主講老師: | 馮芳 | |
課時(shí)安排: | 2天2晚 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 績(jī)效管理是最好的切入點(diǎn),為了幫助更多的中小企業(yè)提升績(jī)效管理水平和實(shí)效,講師融合十幾年中小企業(yè)的績(jī)效管理咨詢和輔導(dǎo)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn),傾情打造實(shí)操性強(qiáng)并有深度的《中小企業(yè)績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-04-12 13:24 |
【課程背景】
外部,整體經(jīng)濟(jì)放緩,成本上升,業(yè)務(wù)拓展難,人才引進(jìn)難,融資難……
內(nèi)部,企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力很大,目標(biāo)無(wú)法傳遞,無(wú)人對(duì)效率效果負(fù)責(zé),推行考核不知如何下手……
這么多挑戰(zhàn)擺在中小企業(yè)的面前,從哪里入手可以幫助中小企業(yè)在不明朗的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下夯實(shí)內(nèi)功,實(shí)現(xiàn)盈利,保證企業(yè)的持續(xù)發(fā)展?
績(jī)效管理是最好的切入點(diǎn),為了幫助更多的中小企業(yè)提升績(jī)效管理水平和實(shí)效,講師融合十幾年中小企業(yè)的績(jī)效管理咨詢和輔導(dǎo)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn),傾情打造實(shí)操性強(qiáng)并有深度的《中小企業(yè)績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》。
在本訓(xùn)練營(yíng)里,您們不僅可以收獲一套可執(zhí)行、易操作的績(jī)效管理工具和辦法,還可以在課堂上在老師手把手的指導(dǎo)下進(jìn)行課堂練習(xí),解決您設(shè)計(jì)考核指標(biāo)難、執(zhí)行難、落地難等問(wèn)題,真正提升您企業(yè)的績(jī)效管理水平。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
課前調(diào)研:課前企業(yè)信息收集++企業(yè)資料研讀+電話訪談
課堂設(shè)計(jì):理論與工具講解+案例分析+實(shí)戰(zhàn)演練+現(xiàn)場(chǎng)答疑
課后推進(jìn):課后作業(yè)+講師線上/電話點(diǎn)評(píng)+出場(chǎng)輔導(dǎo)
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí):企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)3-5人共同參加,包括:企業(yè)家、高管、重要中層
【課程收益】
可執(zhí)行、會(huì)操作:課堂講授的工具在咨詢實(shí)踐中經(jīng)過(guò)了千錘百煉,具有極強(qiáng)的落地性,同時(shí)學(xué)員一步一練,能夠?qū)⒓寄軓恼n堂遷移到學(xué)員。
可帶走、可實(shí)施:教師課前了解企業(yè)實(shí)際,在學(xué)員練習(xí)過(guò)程中進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),練習(xí)成果可以在企業(yè)中直接使用,未做完部分回到企業(yè)可以照貓畫(huà)虎。
可追蹤、可輔導(dǎo):售后服務(wù)可以按需訂制,從作業(yè)點(diǎn)評(píng)到線上/電話咨詢?cè)俚狡髽I(yè)實(shí)地輔導(dǎo)。
【課程時(shí)間】
2天2夜
【課程大綱】
第一部分 績(jī)效管理理念
一、績(jī)效管理概念與作用
二、績(jī)效管理體系常見(jiàn)問(wèn)題
三、績(jī)效管理體系效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
四、績(jī)效管理體系實(shí)施配套措施
第二部分 績(jī)效指標(biāo)體系
一、指標(biāo)體系簡(jiǎn)介
二、公司級(jí)績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)三步法
1、使用BSC工具找維度:
2、使用標(biāo)桿導(dǎo)向法想意圖:
3、使用七步量化技術(shù)定指標(biāo):
1) 歸納考核指標(biāo)
2) 計(jì)算公式
3) 界定項(xiàng)目的內(nèi)涵
4) 確定目標(biāo)值
5) 定位數(shù)據(jù)來(lái)源
6) 確定權(quán)重
7) 制定評(píng)分規(guī)則
