主講老師: | 崔永瑋 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 課程追根溯源,通過講述古今中外不同組織對于人才管理的方法和原理,闡明人才盤點(diǎn)的必要性及價(jià)值,指導(dǎo)學(xué)員掌握人才盤點(diǎn)的流程、要點(diǎn)及結(jié)果應(yīng)用,將人才盤點(diǎn)與人力資源的開發(fā)和匹配緊密融合,進(jìn)而達(dá)到有效管理人才,提升組織效能,支撐戰(zhàn)略落地的目的。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-20 12:44 |
【課程背景】
每逢年中年底,企業(yè)都會進(jìn)行財(cái)務(wù)盤點(diǎn)、物資盤點(diǎn),一則為了回顧得失,二則通過盤點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)數(shù)字背后的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)。而企業(yè)最重要的資源——人,企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的主體——人,我們該進(jìn)行怎樣的管理呢?
百年企業(yè)通用電氣(GE)號稱“人才制造工廠“,出身于GE而后成為《財(cái)富》500強(qiáng)的CEO多達(dá)170多位,其”人才盤點(diǎn)“是被外界企業(yè)效仿最多的管理工具。
怎樣做好人才盤點(diǎn)呢?
課程追根溯源,通過講述古今中外不同組織對于人才管理的方法和原理,闡明人才盤點(diǎn)的必要性及價(jià)值,指導(dǎo)學(xué)員掌握人才盤點(diǎn)的流程、要點(diǎn)及結(jié)果應(yīng)用,將人才盤點(diǎn)與人力資源的開發(fā)和匹配緊密融合,進(jìn)而達(dá)到有效管理人才,提升組織效能,支撐戰(zhàn)略落地的目的。
【課程收益】
? 重點(diǎn)掌握人才盤點(diǎn)的流程及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
? 重點(diǎn)掌握人才盤點(diǎn)的工具及方法
? 掌握人才盤點(diǎn)的結(jié)果應(yīng)用
? 了解人力資源管理的核心
【課程特色】
1、講師具有管理局內(nèi)人及咨詢旁觀者的雙重視角
2、輔導(dǎo)不同類型的企業(yè)實(shí)施人才盤點(diǎn)并順利實(shí)施
3、交付模板,上手輕易
【課程對象】董事長、總經(jīng)理、各分管副總、總監(jiān)、中層管理者、HR從業(yè)者
【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)1天課程側(cè)重流程講解,2天課程配置實(shí)操練習(xí)
【課程大綱】
一、人才盤點(diǎn)有什么樣的前世今生?
1、劉劭《人物志》—全世界最早的人才學(xué)著作
? 人才如何分類?
? 怎樣判斷他是個(gè)人才?
? 君主用才的訣竅是什么?
2、戴維.尤里奇—現(xiàn)代人力資源管理開創(chuàng)者
? 為什么“人事管理”要變成“人力資源管理”?
? 未來的人力資源管理如何轉(zhuǎn)型?
案例:孫權(quán)的用人之道
二、企業(yè)為什么需要人才盤點(diǎn)?
1、人才儲備能否配得上宏偉戰(zhàn)略?
2、作為一把手,你如何知道手上的牌好不好?
3、如何抓住打造組織能力的關(guān)鍵要素?
工具:組織能力三角模型
案例:無人支撐的戰(zhàn)略設(shè)想、盤點(diǎn)完畢即加薪的被埋沒人才
三、人才盤點(diǎn)如何做?
1、盤前
? 戰(zhàn)略梳理
? 組織分析
? 人力資源規(guī)劃
2、盤中
? 構(gòu)建素質(zhì)模型
? 360評估
? 業(yè)績評估
? 人才測評
? 人才盤點(diǎn)評估校準(zhǔn)會
3、盤后
? 人才盤點(diǎn)報(bào)告
? 人才盤點(diǎn)反饋
? 人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用(招聘剝離、培養(yǎng)晉升、薪酬激勵(lì))
工具/方法:戰(zhàn)略地圖、BLM、人才數(shù)量規(guī)劃法、評估關(guān)系表、素質(zhì)模型、業(yè)績評估表、
人才盤點(diǎn)原則、人才評估九宮格、盤點(diǎn)評估個(gè)人反饋、IDP
案例:做警察的能不能做基金經(jīng)理、出色業(yè)務(wù)經(jīng)理的必殺技
呈現(xiàn)方式:研討一組素質(zhì)模型、模擬人才盤點(diǎn)評估校準(zhǔn)會
四、做好人才盤點(diǎn)要避開哪些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)?
1、哪些人員是必須要參與的?
2、哪些流程點(diǎn)是必不可少的?
案例:效果不好的人才盤點(diǎn)故事
五、一個(gè)持續(xù)迭代的人才盤點(diǎn)能為企業(yè)創(chuàng)造哪些價(jià)值?
1、在戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)上
2、在企業(yè)文化上
3、在組織能力上
4、在管理能力上
5、在HR管理上
案例:人才盤點(diǎn)其實(shí)非?!百F”
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