主講老師: | 李沛賢 | |
課時安排: | 2天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 中層管理干部、部門主管、核心員工作為企業(yè)的中堅力量,是企業(yè)戰(zhàn)略目標的具體執(zhí)行者和實現者,如果不能有效解除以上困惑,快速提升他們目標管理與計劃執(zhí)行能力,以帶動整個團隊的成長,后果將不堪設想! | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-28 19:52 |
【課程背景】
作為管理者,您是否有如下困惑?
l 為什么老板有方向、沒力量,干部有力量、沒方向
l 上面定目標拍腦袋,要求越來越高,下面執(zhí)行困難重重,沒辦法只能走樣
l 部門里面,有人忙得團團轉,到處救火,有人卻手足無措,十分迷茫
l 計劃趕不上變化,做什么計劃?還不趕快動手干活
l 為什么我如此努力的工作,卻總是低水平重復,沒有提升與改進
中層管理干部、部門主管、核心員工作為企業(yè)的中堅力量,是企業(yè)戰(zhàn)略目標的具體執(zhí)行者和實現者,如果不能有效解除以上困惑,快速提升他們目標管理與計劃執(zhí)行能力,以帶動整個團隊的成長,后果將不堪設想!
【課程收益】
l 引導學員清晰工作方向,自動自發(fā)的制定兼?zhèn)涮魬?zhàn)性和落地性的目標
l 運用科學的項目管理方法論,推動學員分解目標并轉化落地切實可行的工作計劃
l 打造高效執(zhí)行力習慣,提升學員解決問題與主動溝通的意識,讓目標落地實現
l 激發(fā)學員學會復盤與反思,進而增長經驗、避免失誤、復制技巧、提升績效
【課程特色】
l 接地氣:課程緊密貼合工作情景,注重提供目標管理與計劃執(zhí)行的實用工具,幫助管理者清晰目標、高效計劃、閉環(huán)落地,提升績效。
l 重實效:為了保證課上學課下就能用,課程全程采用一步一練,訓戰(zhàn)集合的方式,不只研讀教學案例,同時引導學員對實際問題的解決,保證學員學的有用,用的有效。
l 有轉化:目標管理與執(zhí)行力的提升更注重持續(xù)發(fā)展,讓學員的經驗與智慧無邊界流動,注重學習轉化,讓培訓效果顯性化,可視化,落地化,價值化。
【課程對象】中層管理干部、部門主管、核心員工
【課程時間】12小時(6小時/天)
【課程大綱】
一、VUCA時代管理者面臨的挑戰(zhàn)是什么?
1. 工作目標更加模糊
2. 客戶的忠誠度在降低
3. 上級的任務不斷加碼
4. 可用資源捉襟見肘
5. 每天頻于應付,沒有成就感
二、目標管理:激發(fā)潛能創(chuàng)造價值
1. 如何設定目標?
? 目標的來源和銜接:承接戰(zhàn)略、解決問題、滿足需求
? 目標設定的三大影響因素:人、環(huán)、法
? 案例:打保齡球的樂趣在哪里?
? 目標常見的四種類型:QCQT
? 制訂目標值的四大方法——原點法、突破法、對標法、賽馬法
? 案例:三個石匠的故事
? 目標設定的SMART原則及應用
? 現場演練:聰明(SMART)七步設定部門/個人工作目標
2. 如何分解目標?
? 優(yōu)秀團隊總是善于分解目標
? 案例:馬拉松冠軍的秘密
? 目標分解的兩大落地工具:洋蔥圖與目標樹
? 現場演練:從內到外、從上到下將部門/個人目標分解
三、計劃落地:助力目標有效落地
1. 目標轉化制定計劃,落地可行
? 計劃=計(計算時間)+劃(規(guī)劃行動)
? 目標和計劃的區(qū)別與聯系:指南針與鐘表
? 目標轉化為計劃的三個步驟
? 評估計劃落地可行性的四大標準
2. 規(guī)劃行動分解任務,不養(yǎng)閑人
? 什么是WBS
? WBS分解原則
? WBS層次結構與邏輯
? 現場演練:運用便利貼共創(chuàng)法描繪WBS
3. 計算時間資源,拒絕拖延
? 合理估算樂觀時間與悲觀時間
? 資源分析(人員與預算)
? 優(yōu)化限制(趕工與快速跟進)
四、高效執(zhí)行:控制偏差溝通到位
1. 目標計劃的執(zhí)行與控制
? 管理的本質就是PDCA
? 設定關鍵檢核點,及時發(fā)現偏差
? 偏差發(fā)生,分析原因
? 原因分析的工具:拆魚骨+探冰山
2. 團隊成員的監(jiān)督與溝通
? 檢查到位,結果都對
? 兩講三做(講結果,講后果,做標準,做檢查,做獎懲)
? 有效的溝通與協調
? 報(事畢回復)聯(知情通報)商(遇變請示)機制
? 現場演練:偏差發(fā)生后的溝通與再執(zhí)行
五、復盤反思:總結經驗持續(xù)改進
1. 目標是否實現都要復盤
? 復盤=目標/結果+行動+思2(反思)
? 復盤四大價值與本質
? 敏捷復盤四大步驟
2. 經驗萃取、持續(xù)改進
? 大膽假設、小心求證、在試錯中不斷復盤迭代行動
? 對人和團隊的復盤:魚缸會議、鮮花與鉆石
? 現場演練:制定復盤后改進計劃、評估信心指數,誓達目標
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