主講老師: | 竇毅 | |
課時安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 華為公司創(chuàng)始人任正非說過,企業(yè)之間的競爭,說穿了是管理的競爭。哈佛大學(xué)一份研究報告中說:偉大的領(lǐng)導(dǎo)者能夠取得其員工20%到30%的額外付出,因為他們創(chuàng)造了積極的組織氛圍,這意味著員工更忠誠、更專注、更有創(chuàng)造性。那么,如何建設(shè)高績效團隊的組織氛圍?這便是本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-23 15:23 |
【課程背景】
商場如戰(zhàn)場,狹路相逢勇者勝!在市場上,為什么有的公司所向披靡而有的公司卻節(jié)節(jié)敗退?在公司內(nèi)部,為什么有的部門充滿活力與斗志而有的部門卻暮氣沉沉?同樣都是由人組成的群體,為什么會有如此大的差距?這就是高績效團隊與普通群體的差別。華為公司創(chuàng)始人任正非說過,企業(yè)之間的競爭,說穿了是管理的競爭。哈佛大學(xué)一份研究報告中說:偉大的領(lǐng)導(dǎo)者能夠取得其員工20%到30%的額外付出,因為他們創(chuàng)造了積極的組織氛圍,這意味著員工更忠誠、更專注、更有創(chuàng)造性。那么,如何建設(shè)高績效團隊的組織氛圍?這便是本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。
【課程收益】
1、學(xué)習(xí)高績效團隊的文化與管理要求
2、學(xué)習(xí)團隊責任分工與干部崗位要求
3、學(xué)習(xí)激勵理論與團隊激勵管理方法
4、學(xué)習(xí)團隊組織氛圍管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
5、提高管理角色認知與團隊管理能力
6、促進團隊組織氛圍改善與效率提升
【授課時長】一天
【授課對象】企業(yè)中層管理者
【課程特色】理論與實踐相結(jié)合;講解與研討相結(jié)合;啟發(fā)式教學(xué)、互動式研討
【課程大綱】
一、高績效團隊的文化與組織氛圍
1、什么是團隊?
? 團隊的概念
? 構(gòu)成團隊的五大要素
2、高績效團隊的文化要求
? 企業(yè)目標與愿景
? 優(yōu)秀團隊文化分析
? 企業(yè)文化概念與內(nèi)涵
? 企業(yè)文化的四個層面
3、組織氛圍的內(nèi)涵與管理
? 組織氛圍的價值
? 組織氛圍的六個維度
? 研討:企業(yè)文化與行為要求
二、高績效團隊的責任落實與管理
1、企業(yè)的價值體現(xiàn)與創(chuàng)造
? 以客戶為中心的內(nèi)涵
? 價值創(chuàng)造與企業(yè)價值鏈
? 不同崗位的價值創(chuàng)造
2、崗位職責與分類管理
? 崗位的分級分類管理
? 管理者的使命與職責
? 華為的任職資格管理
3、華為的干部職責與使命
? 華為干部的職責與使命
? 傳承企業(yè)文化與價值觀
? 促進業(yè)務(wù)增長
? 促進效率提升與組織優(yōu)化
? 組織能力提升與團隊建設(shè)
三、高績效團隊的激勵體系與管理
1、需求理論與激勵管理應(yīng)用
? 馬斯洛需求理論與應(yīng)用
? 赫茨伯格理論與應(yīng)用
? 激勵的分類與特點
? 激勵體系設(shè)計
? 華為的薪酬結(jié)構(gòu)與設(shè)計
2、過程激勵理論與管理應(yīng)用
? 目標設(shè)置理論與管理應(yīng)用
? 期望理論與管理應(yīng)用
? 心理契約理論與管理應(yīng)用
? 公平理論與管理應(yīng)用
? 案例:華為的干部績效管理
3、華為的價值評價與管理
? 以奮斗者為本的內(nèi)涵
? 華為的價值評價體系
? 華為的績效評價原則
? 導(dǎo)向沖鋒的績效管理
? 華為的價值管理邏輯
四、團隊發(fā)展的成熟度與領(lǐng)導(dǎo)風格
1、領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論
? 案例分析:領(lǐng)導(dǎo)風格
? 領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論
? 不同成熟度的領(lǐng)導(dǎo)方式
? 團隊發(fā)展階段與領(lǐng)導(dǎo)風格
2、高績效團隊的素質(zhì)要求
? 案例:性格特點分析
? 素質(zhì)模型與構(gòu)成
? 性格坐標DISC
? DISC個性解析
? 動機分類與識別
? 麥克利蘭素質(zhì)辭典
? 研討:崗位職責與勝任力要求
3、團隊長的管理抓手與管理藝術(shù)
? 管理者的角色認知
? 管理的內(nèi)涵與抓手
? 管理者的權(quán)力與管理藝術(shù)
? 成功管理者的六方面特征
? 管理者的視角與灰度藝術(shù)
五、回顧與總結(jié):高績效團隊的組織氛圍管理
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