主講老師: | 崔永瑋 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | ——隨著90后、00后成為用工主體,他們普遍文化水平高、維權(quán)意識(shí)強(qiáng),一旦與企業(yè)發(fā)生糾紛,極易形成群體性事件,怎么辦? ——企業(yè)如何在日常招聘、規(guī)章制度建設(shè)、勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)關(guān)系解除與終止等方面做好風(fēng)險(xiǎn)防范,實(shí)現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)糾紛的事前預(yù)防? | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-20 12:42 |
【針對(duì)痛點(diǎn)】
——疫情三年,企業(yè)壓力山大,哪些合法合規(guī)的操作可以支持緩解?
——中國(guó)裁判文書網(wǎng)上的數(shù)據(jù)顯示,近兩年,全國(guó)仲裁機(jī)構(gòu)處理的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件數(shù)量每年均超過50萬(wàn)件,其中,企業(yè)的敗訴率超過80%,怎么辦?
——隨著90后、00后成為用工主體,他們普遍文化水平高、維權(quán)意識(shí)強(qiáng),一旦與企業(yè)發(fā)生糾紛,極易形成群體性事件,怎么辦?
——企業(yè)如何在日常招聘、規(guī)章制度建設(shè)、勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)關(guān)系解除與終止等方面做好風(fēng)險(xiǎn)防范,實(shí)現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)糾紛的事前預(yù)防?
【課程收益】
? 能意識(shí)到在企業(yè)管理中進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防控的必要性和首要性
? 能了解在特殊時(shí)期下企業(yè)可以進(jìn)行的管理操作
? 能建立規(guī)范的個(gè)人信息采集框架
? 能運(yùn)用所學(xué)設(shè)置試用期錄用條件做好試用期管理
? 能陳述不勝任工作界定的具體步驟
? 能意識(shí)到績(jī)效過程管理的重要性
? 能陳述加班、病假管理中的控制要點(diǎn)
? 能描述如何做到企業(yè)規(guī)章制度內(nèi)容合法、程度合理、送達(dá)合規(guī)
? 能通過學(xué)習(xí)進(jìn)行證據(jù)資料的收集與管理
【課程特色】語(yǔ)言通俗易懂、方法學(xué)之能用、實(shí)戰(zhàn)案例精彩
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、高層管理者、中層管理者、基層管理者、HR從業(yè)人員
【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、與疫情相關(guān)的企業(yè)管理
1、工作時(shí)間調(diào)整
案例:疫情延遲復(fù)工期間可否強(qiáng)制安排帶薪年休假?
2、 工資支付
案例:?jiǎn)挝灰蛞咔樵蛲9し偶偃绾沃Ц豆べY?
案例:企業(yè)因疫情原因集體降薪是否合法?
3、 其他情況
案例:因疫情取消錄用,是否應(yīng)向應(yīng)聘者賠償?
案例:?jiǎn)T工從中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返程后拒絕核酸檢測(cè)是否構(gòu)成違紀(jì)?
二、招聘與錄用階段的風(fēng)險(xiǎn)防控
1、 招聘階段:規(guī)避就業(yè)歧視
案例:因戶籍不被錄用,是否構(gòu)成就業(yè)歧視?
2、 錄用階段:個(gè)人信息采集
案例:入職時(shí)隱瞞婚姻狀況,員工是否構(gòu)成欺詐行為?
案例:入職時(shí)未明示患有重大疾病,員工是否構(gòu)成欺詐行為?
案例:?jiǎn)T工借用他人身份證入職,后遭遇工傷,企業(yè)是否承擔(dān)責(zé)任?
3、試用期錄用條件及設(shè)置方法
案例:因背景調(diào)查取消錄用,可行不可行?
案例:懷孕女職工試用期遲到四次,不符合錄用條件能否解除?
三、勞動(dòng)合同履行過程中的風(fēng)險(xiǎn)防控
1、 績(jī)效管理與界定不勝任
? 績(jī)效管理中最重要的過程管理---績(jī)效面談
? 界定不勝任七步走
案例:對(duì)績(jī)效考核結(jié)果如何進(jìn)行司法審查?
案例:因不勝任調(diào)崗降薪,是否須經(jīng)員工同意?
2、 加強(qiáng)與出勤相關(guān)的管理
案例:長(zhǎng)期泡病假的員工,如何處理?
案例:領(lǐng)導(dǎo)朋友圈“點(diǎn)贊”,能否認(rèn)定加班?
案例:放棄帶薪年休假的“奮斗者協(xié)議”是否有效?
3、 妥善管理調(diào)崗
案例:產(chǎn)假結(jié)束后返崗,用人單位能否合理調(diào)崗?
案例:企業(yè)對(duì)孕期員工進(jìn)行調(diào)崗,員工拒絕服從時(shí)解除合同是否合規(guī)?
案例:勞動(dòng)合同約定可調(diào)動(dòng)至全國(guó)各關(guān)聯(lián)公司的條款是否有效?
四、勞動(dòng)合同終止或解聘過程中的風(fēng)險(xiǎn)防控
1、 勞動(dòng)合同終止
? 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)
案例:?jiǎn)T工拒絕續(xù)簽,終止原勞動(dòng)合同是否應(yīng)付補(bǔ)償金?
案例:達(dá)到退休年齡但不符合領(lǐng)取養(yǎng)老金條件,單位可否終止合同?
2、 勞動(dòng)合同解除
? 離職談判
案例:酒店出現(xiàn)過期食品,能否以嚴(yán)重失職解雇相關(guān)員工?
案例:“協(xié)商解除經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金”能否附加付款條件?
五、規(guī)章制度管理
1、內(nèi)容合法
案例:?jiǎn)T工威脅跳樓,能否視為嚴(yán)重違紀(jì)?
2、 程序合理
案例:通過辦公自動(dòng)化系統(tǒng)征求員工意見是否視為民主程序?
3、 送達(dá)合規(guī)
案例:?jiǎn)T工拒不簽字怎么辦?
六、證據(jù)資料管理
1、 六大證據(jù)資料類型及效力
? 當(dāng)事人陳述、書證、物證、視聽資料、電子數(shù)據(jù)、證人證言
2、證據(jù)資料管理
案例:勞動(dòng)合同丟失原件怎么辦?
案例:未經(jīng)對(duì)方同意的錄音是否具有法律效力?
案例:拍攝的照片能否證明員工脫崗睡覺?
七、其他勞動(dòng)爭(zhēng)議案例解析
案例:在兩單位兼職,上下班途中發(fā)生事故應(yīng)由哪家公司承擔(dān)工傷責(zé)任?
案例:勞動(dòng)者放棄社保后又投訴補(bǔ)繳,責(zé)任在誰(shuí)?
案例:商業(yè)保險(xiǎn)能否沖抵工傷待遇補(bǔ)償險(xiǎn)?
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