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更新時間: | 2022-04-06 11:34 |
第一章 工業(yè)企業(yè)成本構(gòu)成
第二章 全新產(chǎn)品成本控制法
——競爭產(chǎn)品分解法(Tear Down)
第三章 拆卸分解法實施流程
第四章 拆卸分解技法
第一章 工業(yè)企業(yè)成本構(gòu)成
一.全員成本意識
1.每個員工的工作都涉及到產(chǎn)品成本
2.分清直接成本責(zé)任、間接成本責(zé)任
直接成本責(zé)任——原材料采供、設(shè)備(采購、運行、維護)、產(chǎn)品和工藝工程師、營銷等
間接成本責(zé)任——產(chǎn)品生產(chǎn)過程的支持部門
二。產(chǎn)品成本分解
1.研發(fā)人員產(chǎn)生的產(chǎn)品成本——研發(fā)費
2.采購人員產(chǎn)生的產(chǎn)品成本
3.產(chǎn)品工程師所產(chǎn)生的產(chǎn)品成本
4.工藝工程師所產(chǎn)生的產(chǎn)品成本
5.營銷人員所產(chǎn)生的產(chǎn)品成本
三.成本控制的傳統(tǒng)模式——自身出發(fā)
1.控制直接費
2.控制研發(fā)費
3.減少銷售費
第二章 全新產(chǎn)品成本控制法
——競爭產(chǎn)品分解法
(Tear Down)
一.拆卸競爭對手產(chǎn)品成本構(gòu)成
——拆卸分解法
(Tear-down )
1.拆卸分解法實質(zhì)
(Tear-down )
拆卸分解又稱反向設(shè)計
拆卸分解方法要點:(reverseengineering)
1。目的:是通過評價競爭對手產(chǎn)品以明確自身產(chǎn)品改進可能性的方法,
2。操作:拆卸過程由相關(guān)技術(shù)講師參與,將競爭對手的產(chǎn)品分解為零部件,以明確產(chǎn)品的功能、設(shè)計,
3。注意:拆卸同時推斷產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。
4。重點:是進行基準測試,即將自身的試驗性產(chǎn)品設(shè)計方案與競爭對手產(chǎn)品設(shè)計方案進行比較分析。
總結(jié):拆卸分解實質(zhì)是分解與整合的有機結(jié)合,**逆向拆分了解產(chǎn)品的性能、成本及生產(chǎn)工序,在此基礎(chǔ)上順向整合出整體方案,并運用比較法,使企業(yè)明確自身產(chǎn)品的不足和優(yōu)勢,在產(chǎn)品設(shè)計中揚長避短,以求降低制造成本,在競爭中取得相對成本優(yōu)勢。
案例分析:
上海輪胎橡膠集團 輪胎成本撤卸
二 。拆卸分解產(chǎn)生創(chuàng)意
(一) 人類的思考原理
“Tear Down”,能引出新創(chuàng)意——
腦動作與分解的關(guān)連性。
思考是人類的本性,學(xué)習(xí)的原動力。大腦的三項思考特質(zhì)功能。
人類的構(gòu)想——模仿性與探索性,原因是人擁有知識寶庫。人類的大腦由枕葉、頂葉、額葉、腦干及顳葉所構(gòu)成。其中,知識收存于兩個顳葉。一般而言,大腦有1.2Kg-1.4 Kg的重量,約有140億的細胞覆蓋在約2200cm 的表皮上。
三。 Tear Down的體系
四。 拆卸分解目標確定和效果
目標確定
效果要求
案例分析:
“全國十大輪胎民族品牌”的風(fēng)神輪胎公司的部分產(chǎn)品是如何“模仿了其知名輪胎的花紋”
第三章 拆卸分解法實施流程
一。設(shè)置拆卸分解小組
