主講老師: | 劉鈺 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學(xué)習費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-10-31 10:27 |
【課程收益】
完成本次課程,學(xué)員可以獲得以下收益:
1、 清楚溝通的目的、方法、工具,實現(xiàn)高效溝通;
2、 了解不同情境下的溝通要點,有效做好對上、對下以及平級溝通;
3、 掌握識別他人溝通風格的方法,做到因人而異的靈活溝通;
4、 了解沖突背后的原因,輕松化解工作中的常見沖突問題。
【課程時長】
6小時
【課程對象】
團隊管理者、有溝通協(xié)調(diào)職能的職場人士、近期有述職或工作匯報任務(wù)的職場人士
【課程大綱】
一、溝通框架:高效溝通的道、法、術(shù)
1. 溝通之“道”:換位思考與雙贏思維
? 引子:運用溝通技能對抗“內(nèi)卷”
? 溝通協(xié)作的六種模式
? 溝通的要點與難點:溝通漏斗
? 我們倡導(dǎo)雙贏,為什么卻會走向雙輸?
2. 溝通之“法”:如何與溝通對象達成雙贏?
? 內(nèi)容選擇——擴大開放區(qū)域,實現(xiàn)信息共享
2 擴大開放區(qū)域的方法
2 行為事件訪談法
2 衡量DDS帶來的影響
? 形式選擇——針對不同對象,調(diào)整溝通策略
2 識別溝通對象的溝通風格
2 采取不同風格進行溝通
2 溝通中的情緒管理
3. 溝通之“術(shù)”:溝通渠道的選擇與要點
? 根據(jù)重要程度選擇溝通方式
? 面對面溝通時的禮儀與要點
? 電話/語音溝通中的注意事項
? 即時文字溝通(辦公聊天工具)的注意點
? 非即時文字溝通(電子郵件)的禮儀與要點
? 溝通秘訣:“讓子彈飛一會兒”
呈現(xiàn)方式:案例教學(xué)、現(xiàn)場測評、現(xiàn)場討論、實戰(zhàn)演練
二、職場中典型的溝通場景
1. 向上溝通
? 向上溝通的目的與意義
? 建立以終為始的思維習慣
2 如何做到換位思考?
2 案例討論:小張與小王
? 就目標、現(xiàn)狀與資源三者達成共識
2 打破“知識詛咒”,實現(xiàn)信息對等
? 基于事實,客觀表達訴求與建議
2. 向下溝通
? 管理的本質(zhì)與溝通的作用
2 視頻:一次失敗的績效評估談話
? 明確闡述目標與期望
2 目標傳遞的五步法
2 借助思維工具進行溝通
? 過程中的傾聽與反饋
2 傾聽的技巧與要點
2 游戲:反饋的力量
3. 跨部門溝通
? 跨部門溝通障礙產(chǎn)生的基礎(chǔ)
? 站高一層,跳出KPI看待溝通問題
? 跨部門溝通的渠道與方法
? 促進合作的要訣
4. 工作匯報
? 什么是好的工作匯報
? 金字塔型匯報結(jié)構(gòu)
? 匯報材料的制作與呈現(xiàn)技巧
2 案例:一份成功的晉升述職報告
呈現(xiàn)方式:案例教學(xué)、現(xiàn)場討論、模擬演練
三、回顧總結(jié)
1. 內(nèi)容回顧
2. 行動計劃:分析工作中的典型溝通情境,并制定相應(yīng)的溝通策略
呈現(xiàn)方式:現(xiàn)場討論、工作坊
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