對員工意義,對組織的意義

組織發(fā)展人才盤點

2、績效管理的幾種形式介紹KPI、OKR、BSC)

3、績效管理整體框架流程介紹

二、從戰(zhàn)略到績效目標分解 1小時)

1. 戰(zhàn)略制定分解:從使命愿景到戰(zhàn)略、從戰(zhàn)略性目標到團隊目標、從高層到基層目標分解

工具:MVO模型、四看三定

2. 組織績效閉環(huán):戰(zhàn)略共識、策略對焦、戰(zhàn)役執(zhí)行、戰(zhàn)役復盤

工具:戰(zhàn)略執(zhí)行閉環(huán)

3. 個人績效閉環(huán):目標設定、項目執(zhí)行、中期review、績效評估、主管面談、發(fā)展計劃/改進計劃

工具:績效管理四步曲

4、標桿借鑒: 1、阿里從戰(zhàn)略到目標分解方案,2、華為從戰(zhàn)略到目標分解方案

 

第二部分:績效管理體系執(zhí)行 2小時)

績效管理原則:視人為人、虛事實做,實事虛做

一、目標制定

1.目標計劃分解:使命愿景、戰(zhàn)略、策略、戰(zhàn)役、項目、子項目、工作任務

2.目標共識輸出:澄清目標、分析業(yè)務價值鏈和業(yè)務流程、個人準備、團隊共識、輸出工作計劃

3.目標計劃內容:工作任務、工作流程、工作標準、責任人、時間節(jié)點

工具:共創(chuàng)會、SMART原則、啟動會

二、目標實施執(zhí)行

1.計劃跟進:維度、工具和方法

2.差距診斷:外部因素、業(yè)務變化、組織環(huán)境、員工勝任

3.過程干預:計劃調整、員工輔導、員工激勵、資源配置

4.中期review:回顧計劃目標、實際達成、差距分析、優(yōu)化方案

工具:激勵的N種方式、

三、績效評價

1.考核維度:業(yè)務目標、管理目標、團隊協(xié)作、團隊成長、價值觀

2.考核流程:公司績效達成、部門績效考核、員工績效考核

3.考核結果:評價等級、361強制分布

四、績效反饋面談

1.績效面談:面談的流程和方法

2.績效輔導:績效GROW

工具:績效面談八部曲、績效管理四象限、人才盤點工具

五、績效執(zhí)行與應用

1.應用類型:年終獎、調薪、晉升、股權、淘汰

2.應用機制:獎勵范圍、標準、流程

3.績效形成文化:公平、公正、客觀、血性、文化呈現(xiàn)

案例分享:績效文化落地四層次(核心層、制度層、行為層、物理層)

 

第二天 績效體系共創(chuàng)

一、小組討論:制定出績效的全流程,重點在績效目標設定、績效評價、績效反饋作出詳細的方案

要求:結合第一天內容,方案實操性強,可落地、有具體的管理動作、管理工具!

二、方案呈現(xiàn):每組進行方案的呈現(xiàn)與說明

要求:其它組給予相應的評價與反饋、老師點評

三、方案優(yōu)化:根據(jù)方案情況,再次小組方案修改與優(yōu)化

要求:方案進行再次優(yōu)化,

四、方案呈現(xiàn):再次進行方案呈現(xiàn)與說明

要求:其它組給予評價,老師點評!

 

兩天收益:

1、公司核心管理者對績效管理理解、意義等方面形成共識

2、對績效管理的重點環(huán)節(jié)如何處理有一套方法論與工具

3、能夠產(chǎn)出一套可落地的績效管理體系!

 
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