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        新員工職業(yè)規(guī)劃及目標(biāo)管理技巧

        主講老師: 張礫勻 張礫勻

        主講師資:張礫勻

        課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程從心理角度切入,運(yùn)用NLP目標(biāo)管理技巧,帶領(lǐng)大家從認(rèn)識自己、管理周圍資源開始,做好自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)管理,實(shí)現(xiàn)自己在企業(yè)中的社會(huì)價(jià)值,成為企業(yè)中不可被取代的員工!
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2022-11-23 10:24

        【課程背景】

        “你的過去和現(xiàn)在如何,這并不重要。重要的是你希望將來獲得什么。除非你對未來有理想,否則你將庸碌一生。”-------美國成功學(xué)大師拿破侖?希爾!
           
        你是否忙忙碌碌卻效率不高?你每天心里有根“弦”似乎繃得緊緊的,計(jì)劃卻難以達(dá)成?有沒有想過這里面可能是因?yàn)槟銢]有職業(yè)規(guī)劃或者目標(biāo)不明確造成的呢?因?yàn)椤皩τ谝凰覜]有航向的船來說,任何方向的風(fēng)都是多余的。“

        本課程從心理角度切入,運(yùn)用NLP目標(biāo)管理技巧,帶領(lǐng)大家從認(rèn)識自己、管理周圍資源開始,做好自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)管理,實(shí)現(xiàn)自己在企業(yè)中的社會(huì)價(jià)值,成為企業(yè)中不可被取代的員工!


        【課程收益】

        1. 掌握深入了解自我的技巧;

        2. 掌握制訂職業(yè)目標(biāo)的技巧;

        3. 掌握管理職業(yè)目標(biāo)的技巧。


        【授課方式】

        注重問題,以結(jié)果為導(dǎo)向,通過任務(wù)和行動(dòng)讓學(xué)員體驗(yàn)和反思,改變被動(dòng)式的授課模式,以學(xué)員的自主學(xué)習(xí)為主導(dǎo),貫徹“參與式、團(tuán)隊(duì)式、行動(dòng)式、研究式“的四式教學(xué)理念。

        【器材要求】   投影儀和白板

        【授課時(shí)長】  6小時(shí)

        【課程大綱】

        n  第一部分:職業(yè)目標(biāo)的心理功能

        ?  案例解析

        2  案例1:小李跟小王同年入職,3年后小李已經(jīng)成為企業(yè)骨干,而小王只是一個(gè)“老”員工。

        2  案例2:小張和小田同樣制訂了職業(yè)規(guī)劃,為什么小張是快樂落實(shí),另小田卻把目標(biāo)當(dāng)成了任務(wù),累卻沒有成效?

        ?  職業(yè)規(guī)劃對個(gè)人心理的影響

        2  依賴期

        2  獨(dú)立期

        2  互賴期

        ?  心理測試:你工作中的核心需要是什么?

        ?  小組討論

        2  跟組員分享自己的工作動(dòng)機(jī);

        2  沒有職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人意愿、個(gè)人能力、還是周圍環(huán)境問題?

        n  第二部分:職業(yè)規(guī)劃的5要素

        想要人生成功,經(jīng)常感到真正的成就愉悅感,需要有長期的職業(yè)規(guī)劃,并不斷地選擇和達(dá)到新的目標(biāo)。

        ?  一個(gè)良好的目標(biāo)

        2  目標(biāo)的可行性(可能性、有能力、資格感)

        2  用正面詞表達(dá)

        2  符合整體平衡

        2  清楚明確

        2  可以量度

        2  自力可成

        2  成功時(shí)有足夠的滿足感

        2  有時(shí)間限期

        2  練習(xí):學(xué)員寫出一個(gè)在企業(yè)中的良好目標(biāo)

        ?  清楚了解自己現(xiàn)況

        2  先天氣質(zhì)

        2  職業(yè)性格

        2  能力及潛能

        2  工作動(dòng)機(jī)

        2  練習(xí):寫出自己的現(xiàn)況

        ?  驅(qū)除一些障礙

        2  影響自己達(dá)成目標(biāo)的障礙因素

        2  自己有解決方法嗎?

        2  練習(xí):列舉出自己過往的經(jīng)驗(yàn)

        ?  添加一些能力和資源

        2  自己還需要提升哪些能力?

        2  自身還有哪些資源?

        2  家庭資源?

        2  企業(yè)資源?

        2  環(huán)境資源?

        2  練習(xí):豐盛日記

        ?  劃出一條從現(xiàn)況去到目標(biāo)的途徑

        2  自己提升能力的途徑

        2  在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑

        n  第三部分:職業(yè)規(guī)劃制訂技巧

        ?  理解六層次運(yùn)用技巧

        2  系統(tǒng):你跟企業(yè)的關(guān)系

        2  身份:你在企業(yè)中的身份定位及職位

        2  信念:你為什么想要這樣做

        2  能力:你現(xiàn)在有什么能力?你還需要提升哪些能力?

        2  行為:從今天開始,你要做什么?不能再做什么?

        2  環(huán)境:企業(yè)中、同事中、家庭里、周圍你可以利用的資源有哪些?

        ?  練習(xí)和分享:做出自己3年的職業(yè)規(guī)劃并在小組分享

        n  第四部分:職業(yè)目標(biāo)管理技巧

        ?  人生目標(biāo)金字塔

        ?  目標(biāo)管理的定義及作用

        ?  目標(biāo)管理兩種方式

        2  強(qiáng)調(diào)“目標(biāo)”的管理方式

        2  “工作和人統(tǒng)一”的管理方式

        ?  有助力目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的技巧

        2  巧妙利用強(qiáng)化技巧

        2  表象訓(xùn)練技巧

        2  借力技巧

        n  第五部分:分享答疑

         

        結(jié)束語:欲則立,不欲則廢!志存高遠(yuǎn),方能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

         
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