三、部門(mén)級(jí)績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)二步法
1、 部門(mén)年度指標(biāo)設(shè)計(jì)
1) 部門(mén)年度指標(biāo)來(lái)源
2) 部門(mén)年度指標(biāo)制定注意事項(xiàng)
2、 部門(mén)月(季)度指標(biāo)設(shè)計(jì)
1) 部門(mén)月度指標(biāo)來(lái)源
2) 部門(mén)月度指標(biāo)制定注意事項(xiàng)
四、員工級(jí)績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)
1、 KIP考核法
1) 考核內(nèi)容:業(yè)績(jī)、能力、態(tài)度
2) 考核方式:行為記錄表
2、 員工行為考核法
1) 行為考核內(nèi)容設(shè)計(jì)
2) 以檢促考注意事項(xiàng)
第三部分 績(jī)效流程體系
一、制定績(jī)效計(jì)劃
1、 績(jī)效計(jì)劃制定的不同模式
2、 績(jī)效計(jì)劃制定的流程;
3、 績(jī)效計(jì)劃制定中的注意事項(xiàng)
二、績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo)
1、 實(shí)施與輔導(dǎo)的重要性與主要內(nèi)容
2、 員工行為記錄
三、績(jī)效考核與評(píng)價(jià)
1. 選擇適合的考核周期
2. 明確合理的考核主體
3. 采用公開(kāi)透明的考核形式
4. 恰當(dāng)?shù)目己私Y(jié)果分布
四、績(jī)效反饋與面談
第四部分 績(jī)效結(jié)果應(yīng)用
一、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用
二、績(jī)效與薪酬結(jié)合的形式
1. 雙因素理論
2. 固定與浮動(dòng)收入比例
3. 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的“大餅?zāi)J健?/span>
三、績(jī)效體系執(zhí)行
1.績(jī)效體系執(zhí)行中的常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
2.績(jī)效申訴
【課程現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間安排】
時(shí)間 | 培訓(xùn)內(nèi)容 | 時(shí)長(zhǎng) | |
第一天上午 | 9:00-10:15 | 績(jī)效理念 | 75分鐘 |
10:15-10:30 | 課間休息 | 15分鐘 | |
10:30-11:40 | 公司級(jí)指標(biāo)制定的來(lái)源 | 70分鐘 | |
11:40-12:00 | 互動(dòng)環(huán)節(jié):BSC應(yīng)用 | 20分鐘 | |
午間休息 | 12:00-13:30 | 午間休息 | |
第一天下午 | 13:30-14:30 | 七步量化法:1-3步 | 60分鐘 |
14:30-15:00 | 互動(dòng)環(huán)節(jié):制定公司級(jí)指標(biāo) | 30分鐘 | |
15:00-15:15 | 課間休息 | 15分鐘 | |
15:15-16:30 | 七步量化法:4-7步 | 75分鐘 | |
晚餐休息 | 16:30-18:00 | 晚餐休息 | |
晚間輔導(dǎo) | 18:00-20:00 | 晚間輔導(dǎo): 參訓(xùn)學(xué)員所在企業(yè)的年度考核指標(biāo)制訂 | 120分鐘 |
第二天上午 | 9:00-10:30 | 昨天問(wèn)題總結(jié) 部門(mén)指標(biāo)分解 | 90分鐘 |
10:30-10:45 | 課間休息 | 15分鐘 | |
10:45-11:15 | 互動(dòng)環(huán)節(jié):分解制定部門(mén)級(jí) | 30分鐘 | |
11:15-12:00 | 員工考核指標(biāo)制訂 | 45分鐘 | |
午餐休息 | 12:00-13:30 | 午餐休息 | |
第二天下午 | 13:30-14:50 | 績(jī)效流程 | 80分鐘 |
14:50-15:05 | 課間休息 | 15分鐘 | |
15:05-16:30 | 績(jī)效結(jié)果應(yīng)用(績(jī)效與薪酬的掛鉤方式) | 85分鐘 | |
晚餐休息 | 16:30-18:00 | 晚餐、休息 | |
晚間輔導(dǎo) | 18:00-20:00 | 晚間輔導(dǎo): 參訓(xùn)學(xué)員所在企業(yè)的部門(mén)年度指標(biāo)和月度指標(biāo)制訂(選擇二個(gè)具有代表性的部門(mén)) | 120分鐘 |
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)