1.人員組成——產(chǎn)品工程師或產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)人員、采購人員、制造工藝工程師、財務(wù)核算人員、銷售人員
Tear Down須靈活運作,如果光有宣示是不會成功的,分解時須配備相與的資源(人才、時間、
設(shè)備、費用)獲得有力的支持,是成功的關(guān)鍵。
2.機構(gòu)性質(zhì)與作用
A.質(zhì)量圈模式
B.常設(shè)模式
二。選擇競爭產(chǎn)品
原則
——標桿性、先進性、領(lǐng)先性、競爭性
2.方法——篩選、比較各項指標(經(jīng)濟指標、技術(shù)指標、管理指標)
案例分析:
輪胎生產(chǎn)企業(yè)競爭對手產(chǎn)品選擇
三.分解室的環(huán)境與設(shè)備
(一) 設(shè)置場所
分解室必須匯集分解所需要的一切,此為戰(zhàn)略的據(jù)點,也是構(gòu)筑全企業(yè)共識的中心場所。 設(shè)置時考慮讓許多相關(guān)者容易前往的距離,不至于因氣候
或距離的障礙而不想移步前往。
靠近設(shè)計單位,讓該部門的人方面前往的場所是理想的。
(二)環(huán)境
整理必備環(huán)境的條件如下:
1)房間的氣氛要明朗,需考量地面、墻壁、天花板、照明
2)隔音效果好。
3)分解—分析—展示的設(shè)備齊全并能自由地使用
4)討論區(qū)的記錄設(shè)備及資訊檢索的機能要完備。
5)能進行資訊的收集、交換。
6)在作業(yè)的段落或展示閱覽的途中,能有適度的休息。
7)亦能活用于VE或DFA(后述)等相關(guān)活動。
(三) 寬敞度與保有設(shè)備
擁有某種程度的寬裕空間,以進行分解是必要的,如果有寬裕的空間,往往能擴大創(chuàng)意的效果,也易于營造良好的氛圍解決問題。
(四)小工具、備品類
1)分解工具:
用于分解所裝配產(chǎn)品所使用的工具,依業(yè)種的產(chǎn)品不同而不一樣。
2)標簽:
類似的產(chǎn)品一旦分解完了,容易搞不清楚究竟是本公司產(chǎn)
品的部件還是別家產(chǎn)品的部件,可活用色標來標示,標簽
上要注明簡單資訊。
3)計測工具
測定對象主要有物品的大小、重量、噴漆厚度、表面粗糙等。依對象產(chǎn)品,從簡單的秤到砝碼的秤,從量規(guī)、游標卡尺至分離卡,推挽量規(guī)等樣樣都應(yīng)有。
4) 展示板
為了展示所分解物件的工具,在板子上吊掛配件或公布數(shù)據(jù)。
5)桌子
為了展示配件。在桌面上貼上模造紙,一透明的塑膠片蓋在上面,用各種顏色的模造紙可以區(qū)別展示區(qū)或不同的物品,也有調(diào)和會場氣氛的效果。
6)公告具
吊在掛鉤或纜索、鐵絲、板子上的小架子等,是方便的小工具。
7)帶子、毛線
可分割區(qū)域,或表示對公告物與展示物的相關(guān)性。有種種用途。
8)筆記具
從很大的指引看板、區(qū)域名稱到標簽記事等,有各式各樣的用途。
9)提案書
可從光臨會場的參加者身上獲取他們所想到的提案。
10)記錄用具
在動態(tài)分解時,一面利用馬表計測時間,一面同時進行記錄,為了便利此后的分析或確認,可采用攝錄象機。
拆卸分解注意事項:
(一)利用分解收集創(chuàng)意特征
分解是以現(xiàn)物為對象而產(chǎn)生構(gòu)想、創(chuàng)意的。
1) 范例使用易于理解或?qū)彶?br/>2)實例必須是已完成品質(zhì)保證,或者是可以做到的內(nèi)容。
3)這些事例并非只是現(xiàn)買現(xiàn)賣,雖然發(fā)展成為創(chuàng)意,但是因有存在的事實,因此,與空想的創(chuàng)意相比,具有現(xiàn)實性。
