干部管理藝術(shù)

課程背景：

隨著中國乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展，如何持續(xù)提升業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力，和持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值的能力成為共同的挑戰(zhàn)。企業(yè)戰(zhàn)略方向確定以后，干部就成了決定因素。無論是業(yè)務(wù)增長(zhǎng)發(fā)展，組織流程變革，亦或是團(tuán)隊(duì)效能提升，干部都是價(jià)值創(chuàng)造的最關(guān)鍵群體。

課程目標(biāo)：

本課程清晰闡述干部管理的理念和流程，并抓住流程中的關(guān)鍵的重難點(diǎn)，透過工具和實(shí)踐賦能，幫助企業(yè)和學(xué)員有效掌握干部管理的方法和工具，并優(yōu)化本組織的干部管理。通過本課程，主要達(dá)成以下目標(biāo):

1. 用戰(zhàn)略藍(lán)圖管理人才和干部；

2. 清晰的掌握干部管理全流程

3. 探索用干部管理驅(qū)動(dòng)價(jià)值創(chuàng)造

授課方式：啟發(fā)式、教練式、互動(dòng)式、小組討論、管理游戲

授課對(duì)象：HR崗位人員、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人

授課時(shí)長(zhǎng)：1-2天，6學(xué)時(shí)/天

課程大綱：

導(dǎo)入：組織的溫度

第一部分：一張藍(lán)圖指引人才管理

1  構(gòu)建符合業(yè)務(wù)發(fā)展需要的人才管理

1.1 人才是戰(zhàn)略執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)的核心

1.2 人才管理框架

1.3 建立人才管理的基本假設(shè)

1.4 用人才標(biāo)準(zhǔn)定義人才質(zhì)量

1.5 建立人才管理的機(jī)制

【案例】H公司人才觀

【演練】解碼戰(zhàn)略對(duì)人才管理的要求

2 干部是業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)的決定性因素

2.1 依據(jù)業(yè)務(wù)邏輯構(gòu)建全生命周期的干部管理

2.2 為什么需要“干部標(biāo)準(zhǔn)”

2.3 干部戰(zhàn)略規(guī)劃

【案例】H公司干部標(biāo)準(zhǔn)解讀

【演練】干部選拔的最關(guān)鍵因素

第二部分：全生命周期的干部管理

3  干部管理的價(jià)值

3.1 組織領(lǐng)導(dǎo)力是貫穿戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)鍵

3.2 方向確定后，干部的價(jià)值凸顯

3.3 共識(shí)干部管理目標(biāo)

【案例】H公司隊(duì)干部人才目標(biāo)的管理要求

【演練】公司干部管理目標(biāo)

4 適配組織的干部管理流程

4.1 建立干部管理領(lǐng)域的政策架構(gòu)

4.2 干部標(biāo)準(zhǔn)與識(shí)別

4.3 干部考察主要場(chǎng)景

4.4 干部繼任“四點(diǎn)一線”與風(fēng)險(xiǎn)管理

4.5 干部配置和任用

4.6 干部發(fā)展、評(píng)價(jià)和激勵(lì)

4.7 干部監(jiān)管

【演練】設(shè)計(jì)干部考核

第三部分：干部管理的應(yīng)用

5  用干部發(fā)展驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)

5.1 基于戰(zhàn)略的干部發(fā)展設(shè)計(jì)

5.2 典型干部群體的發(fā)展要素

5.3 高潛人才發(fā)展與繼任管理

6  讓干部動(dòng)起來

6.1 干部任期管理

6.2 建立干部資源池

6.3 干部的流動(dòng)要求

6.4 不合格干部調(diào)整與管理

【演練】干部任用聯(lián)系