主講老師: | 張巖 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-12 19:22 |
【課程背景】
疫情的黑天鵝飛過(guò)后,企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展離不開(kāi)高質(zhì)量人才的支撐。
員工是企業(yè)最寶貴的資源。招聘的目的絕不是簡(jiǎn)單地吸引大批應(yīng)聘者,人力資源招聘的根本目的是獲得企業(yè)所需的人員、減少不必要的人員流失,同時(shí)招聘還有潛在的目的:樹(shù)立企業(yè)形象。有效的招聘指組織或招聘者在適宜的時(shí)間范圍內(nèi)采取適宜的方式實(shí)現(xiàn)人、職位、組織三者的最佳匹配,以達(dá)到因事任人、人盡其才、才盡其用的互贏目標(biāo)。能否招聘到合適的人員,不僅關(guān)系到企業(yè)后備人才的儲(chǔ)備,而且影響到企業(yè)的穩(wěn)定運(yùn)行。如何提高招聘的有效性,已不僅僅是人力資源部門所必須面對(duì)的問(wèn)題,也成為了企業(yè)高層及用人部門主管關(guān)注的焦點(diǎn)。
理論很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,部分企業(yè)卻不時(shí)出現(xiàn)關(guān)鍵崗位空缺的現(xiàn)象:不是招聘渠道里找不到匹配的人員,就是應(yīng)聘的人員很多,但是匹配的卻很少。
這,很可能是在崗位人才畫(huà)像的建立上沒(méi)有精準(zhǔn)思考,不知道我們需要的人才“眉目幾何”,如果您的企業(yè)處在上述關(guān)鍵時(shí)刻,需要我們一起研討交流《你的樣子-人才畫(huà)像DRAW模型應(yīng)用》。
【課程收益】
? 了解目前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)對(duì)于人才招聘的痛點(diǎn)與挑戰(zhàn)
? 更加深刻的了解人才招聘與企業(yè)戰(zhàn)略文化的結(jié)合點(diǎn)
? 轉(zhuǎn)變守株待兔式的招聘管理心態(tài),樹(shù)立招聘營(yíng)銷突前意識(shí)
? 掌握人才畫(huà)像的使用方法,有效對(duì)接業(yè)務(wù)部門、精準(zhǔn)發(fā)放招聘信息,讓招聘工作想得清、說(shuō)得明、做得好
【課程特色】
? 理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn),解決人才招聘核心問(wèn)題
? 通過(guò)案例互動(dòng),知識(shí)-技能應(yīng)用隨堂轉(zhuǎn)化
? 分組PK模式營(yíng)造競(jìng)合文化,發(fā)現(xiàn)高潛人才
【課程對(duì)象】
人力總監(jiān)、招聘總監(jiān)、招聘經(jīng)理等招聘管理者
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程大綱】
一、 課程導(dǎo)入
1、 講師簡(jiǎn)介
2、 學(xué)員相互認(rèn)識(shí)
3、 每組組長(zhǎng)選拔
4、 培訓(xùn)積分規(guī)則及獎(jiǎng)懲規(guī)則
二、 國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下企業(yè)對(duì)于用人的需求
1、目前經(jīng)濟(jì)大環(huán)境對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)提出的三點(diǎn)挑戰(zhàn)
2、企業(yè)對(duì)于人才的期待:三高一低
3、現(xiàn)實(shí)招聘工作中遇到的痛點(diǎn)
三、招聘管理定義
1、現(xiàn)場(chǎng)研討:您是怎么來(lái)做招聘的
2、招聘定義:基于職位、薪酬的崗位營(yíng)銷活動(dòng)
3、招聘活動(dòng)的整體四個(gè)階段:
(1)人才的樣子-人才畫(huà)像
(2)人才在哪里-人才MAPPING與招聘渠道
(3)人才識(shí)別與吸引-面試管理
(4)人才招聘效度分析-招聘定期復(fù)盤
四、人才畫(huà)像DRAW模型
1、視頻案例研討-在招聘中哪里出現(xiàn)了問(wèn)題
2、D: Detail 招聘需求明細(xì)
(1)人才硬性明細(xì);
(2)人才軟性明細(xì)
(3)人才隱形明細(xì)
(4)小練習(xí)
3、R:Route 與企業(yè)同路
(1)企業(yè)戰(zhàn)略;
(2)企業(yè)管控模式
(3)企業(yè)忠誠(chéng)度
(4)小練習(xí)
4、A:Accordance 人崗相適性
(1)崗-崗匹配
(2)人-崗匹配
(3)人-人匹配
(4)小練習(xí)
5、W:WAGES 成本適用
(1)城市分類
(2)企業(yè)細(xì)分領(lǐng)域當(dāng)?shù)嘏琶?/span>
(3)人才成熟度分類
(4)小練習(xí)
五、人才畫(huà)像應(yīng)用
1、與業(yè)務(wù)部門溝通,人才畫(huà)像達(dá)成一致
2、崗位JD編寫(xiě),聚焦精準(zhǔn)
六、崗位實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
1、崗位一
2、崗位二
七、結(jié)尾
1、課程難點(diǎn)回顧
2、答疑
3、各組PK積分結(jié)果公示兌現(xiàn)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)