(二)過程中創(chuàng)意收集方法
1、在選擇競爭品時
a、價格上的優(yōu)越:何部分有何優(yōu)越性,成為該部分創(chuàng)意的原點。
b、在機能上的優(yōu)越:究竟是何處的機能呢?如何加以具
體化呢?(方法與機能的程序是創(chuàng)意的原點)
c、是新產(chǎn)品:事前在某程度知道何處為“新”的東西?具
具體是不知如何構(gòu)成的?此處是創(chuàng)意的原點。
2、在分解時
a、與本公司產(chǎn)品不同的地方全是創(chuàng)意,與好壞無關(guān),都
要著眼。好的部分成為改善創(chuàng)意,壞的部分成為本公司產(chǎn)品的優(yōu)勢,同樣也成為競爭力評價的材料。
b、只要是本公司未做到的部分,就是創(chuàng)意(如裝配要領(lǐng)、安裝方法、配件的整合方法、品質(zhì)保證的方法、固定具的使用方法等)。
C、配件的比較必須同時注意著眼于固定具的使用。
D、“如果有這個該多好!”能激發(fā)靈感,能追求理想,也可視為創(chuàng)意,在分解階段也應(yīng)一起納入思考。
E、新產(chǎn)品調(diào)查,除了在事前所獲得的資訊外,在 分解又會發(fā)現(xiàn)“嶄新”的訊息。
在分解時,有關(guān)創(chuàng)意的收集還要注意如下:
a、在裝配時,以半分解的狀態(tài),留下照片或草圖,并在該
處加上注解。
b、具體提案,填寫提案書,要記錄清楚可作為該提案參考的競爭品狀況。
C、一旦分解完了,可能什么都沒得到,所以就要預(yù)先保存
裝配的狀態(tài)。
3、在分析時
a、與本公司產(chǎn)品不同的地方全是創(chuàng)意,與分解時一樣,對
比本公司產(chǎn)品好的或壞的要個別分析評價。
b、來自差異點的創(chuàng)意,可以在此階段結(jié)束收集。
C、諸如“如果能像這樣該多好!”之類的理想追求也在此
階段。
分析階段應(yīng)注意:雖然與分解時的記錄要領(lǐng)一樣,但所分析
的結(jié)果應(yīng)盡可能地轉(zhuǎn)換為“數(shù)據(jù)”,并加以評價。
4、在展示時
a、直接的負責(zé)人:雖然講師具備專業(yè)的素養(yǎng),但一般人會
有不同領(lǐng)域的思考。以他們的觀點來構(gòu)想創(chuàng)意,多在此階
段進行。
b、對于過去的經(jīng)驗者來說,其他公司目前正在實施的方法,可從自己過去的經(jīng)驗,提出他們獨到的看法。
此階段應(yīng)注意如下:
a、準備提案書包括正式的文件或創(chuàng)意備忘錄(Idea Memo)。
b、提案書內(nèi)務(wù)必填寫提案者及創(chuàng)意的依據(jù)。
C、由于容易出現(xiàn)臨時的創(chuàng)意或重復(fù)的創(chuàng)意,不管在展示物
前提出的創(chuàng)意,還是在展示會場所提的提案,都應(yīng)妥善收集。
5、在審查時
a、畢竟提案者會認為他的提案應(yīng)比以前的方法更為卓越,
其背景應(yīng)有提案的依據(jù)才對,所以應(yīng)做深入了解。
b、不適當(dāng)?shù)牟糠譃楹尾贿m當(dāng)?真的不適當(dāng)嗎?一旦采用,
會發(fā)生怎樣的問題?怎么做才能適合呢?有無替代案,
在過去未能**(NG)的提案,是否會因同樣的理由遭
淘汰?必須確認其NG的理由。
C、檢討的時候必須考慮時代的變化(法規(guī)、規(guī)定、環(huán)境、
材料、顧客意向、將來的動向等),這些是改變評價基
準的重要因素。
此階段應(yīng)注意如下:
