主講老師: | 郭朝暉 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 09:39 |
課程名稱:智能制造與數字化轉型
預計講授時長:1~2天
課程關鍵字:智能制造 工業(yè)互聯網 數字化轉型 工業(yè)大數據 人工智能
課程結構
一、偉大的時代:意義與背景
二、數字化轉型:概念與體系
三、企業(yè)的實踐:重構與改進
四、轉型的基礎:數據與平臺
五、總結與展望:光明與坎坷
課程簡介
企業(yè)推動數字化轉型的目的是更好地創(chuàng)造價值。本講座圍繞這個中心展開。
智能制造和數字化轉型是不是真的非常重要?這個問題其實許多人沒有真正想清楚,只是人云亦云。面對數字化的時代,很多企業(yè)都在彷徨:不做怕失去機會、做又怕走錯方向。遇到困難時,分不清楚哪些是努力克服的、哪些是應該放棄的,不知道哪些是數字化轉型的主流方向。要回答這個問題,需要走到技術之外,從社會和經濟學角度看問題。在課程的第一部分討論意義和背景,主要討論這些問題。
在講座的第二部分,我們從企業(yè)人士的角度看數字化轉型。在企業(yè)層面,數字化轉型是業(yè)務需求的創(chuàng)新帶動的。必須從業(yè)務的層面看數字化轉型,避免為數字化而數字化。從決策者的角度看,數字化轉型就是推進協同、共享和知識復用。從管理者的角度看,就是提高管控的能力;從技術人員的角度看,就是知識的數字化、軟件化。這些工作可能會引發(fā)商業(yè)模式、組織流程、技術手段的改變。
講座的第三個部分,介紹國內外成功的實踐。課程給出大量實際的案例。這些案例雖然涉及到多個行業(yè)。但與前面的理論分析都是吻合的,也是與工業(yè)人的追求是吻合的。這充分說明,數字化轉型有著本質的共性。筆者指出:從技術方法上看,數字化轉型和智能知道,是“用人明白的道理,讓計算機做得更好”。數字化轉型是提高管理水平的有效手段,智能化能夠讓管理和控制實現高度的融合。管理的提升會幫助企業(yè)挖掘巨大的經濟價值,并將質量水平帶入新的高度。推進智能化,必須學會“發(fā)揮人的特長、利用人的知識;針對人的盲點、彌補人的不足”。
講座的第四部分,主要介紹數字化轉型的技術支撐,如工業(yè)大數據技術和工業(yè)互聯網技術、數字孿生技術等。從技術角度理解這些概念并不困難,難的仍然是如何創(chuàng)造價值。從經濟上看,推進這些技術面臨的直接問題是成本高、價值低。這些技術的本質,是推進數字化轉型的工具,讓數字化轉型的相關工作成本更低、價值更大。
在講座的最后一部分,我們針對的是企業(yè)的觀念。推進數字化轉型,一定要有“領先者”的意識。有了這種意識,才會高度關注管理、質量、持續(xù)改進和知識沉淀。否則,數字化轉型工作就會變成一種擺設。
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