a、利用原有的提案書加以聯(lián)想或延伸新的創(chuàng)意。
b、有關(guān)未能即時實施的創(chuàng)意,一旦采用的話,需要怎樣處
置應(yīng)形成管理制度。
(三) 分解管理
惟有確實地活用創(chuàng)意,實施創(chuàng)意才會產(chǎn)生效果。
1、創(chuàng)意提出階段的管理
在提案階段的創(chuàng)意應(yīng)做如下處理:
a、將各部分的提案予以整理分類,并淘汰重復(fù)的部分。
b、判斷提案能否達到目標
整理后的提案書制成一覽表,一覽表應(yīng)做到:
a、主題清楚,并有具體內(nèi)容。
b、能填寫審查結(jié)果。
C、反映實行的時間。
d、預(yù)期效果(成本變動、投資)
2、審查后的管理
依據(jù)審查而決定具體反映階段別的改善案。
在配件方面:
a、采用的創(chuàng)意
b、反映日程(如至何時為止要結(jié)束測試,至何時為止要正式發(fā)行圖紙)。
C、推行的責(zé)任者。
d、投資的效果(如變動費、回收)。
這些管理項目要納入日常的進度管理,并將進度狀況加以掌控
第四章 拆卸分解技法
一。 動態(tài)分解
動態(tài)分解的目的
1、改善的實施:縮短裝配時間
如果與其他公司比較分析產(chǎn)品的裝配性,自然就能清楚
本公司的優(yōu)點、缺點。從其中將好的地方反映與自有產(chǎn)品,
以謀求裝配工時的降低,反映的方法分成既有產(chǎn)品的改善,
以及下期型式或?qū)硇褪降姆从车葍煞N方式。
2、把握競爭力
有關(guān)裝配性,由于借助時間計測而進行比較分析,因此,
能定量地把握自有產(chǎn)品與競爭品在裝配工時方面的競爭力。
3、提高綜合品質(zhì)
了解競爭品與自有產(chǎn)品裝配性的結(jié)構(gòu),在進行比較分析
之中,能把握品質(zhì)的優(yōu)缺點。
動態(tài)分解
(一)動態(tài)(Dynamic)分解的概要動態(tài)分解系適用于“裝配作業(yè)”所實施的比較與分析。在裝配場所比較產(chǎn)品的相同機能的部位,并依照順序,實際進行裝配作業(yè),并從作業(yè)進行中,把握每個作業(yè)時間及作業(yè)內(nèi)容、配件的特征進行比較。
( 二) 適用范圍
適用于具有裝配特性的一切產(chǎn)品。
(四)動態(tài)分解的重點
競爭品的裝配方法由于不清楚其設(shè)備或人員配置,可以假設(shè)“如果在本公司裝配競爭品,我們會怎么做”的觀點來
進行設(shè)定。 分解本公司產(chǎn)品與競爭品的類似部分,并進行多次裝配訓(xùn)練,在提高熟練度之后,再計測裝配時間。
(五)基本步驟
動態(tài)分解的基本步驟如下:
(六)具體的進行方法
Ⅰ、準備階段
1、計劃立案
計劃首先整理成5W1H。
WHY:
為何必須采取哪個行動呢?怎樣的機種?從其分解能獲得什么?首先要明確目的,如果目的與目標無法共識的話,就無法有組織地展開。
WHAT:
決定成為比較對象的機種后,對其要做什么就成為思考的重點。
WHEN:
日程制定,即什么時候該做什么事情,將成為有效的活動,這里包含前置時間及制定能否確定各項專案的時間。
WHO:
誰是主要推行者,在此計劃階段成為該專案的中心,同時決定推進的成員?是否由直接的負責(zé)人進行?或由哪些講師參加?
WHERE:
在何處實行呢?在公司內(nèi)或供應(yīng)商的所在地,或以參與者的所在地而變換場所。
HOW:
如何實行呢?其一是以怎樣的方法去實行,
二、設(shè)定怎樣的目標,要達到何種程度的改善。
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